Ученики на Учителя.com


Презентация "Безотметочное обучение в начальной школе"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Обновление начального общего и дошкольного образования по направлению «Безотметочное обучение в начальной школе»
  • МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
  • СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1
Результаты деятельности инновационно-экспериментальной площадки за 2008-2009 гг
  • Содержание инновационной деятельности:
    • реализован III этап (практический);
    • в инновационной деятельности приняли участие 25% педагогов;
    • научный руководитель – Хамченко З.В.
  • Полученные результаты:
    • апробация осуществлялась на базе МОУ СОШ № 1;
    • результаты деятельности были опубликованы:
      • сборник тезисов XX областных педагогических чтений «Влияние приоритетного национального проекта «Образование» на совершенствование инновационной деятельности в образовательных учреждениях Сахалинской области» 7-8 ноября 2007 г
    • разработаны: нормативно-правовая база МЭП, мониторинги отслеживания результативности работы, разработана папка-портфолио учащихся и педагогов;
  • Партнерство в рамках данной инновационной работы:
    • Гимназия № 1 им. А.С. Пушкина г. Южно-Сахалинск
Анализ работы МЭП за 2008-2009 учебный год
  • Разработаны оценочные листы, листы достижений.
  • Отработана методика работы с учащимися по заполнению оценочных листов и листов достижений, опираясь на уже известную детям оценку своих знаний по шкалам.
  • Разработаны тесты для отслеживания навыков целеполагания, самооценки и самоконтроля учащихся.
  • Начата работа по введению балльного оценивания для «безболезненного» перехода к оценочной системе.
  • Продолжена работа по накоплению материалов в папке-портфолио для отслеживается динамика творческой активности учащихся.
  • Продолжена работа с родителями по обучению их работе с оценочными листами и др. вопросам безотметочного обучения.
III этап эксперимента
  • 3 А класс
  • 3 Б класс
  • Продолжает эксперимент
  • Выбывает из эксперимента
  • ПРИЧИНЫ:
  • отсутствуют реальные результаты деятельности;
  • негативное отношение со стороны родителей.
  • ПЛАНИРУЕТСЯ:
  • продолжить работу по формированию учебной самостоятельности учащихся;
  • отслеживание результатов мониторингов и соответствующая корректировка работы с учащимися;
  • осуществление «безболезненного» перевода учащихся на балльную систему оценивания.
  • осуществлен
  • Планомерный перевод на балльную систему оценивания
  • (в течении полугодия)
  • Проведен анализ процесса перевода учащихся на балльную систему оценивания
  • С учетом результатов
План работы:
  • Оценочный лист, лист достижений

Музыка - еще материалы к урокам: