Ученики на Учителя.com


Презентация "Композиторы: Барокко (1600-1750) Классика (1750-1820)"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Композиторы:
  • Барокко
  • (1600-1750)
  • Классика
  • (1750-1820)
  • Георг Фридрих Гендель
  • Нем. композитор, органист, работал в Лондоне. Мастер монументальной оратории, гл.обр. на библейские сюжеты (ок. 30, в т.ч. «Саул», «Мессия», «Израиль в Египте», «Самсон», «Иуда Маккавей»). Более 40 опер, органные концерты, сонаты, сюиты.
  • Иоганн Себастьян Бах
  • Нем. композитор, органист, автор около 1000 произведений. Оратория «Страсти по Матфею», месса си минор и др.
  • Доменико Скарлатти
  • Итал. композитор, клавесинист. Сонаты, оперы, кантаты.
  • Создал виртуозный стиль игры на клавесине.
  • Антонио Вивальди
  • Итал. композитор, скрипач-виртуоз, дирижёр. Цикл «Времена года».
  • Георг Филипп Телеман
  • Нем. композитор, капельмейстер и органист.
  • Оперы, оратории, церковные сочинения.
  • Клаудио Монтеверди
  • Итал. композитор, крупнейший муз. драматург, развивал оперный жанр.
  • Оперы «Орфей», «Ариадна», «Коронация Поппеи».
  • Франц Йозеф Гайдн
  • Австр. композитор, один из основоположников венской классической школы. Довёл до классического совершенства симфонию, квартет, сонату. 104 симфонии, 83 квартета, 52 фп. сонаты, оратории («Сотворение мира», «Времена года»), более 30 опер и др.
  • Вольфганг Амадей Моцарт
  • Австр. композитор, музыкант универсального дарования (клавесинист, скрипач, органист, дирижёр), венская классическая школа.
  • «Реквием», оперы «Похищение из сераля», «Свадьба Фигаро», «Дон Жуан», «Волшебная флейта» и др., ок. 50 симфоний, концерты, сонаты...
  • Людвиг ван Бетховен
  • Нем. композитор, пианист, дирижёр, жил в Вене. Крупнейший симфонист, создатель героического муз. стиля, венская классическая школа и начало нем. муз. романтизма. Симфонии 3-я («Героическая»), увертюры «Кориолан», «Эгмонт», «Леонора», опера «Фиделио», 32 сонаты для фп.,
  • в т.ч. «Апассионата», песни-романсы, концерты для скрипки и фп.

Музыка - еще материалы к урокам: