Презентация "Путешествие в мир звуков и красок весны" 3 класс
Подписи к слайдам:
Интегрированный урок по литературному чтению, окружающему миру, музыке, ИЗО в 3 классе программа Л.В.Занкова Путешествие в мир звуков и красок весны
- Автор: Щеглова Людмила Геннадьевна
- учитель начальных классов
- МАОУ «МСОШ № 20»
- Г. Миасса
- 1.Знать о творчестве М.Пришвина и Н.Сладкова, называть их произведения.
- 2. Знать стихи известных поэтов о весне.
- 3. Совершенствовать технику чтения.
- 4. Учиться любить и понимать музыку.
- 5. Уметь видеть признаки наступления весны, знать её приметы, пословицы и поговорки о весне.
- 6. Учиться видеть прекрасное вокруг себя, быть наблюдательным, любить и беречь природу , свою Родину.
- Беседа о весне
- Картина «Грачи прилетели», А. К.Саврасов
- Пословицы и поговорки о весне
- Физ. минутка
- Рассказы:
- Н.Сладков «Март»
- М.Пришвин «Весна света и воды»
- Пьеса «Жаворонок», Чайковский П.И.
- Итог урока
- Сегодня на уроке
- А.К.Саврасов
- «Грачи прилетели»
- ...Махнул старик-годовик второй раз,
- И полетела вторая тройка птиц.
- Снег стал таять,
- На полях показались цветы.
- Весенние месяцы:
- Загадка о весеннем месяце
- март, апрель, май
- Стало ясно солнышко припекать, припекать.
- Землю, словно золотом, заливать, заливать.
- Громче стали голуби ворковать, ворковать.
- Журавли вернулись к нам опять, к нам опять.
- А в лесу подснежники расцвели, расцвели.
- Много цвета вешнего у земли, у земли.
- Ой, ты, ясно солнышко, посвети, посвети.
- Хлеба, земля-матушка, уроди, уроди.
- Физ.минутка
- Писатель-природовед, автор более 60 книг о природе.
- «Земля многоцветна, как радуга. Всё пронизано светом и цветом, всюду праздник для глаз. Снова и снова поражаешься нерукотворными творениями мастеров Природы: ветра, воды и солнца. Красота земли – наше богатство. И надо его беречь».
- “Охранять природу – значит любить и охранять Родину”
- «Весна света и воды»
- Путешественник
- Натуралист
- писатель
- Чайковский
- Петр Ильич
- (1840-1893)
- Композитор
- «Какое волшебство - наша весна своей внезапностью, своей роскошной силой! Как я люблю, когда по улицам потекут потоки тающего снега и в воздухе почувствуется что-то живительное и бодрящее! С какой любовью приветствуешь первую зелёную травку! Как радуешься прилёту грачей, жаворонков и других заморских летних гостей».
- Цикл лирических пьес
- «Времена года»
- 1876 год
- Песнь жаворонка
- Поле зыблется цветами, В небе льются света волны. Вешних жаворонков пенья Голубые бездны полны
- Взор мой тонет в блеске полдня...
- Не видать певцов за светом...
- Так надежды молодые
- Тешат сердце мне приветом...
- И откуда раздаются
- Голоса их, я не знаю...
- Но, им внемля, взоры к небу,
- Улыбаясь, обращаю.
- 1857 А. Н. Майков
|
|||||
|
|||||
|
- 2
- 6
- 4
- 1
- 3
- 5
- Птица, вестник весны.
- Композитор, автор цикла лирических пьес «Времена года».
- Писатель, который увидел март голубым.
- Писатель-натуралист, путешественник.
- Время года.
- Художник, изобразивший весну, прилёт грачей.
- Г
- Р
- А
- Ч
- Ч
- А
- Й
- К
- О
- В
- С
- К
- И
- Й
- С
- Л
- А
- Д
- К
- О
- В
- П
- Р
- И
- Ш
- В
- И
- Н
- В
- Е
- С
- Н
- А
- С
- А
- В
- Р
- А
- С
- О
- В
- -Назовите имена тех людей, которые помогли нам сегодня увидеть, услышать и почувствовать весну.
- 1. З.И.Романовская, «Живое слово», учебник 3 класс (1-4). – М., Просвещение 2005г.
- 2. Н.Н.Сладков «Времена года». – М., «Детская литература», 1995г.
- 3. http://lib.gmsib.ru/
- 4. Рассказы:
- http://www.100bestbooks.ru/read_book.php
- http://vogelz.ru/rasskazy/sladkov-n-i/mart/mart/
- 5. Картины, картинки и портреты:
- http://festival.1september.ru
- http://yandex.ru/images/searhc
- http://tsitaty.com/цитата/122025
- http://publ.lib.ru/ARCHIVES/S/SLADKOV_Nikolay_Ivanovich/_Sladkov_N.I..html
- http://meezer.ru/literatura/priroda-v-zvuke-slove-cvete-vesna/
- http://files.school-collection.edu.ru/
- http://www.litmir.me/br/
- 6. Музыка:
- http://yandex.ru/yandsearch
- http://yandex.ru/clck/jsredir
- http://www.youtube.com/watch
- http://mp3prima.com/mp3poisk/песня%20жаворонка%20чайковский
Музыка - еще материалы к урокам:
- Конспект интегрированного урока по литературному чтению, окружающему миру, музыке и ИЗО в 3 классе "Путешествие в мир звуков и красок весны"
- Задачи и методы работы с детским голосом
- Презентация "Индивидуальные занятия с детьми по автоматизации поставленных звуков и формированию фонетико-фонематических дифференцировок"
- Тестирование по сольфеджио «НАРИСУЙТЕ МНЕ РИТМ»
- Рабочая программа по музыке для 3 класса СО Л. В. Занкова
- Методическая работа «Ансамблевое музицирование в классе фортепиано»