Презентация на тему "Сложение и вычитание десятичных дробей" 5 класс

• Сложение и вычитание десятичных дробей.
• МАОУ «Гимназия №37»
• Авиастроительного района
• Г.Казани
• Учитель: Филиппова Елена
• Николаевна

1		2		3		4
Щ	5,35	В	1,8	И	2,1	О	0,2
Е	3,2	П	0,2	Б	5,8	Р	1,3
Н	4,3	О	4,3	С	7,7	Ь	2,1
Е	0,9	Е	3,94	Е	0,62	К	3,1
Б	2	Н	0,64	А	0,19	С	5,83
О	0,55	Р	3,57	К	0,54	Т	1,35
А	0,43	О	3,2	С	0,87	Н	3,9
И	1	Т	0,67	М	1,15	Л	5,91
О	3,32	И	0,8	О	3,24	О	1,59
Б	2,55	Е	0,49	Т	1,4	А	5,74

• 1
• 2
• 3
• 4

3,32	2	0,55	2,55	5,35	3,2	4,3	1	0,9
О	Б	О	Б	Щ	Е	Н	И	Е

0,2	3,2	1,8	0,67	4,3	3,57	3,94	2,26	0,8	0,49
П	О	В	Т	О	Р	Е	Н	И	Е

7,7	2,1	0,87	1,4	0,62	1,15	0,19
С	И	С	Т	Е	М	А

3,1	1,59	3,9	1,35	1,3	0,2	5,91	2,1
К	О	Н	Т	Р	О	Л	Ь

Цель урока:

• Повторение

• Система

• Обобщение

• Контроль

• Повторить, обобщить материал, привести свои знания в систему, осуществляя поэтапный контроль в ходе выполнения различных заданий.

«Проложите маршрут» - соедините последовательно точки стрелками в порядке возрастания или убывания чисел, соответствующих данным точкам. По окончании работы запишите цепочку соответствующих неравенств. Образец: «Проложите маршрут» - соедините последовательно точки стрелками в порядке возрастания или убывания чисел, соответствующих данным точкам. По окончании работы запишите цепочку соответствующих неравенств Найдите периметр многоугольника.

• * Длины сторон выразить в см.
• * Периметр выразить в дм.

Выполните округление чисел.

• Графический диктант
• До десятков 206,3≈ 200
• До сотых 9,078≈ 9,08
• До сотен 513,9≈ 510
• До десятых 2,167≈ 2,17
• До единиц 37,5≈ 38
• До тысяч 8354,0067≈ 8000
• До десятых 4,995≈ 5,0
• До тысячных 12,9126≈ 12,912

• 210

• 500

• 2,2

• 12,913

Физкультминутка

• Решите уравнение.: (х + 3,79) – 1,97 =1,83
• Решите задачу. Скорость теплохода по течению реки 39,1 км/ч. Собственная скорость теплохода 36,5 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения и скорость течения реки.
• Упростите выражение: а) 2,7х + 3,9х; б) 6,54у – 2,18у; в) 1,1а –а;
• г) 2,78в – в.
• Расстояние между городами 15 км. Туристы в первый час прошли 5,2 км, во второй час на 0,5 км меньше, а в третий на 0,9км меньше, чем во второй. Сколько км им осталось пройти? Составьте выражение и решите задачу.
• Найдите значение выражения: а) 2/5 +2,82; б) 2,71 – 3/5; в) 12 ¾ + 2,25; г) 1 3/60 – 0,043.
• Выразите в минутах: 5,3ч
• Замените дробь равной десятичной дробью: 140/224
• Расположите числа в порядке возрастания: 17/20, 2/7, 0,885.

19-20 - «5», 15-18 - «4», 11-14- «3», 1-10 - «2»

Оценочный лист ____________________
Запись и чтение десятичных дробей	Сравнение десятичных дробей	Сложение и вычитание десятичных дробей	Округление чисел.
Итого:
Я очень хорошо усвоил(а) тему: Я умею очень хорошо: Над чем мне нужно поработать:

Домашнее задание

• П.30-33, тест № по теме:
• «Сложение и вычитание десятичных дробей.»

• Спасибо
• за
• урок!!!