Презентация "Математическая викторина"

Математическая викторина - Математика – королева наук!

• - Математика – королева наук!
• Без неё не летят корабли,
• Без неё не поделишь ни акра земли,
• Даже хлеба не купишь, рубля не сочтёшь,
• Что почём, не узнаешь, а узнав, не поймёшь.

Викторина – это не только развлечение, это гимнастика для клеток мозга, а значит, гимнастика для повышения интеллекта. Итак, приготовились! Состязание начинается!

• Викторина – это не только развлечение, это гимнастика для клеток мозга, а значит, гимнастика для повышения интеллекта. Итак, приготовились! Состязание начинается!

Первый этап – БЛИЦОПРОС

• 1) Наименьшее семизначное число
• миллион
• 2) Часть прямой
• отрезок, луч
• 3) Сколько концов у 4 палок?
• 8
• 4) Инструмент для измерения углов на плоскости
• Транспортир
• 5) Сколько вершин у куба?
• 8
• 6) Единица скорости на море
• Узел
• 7) Число, на которое делят
• Делитель
• 8) В обыкновенной дроби число, записанное над чертой
• Числитель
• 9) Угол, на который поворачивается солдат по команде «кругом!
• 180
• 10) Самое маленькое простое число.
• 2

11)Результат действия. ответ

• 12) Что легче, пуд ваты или пуд железа?
• равны
• 13) Чему равен один пуд?
• 16кг
• 14) Дробь, у которой числитель меньше знаменателя.
• Правильная
• 15) Число десятков в тысяче?
• 10
• 16) Число, которое делится на все числа без остатка.
• нуль

Второй этап - УЗНАЙ ИГРУШКУ ПО ЕЁ ХАРАКТЕРИСТИКЕ

• 1) Год рождения игрушки – 1974.
• 2) Изобретатель её – архитектор.
• 3) Преподаватель ВУЗа.
• 4) Если играть без системы, то для достижения цели потребуются миллионы лет.
• 5) Эта игрушка – наглядное пособие по алгебре.
• 6) Внешний вид – правильный многогранник.
• 7) Игрушка состоит из 27-и одинаковых разноцветных кубиков шести цветов.
• 8) Игрушка носит имя автора.
• Кубик Рубика

УГАДАЙ ИГРУ

• 1. Историк 20 века Роуз сказал: «Это задушевная игра – беседа без слов».
• 2. Источник множества интересных математических задач.
• 3. Когда в каждой семье можно будет найти эту игру, появится надежда на то, что со временем исчезнет скудность истинных государственных умов.
• 4. Родина игры – Индия, возраст – 15 столетий, имя изобретателя неизвестно. Древнее старинное название «Чатуранга».
• 5. Уроженец Праги первым прославил свое имя в связи с этой игрой.
• 6. Это дворцовая жизнь в миниатюре.
• шахматы

Третий этап - ПРОЛЕЗЬ СКВОЗЬ ОТКРЫТКУ ЧЕТВЁРТЫЙ ЭТАП - ЛОГИЧЕСКИЙ

• ЗАДАЧА1. У Тани в комоде лежали вперемежку 3 пары черных и 5 пар коричневых чулок. Какое наименьшее количество чулок она должна взять из комода в темноте, чтобы иметь не меньше пары чулок одинакового цвета.
• 3 ЧУЛКА

ЗАДАЧА 2. Г+О= Л-О=В*О=Л-О=М-К=А

• Замените буквы цифрами так, чтобы получились верные равенства: при этом одинаковым буквам должны соответствовать одинаковые цифры, а разным – разные.
• 4+2=8-2=3х2=8-2=7-1=6

ЗАДАЧА 3.

• В соревнования по стрельбе участвовало 30 человек. Первый стрелок выбил 80 очков, второй выбил 60 очков, третий выбил среднее арифметическое чисел очков первых двух, четвертый – среднее арифметическое чисел очков первых трех. И вообще, каждый следующий выбивал среднее арифметическое чисел очков, выбитых предыдущими стрелками. Сколько очков выбил последний стрелок?
• 70очков

ЗАДАЧА 4.

• У продавца, который привез на базар продавать орехи, оказались неправильные рычажные весы и правильная килограммовая гиря. Чтобы отвесить покупателю 2 кг орехов, он один раз уравновесил гирю орехами, положив её на правую чашу весов, а другой раз уравновесил эту гирю орехами, положив её на левую чашу весов. Оказалось, что в результате он отвесил больше 2 кг орехов. Как продавец должен поступить, чтобы отвесить ровно 2 кг орехов?
• ОТВЕТ: правильно взвесить 1 кг орехов можно так: уравновесить гирю орехами, а потом снять гирю и положить на её место орехи до уравновешивания.

ЗАДАЧА 5.

• Мне удалось, взяв по два раза цифры 1, 2, 3 и 4, написать восьмизначное число, у которого между единицами стоит одна цифра, между двойками – две, между тройками – три и между четверками четыре цифры. Какое это число?
• таких чисел два: 41 312 432 и 23 421 314

ЗАДАЧА 6.

• Городские часы отбивают каждый час положенное число раз, и кроме этого бьют один раз в половину каждого часа. Наш учитель любит читать книгу, сидя в скверике около курантов. Однажды за время, пока он читал, часы принимались бить пять раз; а всего он насчитал 11 ударов. С последним ударом часов учитель встал и пошел домой. В какое время это было?
• 4 часа

ПЯТЫЙ ЭТАП – «МЕНЬШЕ СЛОВ – БОЛЬШЕ ДЕЛА»

• В этой группе пословиц спрятана пословица, причём в каждой из них спрятано по одному слову из новой пословицы. Например, в первой группе спрятана пословица «Дело мастера боится». Отыщите пословицы во второй и третьей группах.

• 1. Пуганая ворона куста боится.
• По работе и мастера знать.
• Одно дело делай, а другого не порть.
• 2. Овчинка выделки не стоит.
• Один за всех и все за одного.
• Обещанного три года ждут.
• Один с сошкой, а семеро с ложкой.
• (Семеро одного не ждут)

ШЕСТОЙ ЭТАП – «Слово толковое стоит целкового»

• Найдите слово, которое содержится во всех списках.
• 1. Угол, завтрак, современный, ношеный, солнце, ломаный, писк, плоскость, письмо.
• 2. Деньги, рыба, счастье, писк, пальто, цепь, широкий, ковёр, радио.
• 3. Клоун, страница, яблоко, ноль, верх, пищалка, квадрат, орёл, писк.
• 4. Писк, время, запад, пустой, верёвка, золото, корова, земля, рубаха.
• 5. Мышь, кафель, кратер, писк, дерево, нос, лента, трава, коричневый.
• (писк)

СЕДЬМОЙ ЭТАП – «МАТЕМАТИКА УМ В ПОРЯДОК ПРИВОДИТ!»

• Найдите закономерность построения данного ряда и впишите два последующих числа. Например,
• 1,2, 4, 8, 16, 32, … (64, 128)
• 22, 19, 17, 14, 12, 9, … (7, 4)
• А теперь задание командам:
• 3, 6, 9, 12, 15, 18……..
• 21, 24
• 3, 6, 8, 16, 18, 36,……..
• 38, 76

ВОСЬМОЙ ЭТАП - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ «СЛОВА ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ О МАТЕМАТИКЕ»

• 1. Кто сказал: «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит»?
• (ЛОМОНОСОВ)
• 2. Кто сказал: «Пройдет немного времени, и недоучки, не знающие математики, не смогут работать ни на заводе, ни в поле, ни в транспорте…»?
• (СОБОЛЕВ)
• 3. Кто сказал:
• «Среди всех наук, открывающих человеку путь к познанию законов природы, самая могущественная, самая великая наука – математика!»
• (Ковалевская)
• 4. Кто сказал: «Математика – царица
• всех наук.
• Её возлюбленный - истина,
• Её наряд - простота и ясность,
• Дворец этой владычицы открывается лишь разуму».
• ( ГАУСС)

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО…

• Великий австрийский композитор В.А.Моцарт
• увлекался математикой. Он исписывал пол,
• стены, выполняя сложные математические
• вычисления.

• Число 1001=7*11*13 называют числом
• Шахерезады. При умножении на число 1001
• любое трёхзначное число надо повторять
• дважды.

• Эратосфен – великий древнегреческий астроном,
• математик, географ, философ, разработавший
• метод нахождения простых чисел, принимал
• активное участие в Олимпийских играх и был
• победителем в пятиборье.

• Лев Николаевич Толстой писал: «Человек
• подобен дроби, числитель которой есть то, что
• представляет собой человек, а знаменатель – то,
• что он о себе думает. Чем большего мнения
• о себе человек, тем больше знаменатель,
• а значит, меньше дробь».
• Великий полководец Александр Суворов во
• всём любил точность. Шаг на его марше был
• точно равен 1 аршину. В армии до сих пор
• говорят «суворовский шаг».

• Первые водяные часы были установлены в
• Древней Греции. Спустя 2 тысячи лет греческий
• математик Платон изобрел водяной будильник,
• его назвали «клепсидра», что означает
• «воровка воды». Установлен он был в академии,
• где преподавал Платон, и созывал
• его учеников на занятия.
• Запятую в записи десятичной дроби в 1593 году
• употребил Клавий, а широко в употребление она
• вошла благодаря Непиру. Вся теория
• десятичных дробей была изложена в книге
• Симона Стевина, которая содержала всего 7
• страниц и имела необычное название «Десятая».

• В египетской пирамиде на гробнице
• начертано число 2520. Такая честь этому числу
• выпала за то, что оно делится на 2, 3, 4, 5, 9, 10.