Ученики на Учителя.com


Практическая работа "Измерение и построение углов" 5 класс

Практическая работа по теме: «Измерение и построение углов». 5 класс
1 вариант
1) Обозначьте и измерьте углы.
Напишите название углов и их градусную меру:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2) Постройте углы: а) 75°; б) 140°; в) =180°
3) Постройте угол АОР равный 72° и проведите биссектрису данного угла.
4) Выберите верные утверждения:
а) Если величина угла равна 90°, то угол развёрнутый;
б) Если величина угла больше 100°, то угол тупой;
в) Биссектриса делит угол пополам.
=ВАС
=СДЕ
NKP
5. Пользуясь транспортиром, постройте углы:
∠В = 35°
∠С = 70°
∠М = 110°
∠N = 145°
6. С помощью транспортира постройте углы с общей стороной ОВ, равные 20°, 55°,
90°, 140°, 180°.
Выпишите их название и градусную меру:
Ответ:
О
В
Практическая работа по теме: «Измерение и построение углов». 5 класс
2 Вариант
1) Обозначьте и измерьте углы.
Напишите название углов и их градусную меру:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2) Постройте углы: а) =35°; б) =150°; в) =70°
3) Постройте угол АВК равный 64° и проведите биссектрису данного угла.
4) Выберите верное утверждение:
а) Если величина угла меньше 90°, то угол острый;
б) Если величина угла равна 80°, то угол тупой;
в) Биссектриса делит угол на три равных угла.
NKP
СМД
5. Пользуясь транспортиром, постройте углы:
∠В = 15°
∠С = 50°
∠М = 120°
∠N = 165°
6. С помощью транспортира постройте углы с общей стороной ОС, равные 30°, 65°,
90°, 130°, 180°.
Выпишите их название и градусную меру:
Ответ:
О
С
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: