Ученики на Учителя.com


Презентация по математике "Сравнение чисел" 4 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Презентация по математике Урок 2.3 Сравнение чисел
  • 4 класс
  • Школа 2100
  • Выполнила: учитель начальных классов
  • Гридина Ольга Николаевна
  • 2014 год
  • Заливистый
  • школьный звонок
  • Позвал опять на урок.
  • Будьте все
  • внимательны,
  • А ещё старательны!
  • Арифметический диктант
  • 1. Восемь тысяч;
  • 2. сто двадцать четыре тысячи пятьсот шестьдесят четыре;
  • 3. четыреста двадцать пять тысяч;
  • 4. сто двадцать три тысячи;
  • 5. двадцать шесть тысяч;
  • 6. триста шестьдесят пять тысяч сто;
  • 7. три тысячи сто сорок шесть;
  • 8. девять тысяч шестьдесят;
  • 12. запишите число, следующее за числом 8999.
  • 7. три тысячи сто сорок шесть;
  • Арифметический диктант
  • 9. запишите число, предшествующее числу 70000;
  • 10. запишите число, предшествующее числу 7000;
  • 11. запишите число, следующее за числом 8000;
    • 1. 8000
  • 7. 3146
    • 2. 124564
  • 8. 9060
    • 3. 425000
  • 9. 69999
    • 4. 12300
  • 10. 6999
    • 5. 26000
  • 11. 8001
    • 6. 365100
  • 12. 9000
  • Самопроверка арифметического диктанта
  • Сравнение чисел
  • 49 ... 100
  • 201 ... 99
  • 1111 ... 888
  • 300 ... 2001
  • 49 ... 100
  • 49 < 100
  • 201 ... 99
  • 1111 ... 888
  • 201 > 99
  • 300 ... 2001
  • 1111 > 888
  • 300 < 2001
  • Сравнение чисел
  • 276 ... 726
  • 1034 ... 1037
  • 38188 ... 38168
  • 174562 ... 183001
  • 276 ... 726
  • 1034 ... 1037
  • 276 < 726
  • 38188 ... 38168
  • 1034 < 1037
  • 174562 ... 183001
  • 38188 > 38168
  • 174562 < 183001
  • Вывод…
  • 1. Проверяем количество разрядов в обоих числах: больше то число, в котором разрядов больше.
  • Порядок сравнения многозначных чисел
  • 2. Если разрядов в числах одинаковое количество, то сравниваем количество единиц поразрядно, как только найден разряд с разным количеством единиц, устанавливается знак сравнения.
  • Ребята, берегите зрение!
  • Работа с учебником
  • Чогори – 8611м
  • Канченджанга – 8 585 м
  • Макалу – 8 475 м
  • Дхаулагири – 8 171 м
  • Нанга Парбат – 8 126 м
  • Работа с учебником
  • Проверка:
  • 3 х 2 = 6 (км) – ребята прошли.
  • 6 : 2 х 5 = 15 (км) – весь путь.
  • 15 : 3 = 5 (ч.) – пройдут путь.
  • 5 ч + 15 мин. = 5ч. 15 мин.
  • Ответ: 5 ч 15 минут заняла дорога в лес.
  • Домашнее задание
  • СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

Математика - еще материалы к урокам: