КВН по математике 4 класс
1
КВН по математике.
Цели: Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей
направленности.
1. Развивать умение классифицировать и обобщать геометрические фигуры по
двум, трем, четырем признакам.
2. Развивать логическое мышление, воображение, речь.
3. Совершенствовать умение составлять целое из частей, определять числовой ряд
по часовой стрелке.
4. Воспитывать дружеские взаимоотношения, выручку, желание помочь друзьям по
команде.
Ход мероприятия.
Уч. 1:
Привет, друзья! Сегодня в школе
Большой и интересный день:
Мы приготовили весёлый
Наш школьный праздник – КВН!
Уч.3:
Этот КВН сейчас
Науке посвящается,
Что математикой у нас
С любовью называется.
Ведущий 1: Все вы знаете, что КВН – это клуб веселых и находчивых.
Ведущий1: Сегодня мы с вами встретились, чтобы провести заседание клуба
веселых и находчивых – КВН.
Эта игра для умных и находчивых, великодушных, добрых и чутких. Сегодня
состоится не совсем обычный КВН, а турнир любителей прекрасной науки –
математики. За каждый правильный ответ команда получает баллы.
Выигрывает команда, которая наберет наибольшее количество баллов.
Учитель. Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?
Ведущий 2: Наши соревнования – это, прежде всего – игра. Дружелюбное
отношение в КВНе – закон.
В этой игре проявляются все лучшие качества наших участников:
– юмор;
2
– способность оценить шутку другого;
– товарищество;
– находчивость
Ведущий 1:
Уже готово все к сраженью
Команды лишь сигнала ждут...
Одну минуточку терпенья
Я вам представлю грозный суд.
Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливейшее жюри
(представление жюри).
Обращение жюри:
Вам доверено немало:
Справедливо ставить баллы.
Не победа нам важна –
Справедливость нам нужна!
Пожелаем вам пока.
Чтоб не дрогнула рука!
Уч. 6:
Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся смело
В мир загадок и сложных задач!
Уч. 7:
Не беда, что идти далеко,
Не боимся , что путь будет труден.
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко.
Уч. 8:
КВН – игра для всех.
Ждёт победа нас, успех.
Уч. 9:
КВН мы объявляем
И игру все начинаем!
Ведущий 1:
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча.
И потому мы вам желаем
Болеть … без вызова врача. Слайд 6.
Ведущий 2: А вот и наши команды. Это лучшие ученики 4а 4г 4з 4е классов
которые никогда не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи,
любознательны, живут дружно и весело. Давайте с ними познакомимся поближе.
3
1 конкурс. ПРИВЕТСТВИ
2 конкурс. РАЗМИНКА.
Ведущий 1:
Второй конкурс начинаем
Победителей узнаем
Здесь задачки и загадки
За разгадку – вам награда.
Ведущий 2:
Думал я, что все науки изучают так, от скуки
Но удача подвернулась и задачи улыбнулись.
1. Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться 8 таких
сарделек?
2. Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь,
когда встанет на одну ногу?
3. На столе стояли 3 стакана с вишней. Коля съел один стакан вишни.
Сколько стаканов осталось?
4. На складе было пять цистерн с горючим по шесть тонн в каждой. Из двух
цистерн горючее взяли. Сколько цистерн осталось?
5. Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая
лошадь?
6. Самолет летит от Москвы до Санкт-Петербурга один час, а обратно из
Санкт-Петербурга 60 минут. Почему такая разница?
7. Что тяжелее: 1 кг пуха или 1 кг железа?
8. Арбуз весит 8 кг. Сколько весит половина арбуза?
9. Хозяйка несла в корзине 100 яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось? (Ни
одного, все разбились.)
10. Летели три страуса, охотник убил одного. Сколько страусов осталось?
(Страусы не летают.)
11. По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину.
Сколько акул осталось в море? (9)
12. Один ослик нес 10 кг сахара, а другой - 10 кг ваты. У кого поклажа была
тяжелей? (Одинаковая.)
13. Когда козе исполнится 7 лет, что будет с ней дальше? (Восьмой пойдет.)
14. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать?
(12.)
15. Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько, стакан пустой)
16. Кто быстрее долетит до цветка: бабочка или гусеница? (бабочка,
гусеница летать не умеет)
17. На столе лежало яблоко. Его разрезали на 4 части. Сколько яблок
лежит на столе?
18. Сколько яиц можно съесть натощак?
4
19. Праздничная свеча сгорает за 20 минут. В день рождения зажгли
одновременно 8 свечей. Сколько времени они будут гореть?
3 конкурс. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Командам дано задание: подобрать пословицы и поговорки с числами.
Задание на конкурс: команды поочерёдно читают пословицу или поговорку.
Условия:
▪ начинает команда, победившая в предыдущем конкурсе;
▪ не повторяться.
▪ На семь бед один ответ.
▪ Одна голова хорошо, а две лучше.
▪ Где два дурака дерутся, там трое смотрят.
▪ Одно дерево срубишь, десять посади.
▪ Один пашет, а семеро руками машут.
▪ Кто скоро помог, тот дважды помог.
▪ Не узнавай друга в три дня—узнавай в три года.
▪ Старый друг лучше новых двух.
▪ Один с сошкой, а семеро с ложкой.
▪ Сам не дерусь, семерых боюсь.
▪ Семь раз отмерь—один раз отрежь.
▪ Семеро одного не ждут.
▪ Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
▪ Один в поле не воин.
▪ За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
▪ У семи нянек дитя без глазу.
4 конкурс. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЭСТАФЕТА.
1) Задания на листочках.
Минутка отдыха.
5 конкурс. Блиц-турнир.
•
• результат действия сложения;
• сумма длин сторон многоугольника;
• Сколько месяцев в году? (12)
• результат действия вычитания;
• Сколько букв в слове «школа»?
•
• самое большое двузначное число;
5
• самая маленькая единица измерения времени;
• Сколько сторон у шестиугольника?
• самое большое однозначное число;
• Сколько пальцев на руке?
• как называется число при сложении;
• самое маленькое двузначное число;
• сколько минут в 1 часе?
• Сколько слогов в слове «Буратино»?
• сколько сторон у многоугольника?
•
• как называется число, которое делят?
• Сколько дней в неделе? (7)
• Сколько пальцев на двух руках? (10)
• в каких единицах измеряют площадь?
• результат действия умножения.
6 конкурс. БОЛЕЛЬЩИКИ.
Задачи в стихах.
1.
7 конкурс. АППЛИКАЦИЯ.
В стране математика
Живут замечательно
Различные фигуры,
Со множеством углов.
Квадрат и треугольник,
Их брат прямоугольник,
Трапеция и ромбик
И многие ещё.
Собравшись как-то вместе ,
Составили картину,
Фигурную картину.
Команды получают конверты с набором геометрических фигур и картинкой.
Задание: собрать аппликацию по картинке.
8 конкурс. КАПИТАНЫ.
Отгадать слова, записанные ребусами. По 5 карточек с ребусами для каждого
капитана команды.
Ребусы.
По2л 100лица
С3ж ш3х
6
О5 р1а
40а 7я
100л во7
Вед.:
Сейчас попросим мы вниманья:
Жюри оценивает знания.
Жюри подводит итоги.
Ведущий 2:
Вот закончилась игра,
И результат узнать пора
Кто же лучше всех трудился,
И в КВНе отличился?
Жюри подводит итоги всей игры. Награждение победителей.
7
А в это время: ЧАСТУШКИ.
1.О математике сейчас
Мы споем частушки.
А вы как можно посильней
Растопырьте ушки.
.
