Презентация "Графы. Первое знакомство"
Подписи к слайдам:
Графы. Первое знакомство.
- Интеллектуальное воспитание
- Кушнерик Людмила Борисовна
- Учитель математики МОУ «Гимназия №1» г. Воркуты
- 2017 г
- Данный материал можно использовать на
- внеурочных занятиях по темам:
- «Графы»;
- «Решение логических задач»;
- «Решение логических задач различными способами»;
- уроках по теме «Комбинаторные задачи».
- - подавленное
- - отличное
- - пока что не знаю
- Разминка.
- Найдите пропущенные числа:
- а)
- 1
- 4
- ·3
- : 6
- 2
- 7
- 9
- 3
- 2
- 1
- 9
- +
- ·
- 9
- 7
- 2
- ·6
- 5
- 3
- :1
- 5
- 5
- 8
- Слово «граф» в математике означает картинку, где нарисовано несколько точек, некоторые из которых соединены линиями. В процессе решения задач математики заметили, что удобно изображать объекты точками, а отношения между ними отрезками или дугами.
- Дальше
- Схемы
- Диаграммы
- Множества
- Таблицы
- Точки-линии
- Обычно этим методом решаются задачи, отвечающие на вопрос "кто есть кто".
- Строим таблицу: строки этой таблицы озаглавим элементами одного множества, а столбцы – элементами другого множества, и будем заполнять ячейки таблицы по правилам:
- если "да", то ставим «+»
- если "нет", то ставим «-»
- Табличный метод
- К
- К
- С
- С
- З
- З
- Ж
- Ж
- К
- К
- С
- С
- З
- З
- Ж
- Ж
- Путешественник
- Селение
- правдолюбов
- Селение шутников
- Правдолюбы
- Шутники
- Правдолюбы
- Шутники
- да
- да
- нет
- нет
- Завтрак
- Плюшка
- Бутерброд
- Пряник
- Кекс
- кофе
- сок
- кефир
- кофе
- сок
- кефир
- кофе
- сок
- кефир
- кофе
- сок
- кефир
- Взвесим две кучки
- Фальшивая монетка в третьей кучке
- Фальшивая монетка в третьей кучке
- Взвесим две монеты из кучки
- Третья монета фальшивая
- Более легкая монета фальшивая
- Вес равный
- Одна кучка легче другой
- Монеты имеют равный вес
- Одна из монет легче
- Перечислить все возможные варианты обедов из трех блюд (одного первого, одного второго и одного третьего блюда), если в меню столовой имеются два первых блюда: щи (щ) и борщ (б); три вторых блюда: рыба (р), гуляш (г) и плов (n); два третьих: компот (к) и чай (ч).
- Решение.
- - подавленное
- - отличное
- - пока что не знаю
- Список источников:
- 1.https://globallab.org/ru/project/cover/reshenie_zadatch_s_pomoshju_grafa.ru.html#.W83gVvkza1s
- 2. https://keepslide.com/no_category/114590
- 3. https://ege.sdamgia.ru/problem?id=513210
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Занимательные задачи" 7-8 класс
- Презентация "Сравнение дробей с одинаковыми числителями" 4 класс
- Технологическая крата урока "Повторение по теме Объем. Величины" 4 класс
- Технологическая карта урока "Вычисления вида 57:3" 3 класс
- Конспект урока "Умножение и деление на 10" 2 класс
- Конспект НОД "Состав числа 10"