Презентация "Округление десятичных дробей" 6 класс

« Кирпичик к кирпичику стена получается, чем больше кирпичиков, тем …………» Озаглавьте текст. Площадь ледяного панциря Антарктиды превышает 13000000 кв. км. В нашей школе обучается более 200 учащихся. В английской системе мер для измерения массы используют фунты. 1 фунт составляет около 450 грамм. По мнению учёных, Вселенная возникла примерно 14 миллиардов лет назад. Цены на услуги ЖКХ возросли приблизительно на 15%.

Приближённые данные

Приблизительно

Около

Примерно

Чуть меньше

Более

26,4057

25.11.2014 Округление десятичных дробей Тема урока: Округление десятичных дробей Я уже знаю и умею…………….……………… Я хочу узнать и научиться………………….. Для этого мне нужно…………………..………

32053

≈ 32100

32053

≈ 32000

+1

до сотен

до единиц тысяч

Округлите число

Округление десятичных дробей

Интерпретируя алгоритм округления натуральных чисел

Изображая десятичную дробь соответствующей точкой на координатной прямой

Образно используя именованные единицы

Изучив правило округления и рассмотрев примеры по образцу.

0,85107

≈ 0,9

9,23577

≈ 9,2

До десятых

+1

Какой из рассмотренных способов наиболее удобный на ваш взгляд? Алгоритм округления десятичной дроби: 1 шаг: найдите …………., до которого необходимо округлить и подчеркните его; 2 шаг: сравните ………….., стоящую справа от этого разряда, с цифрой ……. - если эта цифра равна …….или больше 5 , то увеличьте цифру найденного разряда на 1, а все цифры, стоящие за ней, …………………………… - если эта цифра ………….. 5 , то все цифры, стоящие за найденным разрядом, …………………. Алгоритм округления десятичной дроби: 1 шаг: найдите разряд, до которого необходимо округлить и подчеркните его; 2 шаг: сравните цифру, стоящую справа от этого разряда, с цифрой 5 - если эта цифра равна 5 или больше 5 , то увеличьте цифру найденного разряда на 1, а все цифры, стоящие за ней, отбросьте. - если эта цифра меньше 5 , то все цифры, стоящие за найденным разрядом, отбросьте. Применяем алгоритм

• Рабочая тетрадь, стр.29 № 73
Критерии оценивания: 5 - « я, молодец! » - 4 - « у меня уже хорошо получается! » – 3 - « мне нужно постараться! » - « у меня есть возможность этому научиться!»

Критерии оценивания « я, молодец! » - « у меня уже хорошо получается! » – « мне нужно постараться! » - « у меня есть возможность этому научиться!»

Домашнее задание

П. 4.6, № 376,377

П. 4.6, работа над ошибками РТ, № 376.

П. 4.6, работа над ошибками РТ, № 374.

П. 4.6, работа над ошибками РТ, № 373.

« Кирпичик к кирпичику стена получается, чем больше кирпичиков, тем …………» Закончите предложение

• Я сегодня на уроке узнал ……….
• Я сегодня на уроке научился ……….
• Я испытывал затруднения потому, что…….
• У меня появилось желание…………
• Мне сегодня понравилось……………..

Спасибо за урок,

до новых встреч!