Технологическая карта "Түзниң тәңлимиси. Түзудің теңдеуі" 8 класс
Қисқа муддәтлик план
Ражапова Гулзарям Султанмуратовна
Алмута шәһири,А.Розибақиев намидики №153 мәктәп гимназияниң
математика пәни муәллими
Тәкшүрилди:
Пәни:
Геометрия
Күни:
01.03.2018ж
Синипи: 8 "Г"
Дәрисниң мавзуси
Түзниң тәңлимиси
Түзудің теңдеуі
Сілтеме
Геометрия , 8 синип дәрислик, Алмута «Мектеп» 2012 ж., авторлири:
Ж. Қайдасов
Мәхсити
Билимлик: Түзниң тәңлимиси тоғрилиқ чүшинишни қелиплаштуруш
Тәрәққий әттүрүш: Оқуғучиларниң мәнтиқий ойлаш қабилийитини
ашуруш.
Тәрбийәвий: алған билимигә жавапкәрчилик билән қарашқа, өз
мүмкинчилигигә ишинишкә , чоң утуқларға қол йәткүзүшкә
тәрбийиләш.
Күтүлидиған нәтиҗиләр
Чәмбәрниң тәңлимиси
Түзниң тәңлимиси
Дәрисниң түри
Йеңи дәрис
Пәнарилиқ бағлиниш
Қазақ тили.
Қоллинилидиған усуллар
қизиқишини ойғитиш,ӘКТ, мәнтиқий ойлаш қабилийитини ашуруш,
қабилийәтлик, үлгирими начар балилар билән иш, Блум
таксономияси,суммативлиқ вә формативлиқ баһалаш.
Дәрисниң көрнәклиги
Дәрислик,слайдлар,тест тапшурмилири
Дәрисниң бериши:
Дәрисниң
этаплири
Муәллим иш-һәрикити
Оқуғучи иш-һәрикити
Уюштуруш
қисми
1.Уюштуруш.Саламлишиш.
Дәрискә һажәтлик қуралларни тәйярлишини
сораш.Дәрискә қатнашмиған оқуғучиларни
журналға бәлгүләш,сәвәвини ениқлаш.
Оқуғучилар китап
дәптәрлирини түгәлләп,өй
тапшурмисиға тәйярлиқ
жүргүзиду.
Қызығушы
лықты ояту
Өй
тапшурмис
ини сораш
№
Сұрақтар:
1. Екі нүктенің арақашықтығының формуласын жаз
2. Кесіндінің ортасының формуасын жаз
3. Шеңбердің теңдеуінің формуласын жаз
Көңүл-кәйпиятимиз қандақ?
Өй ишини
пишшиқда
ш
ӘКТ пайдилиниш
1 тапсырма
Центірінің координатасы А(3;2) болатын және
В(7;5)
Нүктесінен өтетін шеңбердің теңдеуін жазу
керек.
2 тапсырма
А(1; -1), В(0;8), С(-3; -1) - нүктелер берілген
шеңбердің
Теңдеуіне тиісті бола ма? (х + 3)
2
+ (у − 4)
2
= 25.
1.
Һесапни тәһлил қилип,
дәптиригә язиду
Йеңи дәрис
Мәхсәт: Координатилиқ тәкшилик вә чекитни
координатилар системисиға тәсвирләшни билиш,
түзниң тәңлимисини үгиниш
А(х
1
,у
1
) В(х
2
,у
2
) хОу координатилар системисида
берилгән чекитләр.
12
12
хх
уу
tg
Түзниң булуңлуқ коэффициенти дәп атайду.
12
12
хх
уу
1
1
хх
уу
12
12
хх
уу
түзниң тәңлимиси
Түзниң умумий тәңлимиси:
ах+ву+с=0 яки
в
с
х
в
а
у
nху
Түзниң тәңлимиси
Булуңлуқ коэффициент
Қоллиниш
Ауызша есептеу:№200
Оқуғучилар жүп болуп
тапшурмиларни орунлайду:
Тахтида
Өз алдиға
Тәһлил
қилиш
Дәрислик билән иш:
№223, №224, №225, №227
АВ кесіндісі ортасының координаталарын
табыңдар:
а) А(1;-2) В(5;6)
б) А(-3;4) В(1;2)
с) А(5;7) В(-3;-5)
АВ түзуінің теңдеуін құрыңдар:
а) А(2;3), В(3;2)
б) А(4;-1), В(-6;2)
с) А(5;-3), В(-1;-2)
Жүп бойичә оқуғучилар бир –
бирини тәкшүрәйду.
синтезлаш
“Бағдаршам” бойичә өз-өзимизни
баһалайли
Өйгә
тапшурма
№
тапшурмини дәптәргә орунлаш;
Оқуғучилар тапшурмини
күндиликкә йезип,униң
мәзмуни билән тонушиду.
Математика - еще материалы к урокам:
- Открытый урок "Закрепление. Письменные приемы умножения и деления многозначных чисел на трехзначное число. Решение задач на движение" 4 класс
- Урок - путешествие "Нахождение значения буквенного выражения а + 7, а - 7" 1 класс
- Презентация "Чтение графика функции"
- Конспект урока "Повторение изученного материала по теме измерение величин" 3 класс
- Конспект урока "Знакомство с задачей" 1 класс
- Конспект занятия "Путешествие в математическое королевство" 1 класс