Конспект урока "Действия с десятичными и обыкновенными дробями" 6 класс
6 класс
Тест: «Действия с десятичными и обыкновенными дробями»
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из 10 заданий. На выполнение теста отводится 45 минут. Ответы к
заданиям 2,3,5,7,8 запишите в бланк в виде одной цифры, которая соответствует номеру
правильного ответа. Для заданий 1,6 ответом является число. В задании 4 должна получится
последовательность цифр.
При выполнении части 2 (№ 9,10) вам необходимо записать полное решение заданий.
Задания можно выполнять в любом порядке. Начать можно с заданий, которые
вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим заданиям. Для экономии
времени пропускайте задания, которое не удается выполнить сразу, и переходите к
следующему. Если у вас останется время, вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Все необходимые вычисления, преобразования выполняйте в черновике. Записи в
черновике не учитываются при оценивании работы.
Желаем успеха!
Вариант 1.
Часть 1.
1) Найдите значение выражения 8,4 + 3,7. Ответ: ______________________________
2) Какому из данных промежутков принадлежит число
?
1) [0,5;0,6] 2) [0,6;0,7] 3) [0,7;0,8] 4) [0,8;0,9]
3) Куриные яйца в зависимости от их массы подразделяют на пять категорий: высшую,
отборную, первую, вторую, третью. Используя данные, представленные в таблице,
определите, к какой категории относится яйцо массой 77,5г.
Категория
Масса одного яйца (в г.)
Высшая
75,0 и более
Отборная
65,0 – 74,9
Первая
55,0 – 64,9
Вторая
45,0 – 54,9
Третья
Менее 45,0
1) высшая 2) отборная 3) вторая 4) третья
4) Установите соответствие между выражениями и их значениями.
А) 0,7 + 1 :
Б)
∙
В)
1) 5 2) 1,4 3) 0,4 4) 7,7
Ответ:
А
Б
В
5) Укажите вариант, в котором дроби
расположены в порядке возрастания.
1)
2)
3)
4)
6) Представьте число 1
в виде десятичной дроби. Ответ: ________________
7) Сумма чисел 1
и 2
равна
1) 3
2) 3
3) 4
4) 4
8) Значение выражения 9 – 2
∙ 0,35 равно:
1) 7
2) 8
3) 2
4) 3
Часть 2.
Запишите полное решение заданий.
9) Поезд, скорость которого 55 км/ч, затратил на некоторый участок пути 6ч. За сколько
часов пройдет этот же участок пути товарный поезд, если его скорость 45 км/ч?
10) Вычислите :
6 класс
Тест: «Действия с десятичными и обыкновенными дробями»
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из 10 заданий. На выполнение теста отводится 45 минут. Ответы к
заданиям 2,3,5,7,8 запишите в бланк в виде одной цифры, которая соответствует номеру
правильного ответа. Для заданий 1,6 ответом является число. В задании 4 должна получится
последовательность цифр.
При выполнении части 2 (№ 9,10) вам необходимо записать полное решение заданий.
Задания можно выполнять в любом порядке. Начать можно с заданий, которые
вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим заданиям. Для экономии
времени пропускайте задания, которое не удается выполнить сразу, и переходите к
следующему. Если у вас останется время, вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Все необходимые вычисления, преобразования выполняйте в черновике. Записи в
черновике не учитываются при оценивании работы.
Желаем успеха!
Вариант 2.
Часть 1.
1) Найдите значение выражения 8,8 + 5,9. Ответ: ______________________________
2) Какому из данных промежутков принадлежит число
?
1) [0,1;0,2] 2) [0,2;0,3] 3) [0,3;0,4] 4) [0,4;0,5]
3) Куриные яйца в зависимости от их массы подразделяют на пять категорий: высшую,
отборную, первую, вторую, третью. Используя данные, представленные в таблице,
определите, к какой категории относится яйцо массой 59,2г.
Категория
Масса одного яйца (в г.)
Высшая
75,0 и более
Отборная
65,0 – 74,9
Первая
55,0 – 64,9
Вторая
45,0 – 54,9
Третья
Менее 45,0
1) высшая 2) отборная 3) вторая 4) первая
4) Установите соответствие между выражениями и их значениями.
А)
Б) 3 :
В) 0,75 –
1) 7,5 2) 1
3)
4) 0,6
Ответ:
А
Б
В
5) Укажите вариант, в котором дроби
расположены в порядке убывания.
1)
2)
3)
4)
6) Представьте число 1
в виде десятичной дроби. Ответ: ________________
7) Разность чисел 3
и 1
равна
1) 1
2) 2
3) 1
4) 2
8) Значение выражения 4 – 1
∙ 0,25 равно:
1)
2)
3) 4
4) 3
Часть 2.
Запишите полное решение заданий.
9) Поезд, скорость которого 45 км/ч, затратил на некоторый участок пути 4ч. За сколько
часов пройдет этот же участок пути товарный поезд, если его скорость 40 км/ч?
10) Вычислите
Критерии оценивания:
№ задания
количество
баллов
примечание
1 – 8 задания
1 балл
9,10 задания
2 балла
1 балл – если допущена одна арифметическая
ошибка, при этом последовательность и
правильность решения не нарушена
Общее количество баллов – 12
Критерии оценивания:
«5» – 12, 11 баллов.
«4» – 7. 8, 9, 10 баллов.
«3» – 5, 6 баллов.
Ответы:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 вариант
12,1
3
1
431
3
1,375
3
2
ч.
2 вариант
14,7
2
4
314
4
1,35
1
4
4,5 ч.
Бланк ответов
Для решения части 2 выдается отдельный лист бумаги.
Фамилия, имя
Класс
Вариант
Часть 1.
1
2
3
4
5
6
7
8
