Ученики на Учителя.com


Клуб весёлых математиков - внеклассное мероприятие для 5-7 классов 1 тур

Клуб весёлых математиков
(1 тур)
учитель
Мысина Анастасия Викторовна
Участники – учащиеся 5-7 классов. У каждого листок бумаги и ручка.
Соревнуются 2 команды, в каждой одинаковое число сильных, слабых и
средних по успеваемости учащихся.
Цели:
• повысить интерес уч-ся к математике;
• выявить любителей математики;
• воспитывать у уч-ся чувство справедливости, чести, долга,
ответственности.
• развитие гибкости мышления, способность к переключению от одной
умственной операции к другой, развитие способности сокращать процесс
рассуждения, мыслить свёрнутыми структурами.
Оборудование: плакаты, спички, карточки, заготовки для головоломки
Пифагора, «разрезанная теорема».
РАЗМИНКА КОМАНД.
Каждая команда получает три задания (первое и второе задания оформлены на
альбомных листах, третье на карточках).
1. Какой цифрой оканчивается произведение 13 14 15 16 17?
2. Расставить числа 6, 5, 4, 3, 2, 1 в кружках так, чтобы сумма чисел вдоль
каждой прямой равнялась 12.
3. Расположите карточки так, чтобы площади фигур, начерченных на них,
уменьшались. Если карточки будут расположены правильно, то вы сможете прочитать
слово.
СОРЕВНОВАНИЕ СЧЕТЧИКОВ.
Участвует вся команда, к доске по очереди выходят по одному участнику из
каждой команды. Каждый участник выполняет своё определенное задание.
На доске изображены квадраты, разделённые на 9 клеток. К доске выходят по
одному счетчику. Они по очереди вписывают в каждую клетку квадрата числа от 1 до 9
включительно. Когда таблица заполнена, второй счетчик находит произведение трёх
чисел, записанных в каждом столбце, и записывает эти произведения на доске.
Третий счетчик находит произведение чисел, записанных в каждой строке.
Четвёртый счетчик должен сложить числа второго и третьего счетчика. Первый счетчик
должен сравнить полученные числа.
Очки начисляются команде, которая быстрее и правильнее выполнила задание.
Правильность решения проверяет жюри.
КОНКУРС КАПИТАНОВ.
1. Собери теорему.
Каждому капитану даются листочки, на которых написаны слова теоремы.
Капитанам нужно расположить эти листочки так, чтобы получилась правильная
формулировка известной теоремы.
Теорема: Если угол одного треугольника равен углу другого треугольника, то
площади этих треугольников относятся как произведения сторон, заключающих равные
углы.
2. Головоломка Пифагора.
Полностью используя разрезанный набор фигур, последовательно сложите
фигуру, изображённую на рисунке. Накладывать фигуры или оставлять между ними
пустые места нельзя.
ВИКТОРИНА.
Ведущим задаются вопросы. Если команда знает ответ, то поднимает руку и
отвечает. Жюри должно следить, какая команда первой подняла руку, и фиксировать
правильные ответы. Если команда отвечает неправильно, право ответа переходит другой
команде.
Вопросы:
1. Чему равен угол в квадрате?
2. Разделите 100 на половину.
3. Запишите ноль тремя пятерками.
4. Существует ли простое число, являющееся четным?
5. Какой знак надо поставить между двумя двойками, чтобы получить
число большее двух, но меньшее трех.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Командам заранее предлагается нарисовать плакаты «МАТЕМАТИКА –
ЦАРИЦА ВСЕХ НАУК», «МАТЕМАТИКА – ГИМНАСТИКА ДЛЯ УМА». Фразы
выбираются жеребьёвкой. Оценивается оригинальность исполнения задания.
СОРЕВНОВАНИЕ СМЕКАЛИСТЫХ.
От каждой команды выделяется по одному участнику (не капитаны). Им нужно
выполнить следующие задания:
1. Из девяти спичек составить пять треугольников.
2. Сложите три равных квадрата из десяти спичек.
3. Сложите три равных квадрата из одиннадцати спичек. Выигрывает тот
участник, который быстрее выполнит задание. Очки начисляются по каждому заданию.
ЭСТАФЕТА КОМАНД.
Нужно назвать как можно больше пословиц, в которых встречаются числа.
Команды отвечают без подготовки — по одной пословице друг за другом.
Выигрывает команда, которая назовет пословицу последней.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: