Конспект урока "Подвиг во имя людей" 7 класс
Подписи к слайдам:
ПОДВИГ ВО ИМЯ ЛЮДЕЙ
- Урок по отрывку из рассказа М.Горького «Старуха Изергиль»
- Составила Гришина О.Д., учитель русского языка и литературы АНО СОШ «Баярд»
- Миф – древнее народное сказание, повествующее о богах и героях, передающее представление людей о происхождении мира и явлений природы.
- Легенда ( с лат.- «то, что нужно прочесть») – произведения, созданные народной фантазией, где сочетается реальное и фантастическое.
- 40 лет Моисей водил народ израилев по пустыне
- Миф о Моисее
- Повелел Бог Моисею вывести еврейский народ из Египта. Сотни лет прожили евреи в Египте, и им очень грустно было расставаться с насиженными местами.
- Составились длинные обозы, и евреи тронулись в путь.
- Вдруг египетский царь пожалел, что отпустил своих рабов. Случилось так, что евреи подошли к морю, когда увидели позади себя колесницы египетских войск. Взглянули евреи и ужаснулись: впереди море, а сзади вооруженное войско. Но милосердный Господь спас евреев от гибели. Он велел Моисею ударить палкой по морю. И вдруг воды расступились и стали стенами, а посередине сделалось сухо. Евреи устремились по сухому дну, а Моисей опять ударил палкой по воде, и за спинами израильтян она снова сомкнулась.
- Далее евреи шли по пустыне, и Господь постоянно заботился о них. Господь велел Моисею ударить палкой по скале, и из нее хлынула холодная вода.
- Много Милостей оказывал Господь евреям, но они не были признательны. За непослушание и неблагодарность Бог наказал евреев: сорок лет они блуждали в пустыне, никак не могли прийти в землю, обещанную Богом. Наконец, Господь сжалился над ними и приблизил их к этой земле. Но в это время вождь их Моисей умер.
- Завет – наставление, заповедь потомкам, последователям.
- Как теперь изменились люди, освещенные факелом великой любви к ним?
- Дал огонь, научил ремеслам, дал знания.
- Научил счету, чтению, письму.
- Познакомил людей с металлами, научил их добывать и обрабатывать.
- Смирил дикого быка и надел на него ярмо, чтобы люди могли обрабатывать поля
- Впряг коня в колесницу и сделал послушным человеку.
- Построил первый корабль.
- Открыл людям силу лекарств.
- Вывел людей из мрака невежества, облегчил горести жизни, сделал жизнь радостнее.
- Гюстав Моро «Прометей прикованный»
- Рубенс «Прометей прикованный»
- Ф.Гордеев «Прометей»
- Слово «огонь» употреблено в мифе о Прометее и в легенде о Данко в переносном значении. Объясните значение выражений «прометеев огонь» и «горящее сердце».
- «Но с каждым шагом я все большего хочу, все больше чувствую, все больше, глубже вижу, и этот рост моих желаний – могучий рост сознанья моего! Теперь оно во мне подобно искре – ну что ж? Ведь искры – это материи пожаров! Я в будущем – пожар во тьме вселенной! И призван я, чтоб осветить весь мир, расплавить тьму его загадок тайных, найти гармонию между собой и миром, в себе самом гармонию создать и, озарив весь мрачный хаос жизни на этой исстрадавшейся земле, покрытой, как накожною болезнью, корой несчастий, скорби, горя, злобы, - всю злую грязь с нее смести в могилу прошлого!»
Литература - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока ""Тема мести и предательства" в рассказе В. Гаршина "Сигнал"" 7 класс
- Презентация "Мастера печатных дел" 3 класс
- Конспект урока "Нравственные проблемы рассказа Н.С. Лескова «Старый гений»" 5 класс
- Внеклассное чтение "С любовью к сказке через годы" 5 класс
- Интегрированный урок "Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино»" 5 класс
- Конспект урока "Стихотворные произведения о войне. К.М. Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете...»" 5 класс
