Презентация "М.Ю. Лермонтов: личность, судьба, эпоха. Два поэтических мира" 9 класс

Михаил Юрьевич Лермонтов: личность , судьба, эпоха. Два поэтических мира ( Лермонтов и Пушкин) Автор презентации – Шапошникова Л.Б., учитель русского языка и литературы МКОУ « Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов» О, этот Лермонтов опальный, Сын нашей собственной земли, Чьи строки, как удар кинжальный, Под сердце самое вошли! Он, этот Лермонтов могучий, Сосредоточась, добр и зол, Как бы светящаяся туча По небу русскому прошёл. Я. Смеляков Цели урока:

• Изучение биографии поэта
( кратко)
• Обучение работе с учебником
• Сопоставление стихов « Пророков» Пушкина и Лермонтова

Словарная работа

• Пафос –
• Преемник -

• Страстное воодушевление, подъем, энтузиазм
• Чей-нибудь продолжатель; тот,
кто занял чье-нибудь место

Семья

Лермонтов Ю.П. , отец поэта. Портрет работы неизвестного

художника. 1810-е гг.

Лермонтова М.М., мать поэта. Портрет работы неизвестного художника. 1810-е гг.

Арсеньева Е.А., бабушка поэта. Портрет работы неизвестного художника. Начало XIX века

Усадьба бабушки Елизаветы Алексеевны Арсеньевой, в имении Тарханы Пензенской губернии. Петербург. Школа гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров.

• Московский университетский благородный пансион

«1831 июня 11 дня»

• Заявлена в стихотворении основная идея деятельности поэта:

Так жизнь скучна, когда боренья нет. Мне нужно действовать, я каждый день Бессмертным сделать бы желал, как тень Великого героя, и понять Я не могу, что значит отдыхать «Лирический герой» в стихотворениях Лермонтова имеет :

• Биографические черты:
Я рожден, чтоб целый мир был зритель Торжества иль гибели моей…( К*,1832)
• Демонические черты, поэтому контрасты в его душе служат оправданием страдающего «высокого зла». Он тяготеет и к совершенству, и к неизбежному поражению, и к гибели.

Тематика раннего творчества Лермонтова философская гражданская любовная Работа со статьей учебника- хрестоматии о Лермонтове ( с элементами конспектирования)

• Как Белинский охарактеризовал пафос лирики Лермонтова?
• Каково лирическое « я» раннего Лермонтова?
• Чем отличается поздняя лирика Лермонтова?
• Как вы понимаете выражение
« преемника Пушкина»?

Два поэтических мира Пушкин

• Преображение человека и пророка
• Ясный гармоничный мир
• Богатство , разнообразие мира
• Торжество настоящей и будущей жизни

Лермонтов

• Мир отвергает пророка для службы человечеству
• « Мир страданий и слез»
• Контраст света и тени . добра и зла
• Отрицание жизни, несмотря на утверждение высших ценностей

Л.В.Пумпянский писал, противопоставляя Лермонтова Пушкину: « Утеряв « бездну пространства» каждого пушкинского слова , он создает « бездну движения», в которой тонут слова и стихи» Домашнее задание

• 1. Устный ответ на вопрос учебника: В чем суть размышление поэта о жизни, поэзии, любви ( с использованием стихов, опубликованных в хрестоматии)?
• 2. выбрать и выучить наизусть одно из лирических стихотворений М.Ю.Лермонтова.