Презентация "Задания для письменных работ по литературе (7 класс)"

Подписи к слайдам:
Задания для письменных работ по литературе (7 класс) Щербакова Е.В. МАОУ СОШ № 2 г. Реж Цели работы:
  • Выявление основных сфер литературного развития обучающихся: начитанность и литературный кругозор, умение анализировать и истолковывать текст, уровень развития устной и письменной речи.
Фольклор. Древнерусская литература Уровни литературного развития учащихся

Минимальный

Средний

Высокий

Каковы нравственные идеалы и заветы Древней Руси?

Каковы художественные особенности русских былин?

Какова роль древнерусской литературы для читателей ХХI века?

А.С.Пушкин. «Полтава», «Медный всадник», «Повести Белкина» Уровни литературного развития учащихся

Минимальный

Средний

Высокий

Почему Пушкин прославляет деяния Петра I? (По отрывкам из «Полтавы» и «Медного всадника».)

Как показана история России в произведениях А.С.Пушкина?

Как проявляется гуманизм А.С.Пушкина в «Повестях Белкина»?

Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба» Уровни литературного развития учащихся

Минимальный

Средний

Высокий

Какова авторская оценка образа Тараса Бульбы?

В чём смысл противопостав-ления образов Андрия и Остапа?

Какова роль картин природы в понимании человеческих характеров?

Н.А. Некрасов. «Русские женщины» Уровни литературного развития учащихся

Минимальный

Средний

Высокий

Какова историческая основа поэмы Некрасова «Русские женщины»?

В чём, по мнению Некрасова, величие духа русской женщины?

Какова роль эпизода «Встреча княгини Трубецкой с губернатором Иркутска»?

М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки Уровни литературного развития учащихся

Минимальный

Средний

Высокий

Какой изображена крестьянская и помещичья Россия в сказках Салтыкова-Щедрина?

Почему Салтыков-Щедрин изображает «хозяев жизни» и общественные пороки сатирически?

Смешны или грустны финалы сказок Салтыкова-Щедрина?

Л.Н.Толстой. «Детство» И.А.Бунин. Рассказы Уровни литературного развития учащихся

Минимальный

Средний

Высокий

Какой рисуют «золотую пору детства» Толстой и Бунин?

В чём сложность взаимоотноше-ний детей и взрослых в произведениях Толстого и Бунина?

Каким изображают Толстой и Бунин духовный мир подростка?

М.Горький, В.В.Маяковский, Л.Н.Андреев, А.П.Платонов Уровни литературного развития учащихся

Минимальный

Средний

Высокий

Как преодолевали «свинцовые мерзости жизни» герои повести М.Горького «Детство»?

Почему

В. Маяковский, Л. Андреев и А.Платонов призывают к сочувствию ко всему живому?

Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? (По произведениям писателей ХХ века.)

Стихи поэтов ХХ века Уровни литературного развития учащихся

Минимальный

Средний

Высокий

Какой изображена Родина и родная природа в русской лирике ХХ века?

В чём особенности восприятия мира природы в лирике С.Есенина и

Н. Рубцова?

Каковы ваши восприятие, истолкование и оценка стихотворения поэта ХХ века о Родине и природе?

Интернет-источники
  • https://arhivurokov.ru/multiurok/6/e/2/6e2a216f9b32354c4a89cd61040d7628dd4af40b/iege-2015-kodifikator-tieoriia-litieratury_3.png
  • https://www.bibliotekamezgore.ru/sites/default/files/%D0%B2%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0.png
  • http://img-fotki.yandex.ru/get/4611/52732579.62/0_913fd_f96f9f79_L.jpg
  • http://www.playcast.ru/uploads/2017/06/22/22874569.png
  • http://2.bp.blogspot.com/-u5iJ_ChXae8/UjjZnRr3XwI/AAAAAAAAHKY/VXYoKnHzNfg/s1600/kitapdefter-forumgazel%20(17).png
  • http://www.playcast.ru/uploads/2014/03/15/7855813.png
  • http://aikido-mariel.ru/misc/i/gallery/39432/1116639.jpg
  • http://rodcraft-shop.ru/zhuhizore/imgs601418.jpg