Презентация "Мотив одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова" 9 класс

Подписи к слайдам:
Мотив одиночества в лирике М.Ю.Лермонтова
  • Автор разработки: Вессели Ирина Сергеевна, учитель русского языка и литературы МОУ школа №3
  • М.Ю.Лермонтов.
  • Художник П.П.Кончаловский.
Словарная работа
  • Мотив – устойчивый, значимый образ, постоянно повторяющаяся деталь.
  • Лейтмотив – основной мотив, главный, ведущий в произведении.
Основные мотивы лирики М.Ю.Лермонтова:
  • мотив действия и подвига;
  • мотив странничества;
  • мотив изгнанничества;
  • мотив сна;
  • мотив памяти и забвения;
  • мотив одиночества…
Тема урока:
  • «Мотив одиночества
  • в лирике
  • М.Ю.Лермонтова»
Эпиграф
  • Никто не дорожит мной на земле;
  • И сам себе я в тягость, как другим.
  • Тоска блуждает на моём челе,
  • Я холоден и горд, и даже злым в толпе
  • кажусь…
  • (М.Ю.Лермонтов)
Знакомясь с поэзией Лермонтова, понимаешь, что пушкинским светлым, стремящимся к гармонии строкам приходит трагическая лира Лермонтова
  • Знакомясь с поэзией Лермонтова, понимаешь, что пушкинским светлым, стремящимся к гармонии строкам приходит трагическая лира Лермонтова
  • Белинский говорил, что поэзия Лермонтова «вышла из глубины оскорбленного духа, это вопль, это стон человека».
Краткий анализ поэтического текста
  • Какова композиция стихотворения?
  • Как называется противопоставление образов, настроений?
  • Для чего автор именно так выстроил композицию?
  • Каков мотив?
  • Какие тропы использует автор для раскрытия мотива?
Анализ стихотворения
  • - Символом чего является слово «рыцарь»?
  • - Как вы понимаете сочетание «пленный рыцарь»?
  • - Какие мысли и настроение владеют лирическим героем?
  • - Найдите антитезу
  • Синее небо, вольные птицы – темница;
  • Старинные битвы, тяжелый панцирь – в каменный панцирь закован; железный каменный шлем голову давит.
  • - Как антитеза усиливает настроение?
  • - Какое настроение вызывает образ темницы?
Анализ стихотворения
  • - Почему пленному рыцарю и больно, и стыдно?
  • - Каким вы представляете рыцаря в ратном бою?
  • Рыцарь в плену. О чём он мечтает? Раскройте метафорический смысл последней строфы.
  • - Сколько горьких разочарований нужно было испытать поэту, чтобы создать такие стихи.
Стихотворение «Пленный рыцарь» раскрывает трагическое несоответствие между рыцарскими помыслами и реальностью – пребыванием его в тюрьме. Вот этот мотив станет центральным в поэзии Лермонтова и приобретет форму разлада между мечтой и действительностью.
  • Стихотворение «Пленный рыцарь» раскрывает трагическое несоответствие между рыцарскими помыслами и реальностью – пребыванием его в тюрьме. Вот этот мотив станет центральным в поэзии Лермонтова и приобретет форму разлада между мечтой и действительностью.
  • М.Ю. Лермонтов «На севере диком…»
***
  • ***
  • На севере диком стоит одиноко
  • На голой вершине сосна,
  • И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
  • Одета, как ризой, она.
  • И снится ей все, что в пустыне далекой,
  • В том крае, где солнца восход,
  • Одна и грустна на утесе горючем
  • Прекрасная пальма растет.
Анализ стихотворения
  • Проследите, как усиливается мотив одиночества? Что этому способствует?
  • Эпитеты: север дикий, на голой вершине, снегом сыпучим, в пустыне далекой, на утесе горючим, прекрасная пальма.
  • Олицетворения: дремлет; одета, как ризой она; одна и грустна…пальма растет.
  • Вывод: все художественные средства, пейзаж способствуют одному – пониманию мысли об одиночестве человека в мире, о любовном томлении.
Анализ стихотворения «Три пальмы»
  • Прочитав «Три пальмы», В.Г.Белинский воскликнул: «На Руси появилось новое могучее дарование - Лермонтов».
Анализ стихотворения «Три пальмы»
  • - Как вы определили жанр стихотворения?
  • (баллада – жанр романтической поэзии).
  • - Выделите черты романтизма.
  • - Перескажите сюжет.
  • - Каковы особенности композиции?
  • - Какова основная мысль?
  • В чём трагизм существования
  • трёх пальм?
  • - За что они были наказаны?
Анализ стихотворения «Три пальмы»
  • - В чем же увидел Белинский «роскошный талант» Лермонтова?
  • Вывод: талант Лермонтова проявился, в первую очередь, в художественном мастерстве, в философском смысле жизни. Поэт всегда страдал от того, что зло торжествует, а он обречён жить в мире пустоты и духовного холода.
Литературная гостиная Домашнее задание
  • Проанализировать стихотворение «Нет, я не Байрон, я другой…» или «Молитва»;
  • Написать сочинение-миниатюру «Каким я увидел Лермонтова в его стихах?»