Презентация "Путешествие в книгу" 5 класс (А. Блок)
Подписи к слайдам:
Книга - великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться.
А.Блок
- «Путешествие в книгу».
- Николаева Светлана Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей №4» г.Камень-на-Оби Алтайского края
- Ведут беседу двое: я и книга.
- И целый мир неведомый кругом.
- С.Маршак
- Перед нами книга.
- Первое, что мы видим, - это ОБЛОЖКА.
- Слева – изнанка переплёта, справа – первая страница книги. Эти два листа, образующие разворот, называются ФОРЗАЦ. Такой же форзац в конце книги. Он может быть просто гладким – белым или цветным, но иногда на нём бывает какой-нибудь рисунок.
- На левой стороне помещён ФРОНТИСПИС, на правой – ТИТУЛ.
- Вот ещё два незнакомых тебе слова. Что же это такое?
- Иллюстрация, говорящая о самом главном, что есть в книге.
- На нём может быть также портрет писателя – автора книги.
- На ТИТУЛЕ напечатаны название книги, фамилия автора, а внизу – название издательства, место, где книга была напечатана, и год издания.
- Выходные данные (сведения).
- Вспоминаем, это – название книги,
- фамилия автора,
- название издательства,
- место, где книга была напечатана,
- год издания.
- Оглавление и содержание.
- Художественная литература.
- Справочная литература.
- Научная литература.
- Энциклопедии.
- Учебники.
- Это учебная книга, которая содержит тексты художественных произведений.
- Автор-составитель учебника-хрестоматии по литературе для 5 класса
- Советуем прочитать.
- Места рождения и детских лет писателей.
- Краткий словарь литературоведческих терминов.
- Содержится во 2 части.
- Просмотрите обе части учебника-хрестоматии.
- С какими писателями и поэтами вы уже знакомы?
- Какие произведения этих авторов вы изучали в начальной школе или читали самостоятельно?
- Мифология.
- Устное народное творчество.
- Древнерусская литература.
- Басни народов мира.
- Литература XIX века.
- Русская литература XX века.
- Зарубежная литература.
- Изложение с творческим заданием.
- Письменный отзыв на эпизод.
- Изложение с элементами сочинения.
- Письменная характеристика героя.
- Сочинение собственной сказки.
- Создание диафильма и многое другое.
|
- Книга, созданная руками человека, стала такой же категорией вечности, как пространство и время. Смертный человек создал бессмертную ценность.
- К.Г.Паустовский
- Выбери наиболее близкие тебе определения:
- Вдумчивым
- Внимательным
- Умеющим фантазировать
- Мудрым
- Постоянным
- Какие книги ты бы обязательно взял с собой на необитаемый остров? Объясни, почему?
- Какие книги любят читать твои родители, бабушки и дедушки?
- Как книга появляется в вашем доме? Являются ли книги ценностью в вашей семье?
- Какую книгу ты подарил бы своему другу (подруге)?
- Как ты думаешь, можно ли воспитывать характер по книгам?
- Что из прочитанного летом тебе особенно запомнилось?
- Как называется твоя любимая книга?
- Кто её автор? Что ты знаешь о нём?
- О чём эта книга?
- Вспомни о героях этого произведения. Чем они тебя привлекают?
- Есть ли в этой книге такие герои, к которым ты испытываешь чувство неприязни? Почему?
- Какая эпоха отражена в твоём любимом произведении?
- Знаешь ли ты другие книги, написанные этим же автором?
- Имеет ли книга иллюстрации?
- Какая из иллюстраций понравилась тебе больше всего? Почему?
- Вспомни один из эпизодов, запечатлевшихся в твоей памяти.
- Кому из друзей ты хотел бы порекомендовать прочитать эту книгу?
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Шолохов Михаил Александрович" 11 класс
- Презентация "Борис Леонидович Пастернак" 11 класс
- Презентация "«Бедная Лиза». Понятие о сентиментализме" 8 класс
- Презентация "Анализ повести «Тамань»" 9 класс
- Презентация ""Поклонимся великим тем годам..." Булат Окуджава. Стихи и песни о войне" 11 класс
- Внеклассное мероприятие ""Поклонимся великим тем годам..." Булат Окуджава. Стихи и песни о войне" 11 класс