Презентация "Анализ повести «Тамань»" 9 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 9 Урок подготовила Ушакова Ирина Васильевна, учитель русского языка и литературы 1 квалификационной категории г. Нижний Тагил 2009 анализ повести «Тамань» Цель: продолжить наблюдения над характером Печорина и способами создания образа, проанализировать роль повести в структуре романа в целом. Письменный опрос (по вариантам)

• 1. В чем своеобразие композиции романа?
• 2. Охарактеризуйте странствующего офицера как рассказчика. Насколько глубока и объективна его характеристика Печорина?

• 1. Назовите основные свойства характера Печорина.
• 2. Охарактеризуйте Максим Максимыча как рассказчика. Насколько глубока и объективна его характеристика Печорина?

1 вариант 2 вариант Анализ повести «ТАМАНЬ» В повести вновь описываются события, происходящие с главным героем. В чём отличие этой повести от предыдущей? Повесть «Тамань» описывает одно из приключений, случившихся с Печориным. Перескажите сюжет повести.

• Вернёмся ещё раз к первым фразам, открывающим повесть: «Тамань – самый скверный городишко из всех приморских городов России. Я там чуть-чуть не умер с голода, да ещё вдобавок меня хотели утопить».
• Как соотносится подобное вступление и дальнейшее содержание повести?

• Какие детали рождают ощущение таинственности?
• Как передано возрастающее напряжение в сюжете?

• Как ведет себя Печорин перед лицом явной опасности? Чем определяется его поведение?
• Случай столкнул Печорина с особыми людьми: контрабандистами. Как описаны они глазами самого героя? В чём смысл подобного обращения автора к образам Янко и Ундины?

Как раскрывается характер героя в повести? Домашнее задание

• Читать повесть «Княжна Мери».
• 1. Каким предстаёт в повести дворянское общество?
• 2. Охарактеризовать Грушницкого, сравнить его с Печориным.