Аттестационная контрольная работа по литературе 6 класс
1
Быков Александр Игоревич
МБОУ СОШ №56 г. Тула
Аттестационная контрольная работа по литературе (6 класс).
1. Соотнесите имена и отчества русских поэтов и прозаиков с
фамилиями, записав их в виде цифрового кода. (Например: 1.1, 2.3, 3.5 и
т.д.)
1.Иван Сергеевич 1.Пушкин
2.Николай Алексеевич 2.Фет
3.Александр Сергеевич 3.Некрасов
4.Антон Павлович 4.Крылов
5.Афанасий Афанасиевич 5.Чехов
6.Иван Андреевич 6.Тургенев
2. Назовите произведение и его автора по предложенному отрывку:
А) Мальчик поднял кольцо, во весь дух пустился бежать и в три минуты очутился у
заветного дерева. Тут он остановился, задыхаясь, оглянулся во все стороны и положил
колечко в дупло. Окончив дело благополучно, хотил он тот час донести о том Марье
Кирилловне, как вдруг оборванный мальчишка, рыжий и косой, мелькнул из-за беседки,
кинулся к дубу и запустил руку в дупло. Саша быстрее белки бросился к нему и зацепился
за его обеими руками.
Б) Десять лет скитальческой жизни оставили в его руках очень немного денег. Он стал
работать. Скоро в городских магазинах появились его игрушки – искусно сделанные
маленькие модели лодок, катеров, однопалубных и двухпалубных парусников, крейсеров,
пароходов – словом, того, что он близко знал, что, в силу характера работы, отчасти
заменяло ему грохот портовой жизни и живописный труд плаваний. Этим способом
Лонгрен добывал столько, чтобы жить в рамках умеренной экономии. Малообщительный
по натуре, он, после смерти жены, стал еще замкнутее и нелюдимее. По праздникам его
иногда видели в трактире, но он никогда не присаживался, а торопливо выпивал за
стойкой стакан водки и уходил, коротко бросая по сторонам «да», «нет», «здравствуйте»,
«прощай», «помаленьку» – на все обращения и кивки соседей.
В) Туляки, люди умные и сведущие в металлическом деле, известны также как первые
знатоки в религии. Их славою в этом отношении полна и родная земля, и даже святой
Афон: они не только мастера петь с вавилонами, но они знают, как пишется картина
«вечерний звон», а если кто из них посвятит себя большему служению и пойдет в
монашество, то таковые слывут лучшими монастырскими экономами, и из них выходят
самые способные сборщики. На святом Афоне знают, что туляки – народ самый
выгодный, и если бы не они, то темные уголки России, наверно, не видали бы очень
многих святостей отдаленного Востока, а Афон лишился бы многих полезных
приношений от русских щедрот и благочестия. Теперь «афонские туляки» обвозят
святости по всей нашей родине и мастерски собирают сборы даже там, где взять нечего.
Г) Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
2
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.
Д) Лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото: семя
сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня... С тех
пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с
малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг
друга... Деревья разных пород боролись между собой корнями за питание, сучьями - за
воздух и свет. Поднимаясь все выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями
в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив
деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья
так стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа, что лисичка,
свернувшаяся на моховой кочке в клубочек, поднимала вверх свою острую мордочку.
3. Напишите статью для литературного словаря, объясняя термины:
- роман;
- аллегория;
- фабула.
4. Проанализируйте предложенное стихотворение (особое внимание
обращая на тему, идею, литературные тропы). Свое мнение изложите
письменно.
ПОРОША, Сергей Есенин
Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Повязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А под самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много.
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.
3
ОТВЕТЫ
1. 1-6; 2-3; 3-1; 4-5; 5-2;6-4.
2. а- А.С. Пушкин, «Дубровский»
б- А. Грин «Алые паруса»
в- Н.С. Лесков «Сказ о тульском косом Левше»
г- М.Ю. Лермонтов «Утес»
д- М.М. Пришвин «Кладовая солнца»
3. Роман – большая форма; произведение, в событиях которого обычно
принимает участие много действующих лиц, чьи судьбы переплетаются.
Романы бывают философские, приключенческие, исторические, семейно-
бытовые, социальные.
Аллегория –(от греч. allos - иной и agoreuo - говорю) - иносказательное
изображение абстрактного понятия или явления через конкретный образ;
персонификация человеческих свойств или качеств. А. состоит из двух
элементов:
1) смыслового - это какое-либо понятие или явление (мудрость,
хитрость, доброта, детство, природа и др.), которое стремится
изобразить автор, не называя его;
2) образно-предметного - это конкретный предмет, существо,
изображенное в художественном произведении и представляющее
названное понятие или явление.
Связь А. с обозначаемым понятием более прямая и однозначная, чем
у символа. А. выражает в основном строго определенный предмет или
понятие (связь между образом и понятием, изображением и его
смыслом устанавливается по аналогии). В целом же А. и символ очень
близки.
Фабула – у Б.В.Томашевского читаем: "Фабулой называется
совокупность событий, связанных между собой, о которых сообщается
в произведении… Фабуле противостоит сюжет: те же события, но в их
изложении, в том порядке, в каком они сообщены в произведении, в той
связи, в какой даны в произведении сообщения о них" (Б.Томашевский
"Теория литературы. (Поэтика)" Л., 1925г., стр. 137).
Литература - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа по литературе первой половины 20 века 11 класс
- Презентация "Интеллектуальная игра "Умники и умницы"" 8 класс
- Сценарий "Умники и умницы" 8 класс
- Презентация "Введение в курс литературы" 7 класс
- Конспект урока "Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы" 7 класс
- Контрольная работа по лирике М.Ю. Лермонтова 6 класс