Подготовка к итоговому сочинению "Честь и бесчестие"
Подписи к слайдам:
Подготовка к
итоговому сочинению
«ДОВОЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК» (стихотворение в прозе) По улице столицы мчится вприпрыжку молодой еще человек. Его движенья веселы, бойки; глаза сияют, ухмыляются губы, приятно алеет умиленное лицо... Он весь — довольство и радость. Что с ним случилось? Досталось ли ему наследство? Повысили ли его чином? Спешит ли он на любовное свиданье? Или просто он хорошо позавтракал — и чувство здоровья, чувство сытой силы взыграло во всех его членах? Уж не возложили ли на его шею твой красивый осьмиугольный крест, о польский король Станислав! Нет. Он сочинил клевету на знакомого, распространил ее тщательно, услышал ее, эту самую клевету, из уст другого знакомого — и сам ей поверил. О, как доволен, как даже добр в эту минуту этот милый, многообещающий молодой человек! Февраль, 1878Стихотворение в прозе
«Довольный человек»
И. С. Тургенев
Какие нравственные качества человека получили осуждение в произведении?
Нравственная подлость и бесчестие
«Довольный человек»
Делает зло другим
(сочинил клевету)
«многообещающий человек»
Ирония
Автор
ЧЕСТЬ - … ЧЕСТЬ- Честь – это та высокая духовная сила, которая удерживает человека от подлости, предательства, лжи и трусости. Это стержень, который укрепляет личность в выборе поступка, это ситуация, когда судьей является совесть.
- Жизнь часто испытывает людей, ставя их перед выбором – поступить по чести и принять удар на себя или смалодушничать и пойти против совести, чтобы получить выгоду и уйти от неприятностей, возможно, смерти.
- Выбор у человека есть всегда, и от его нравственных принципов зависит, как он будет поступать. Труден путь чести, но отступление от него, потеря чести еще мучительнее.
Честь или бесчестие?
Будучи существом общественным, разумным и сознательным, человек не может не задумываться над тем, как относятся к нему окружающие, что они о нем думают, какие оценки даются его поступкам и всей его жизни. В то же время он не может не думать и о своем месте среди других людей. Эта духовная связь человека с обществом и выражается в понятиях Чести и Достоинства.
«Честь — жизнь моя, — писал Шекспир, — они срослись в одно, и честь утратить — для меня равно утрате жизни».
Возможные формулировки тем :- Береги честь смолоду…
- Может ли честь противостоять бесчестию?
- Как связаны понятия «честь» и «отечество»?
- Согласны ли вы с высказыванием П.Корнеля «Мы не вправе жить, когда погибла честь»?
- Что толкает человека на бесчестные поступки?
- Есть ли в наши дни люди чести?
- Легко ли жить без чести и совести?
- Честь и честность: как связаны эти понятия?
- Какая уж честь, коли нечего есть!
Не сильные лучшие, а честные. Честь и собственное достоинство — сильнее всего. (Ф. М. Достоевский)
Честь нельзя отнять, ее можно потерять. (А. П. Чехов)
Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему и улучшать худшее… (Платон)
Честь — это внешняя совесть, а совесть — это внутренняя честь. (Артур Шопенгауэр)
Честь |
Бесчестие |
Лишать чести другого — значит лишаться своей. Публий Сир |
Вытерплю несправедливость, только не бесчестье. Цецилий |
Честь дороже жизни. Шиллер Ф. |
Бесчестье равное волочит за собой тот, кто предал любовь и кто покинул бой. Корнель Пьер |
Я всякую беду согласен перенесть, Но я не соглашусь, чтоб пострадала честь. Корнель Пьер |
Каждая нечестность — шаг к бесчестью. В. Синявский
|
Истинная честь не может терпеть неправду. Филдинг |
Бесстыдство — терпеливость души к бесчестию во имя выгоды. Платон |
Честь — это награда, присуждаемая за добродетель… Аристотель |
Честь от бесчестных — тоже ведь бесчестие. Публий Сир |
Честь — это бриллиант на руке у добродетели. Вольтер |
Бесчестный человек готов на бесчестное дело. Пословица |
Пружина чести, наш кумир!
И вот на чем вертится мир!
(А. С. Пушкин)
Вступление, исходя из комментариев ФИПИ к направлению
В основе направления лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия.
Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения
Вступление, исходя из комментариев ФИПИ к направлению
Эпиграф
Честь… Бесчестие… Жизнь и общество перед каждым человеком ставят нравственный выбор: жить так, как подсказывает совесть, следовать моральным принципам или идти по пути бесчестия, добиваться всего в жизни путем предательства, лжи и лицемерия. ….
Я думаю, что … Несомненно, … Мне кажется, что…. По-моему, ….
Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения. Так, …
Своё мнение по данной теме
+ переход к аргументам из литературы
Кодекс дворянской чести на страницах литературных произведенийИстория русской дуэли ХIХ века – это история человеческих трагедий, высоких порывов и страстей. С дуэльной традицией связано понятие чести в дворянском обществе того времени. Существовал даже кодекс дворянской чести. Готовность платить жизнью за неприкосновенность своего личного достоинства предполагала острое осознание этого достоинства.
А.С. Пушкин, «невольник чести», защищая честь своей жены и свою честь, вызвал на дуэль Дантеса, т.к. не мог жить «оклеветанный молвой» и положил конец бесчестию ценою собственной жизни. М.Ю. Лермонтов тоже пал жертвой бесчестных и злобных завистников.
Во многих произведениях литературы честь является мерой человечности и порядочности героев.
Честь как воплощение духовной силы героя Честь как воплощение духовной силы герояЧесть рода - категория народной нравственности. Защитником народных представлений о чести и достоинстве является купец Калашников в знаменитой «Песне о купце Калашникове…» М.Ю. Лермонтова. Положив в основу сюжета действительное событие, Лермонтов наполняет его глубоким нравственным смыслом. Калашников выходит биться «за святую правду-матушку», за семейные ценности, за честь жены. Образ купца Калашникова близок к народному идеалу. Так же, как герои народных былин, Степан борется за честь и справедливость, отстаивает вечные ценности.
Честь как воплощение духовной силы героя«Но мне порукой Ваша честь, и смело ей себя вверяю», – строки из письма Татьяны Лариной из романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин», завершающие признание в любви, не просто выражают надежду юной девушки на порядочность и достоинство избранника. В них звучит вера и в то, что честь самой героини не будет поругана.
Для Лариной понятие чести, нравственной чистоты – основа мировосприятия. Руководствуясь своим представлением о долге, она остается верна мужу, отвергая любовь Онегина. Пожертвовать любовью возможно, пожертвовать честью нет.
Честь как воплощение духовной силы героя Антитеза честь-бесчестие в литературе XX века(В. Быков «Сотников»).
Не обходит стороной проблему сохранения чести и литература о Великой Отечественной войне. Стать трусом, обесчестить себя предательством и продолжать с этим жить – такой выбор делает Рыбак. Он соглашается служить полицаем, выбивает опору из-под ног бывшего однополчанина и становится палачом тому, с кем еще вчера сражался плечом к плечу. Он остается жить и вдруг ловит на себе взгляд, полный ненависти. Ненависти к нему, трусу и предателю, бесчестному человеку. Теперь он враг – и для людей, и для себя тоже… Судьба лишает Рыбака возможности покончить с собой, он будет жить со своим клеймом бесчестия.
Литература в помощь- Д.Фонвизин «Недоросль»
- А.Грибоедов «Горе от ума»
- А.Пушкин «Капитанская дочка»
- А.Пушкин «Дубровский»
- М.Лермонтов «Песнь про царя Ивана Васильевича…»
- М.Лермонтов «Беглец»
- Н.Гоголь «Тарас Бульба»
- Л.Толстой «Война и мир»
- Ф.Достоевский «Преступление и наказание»
- А.Грин «Зелёная лампа».
- М.Шолохов «Судьба человека»
- В.Быков «Обелиск»; «Сотников»
- Б.Васильев «В списках не значился»
- Проспер Мериме «Маттео Фальконе»
Аргументация
Стихотворение в прозе
«Довольный человек»
- Формулировка своей позиции в виде тезиса;
- Оформление микро-вывода ,
с использованием цитаты
И. С. Тургенев
Бесчестие, по-моему, это …………….. Вспомним …………….. Писатель рисует …………………….. Задавая ряд риторических вопросов, автор пытается понять причину ………………………… Ответ нас поражает: ………… Понять авторскую позицию нам позволяет ирония ……………………………. Читая это произведение, я вспоминаю слова ….(пословицу)…. + микровывод. Вспомним стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Довольный человек». Писатель рисует молодого человека, который весь – довольство и радость. Задавая ряд риторических вопросов, автор пытается понять причину такого настроения. Ответ нас поражает: герой доволен тем, что сочинил клевету про другого. Понять авторскую позицию нам позволяет горькая ирония: «многообещающий молодой человек». Читая это произведение, я вспоминаю слова Публия Сира: «Лишать чести другого — значит лишаться своей». Герой Тургенева, я думаю, обесчестил в первую очередь себя. Вспомним стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Довольный человек». Писатель рисует молодого человека, который весь – довольство и радость. Задавая ряд риторических вопросов, автор пытается понять причину такого настроения. Ответ нас поражает: герой доволен тем, что сочинил клевету про другого. Понять авторскую позицию нам позволяет горькая ирония: «многообещающий молодой человек». Читая это произведение, я вспоминаю слова Публия Сира: «Лишать чести другого — значит лишаться своей». Герой Тургенева, я думаю, обесчестил в первую очередь себя.Итак, в заключение хочу сказать, что………………. Я думаю, что ………………………………. В конце хочется вспомнить строки …………………..
Итак, в заключение хочу сказать, что каждый из нас пойдет своей дорогой в жизни, у каждого свой путь, полный и взлетов, и падений. И все же, я думаю, что главное для человека - это быть честным и перед собой, и перед другими. В конце хочется вспомнить строки А. С. Пушкина:
Пружина чести, наш кумир!
И вот на чем вертится мир!
Пожалуй, честь – тяжелая ноша для каждого, и нести её способна лишь сильная личность, воспитанная в честности и нравственности. Безусловно, каждый сам для себя выбирает, идти ли дорогой чести или жить без неё, опустив все лишние нравственные предрассудки и муки совести. Однако грустно становится в тот момент, когда в воспитание человека изначально не вкладывают такое понятие как «честь», потому как в дальнейшем это становится трагедией целого общества. Ведь нравственное разложение, падение моральных устоев ведет к краху как отдельной личности, так и целого народа.
Юрий Левитанский
Каждый выбирает для себя
Каждый выбирает для себя
женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку –
каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе
слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает по себе.
Щит и латы, посох и заплаты,
меру окончательной расплаты
каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже - как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя.
1983
Домашнее задание Составьте и запишите сложный план по каждой из данных тем:- Как связаны понятия «честь» и «отечество»?
- Что значит идти дорогой чести?
- Что толкает человека на бесчестные поступки?
Литература - еще материалы к урокам:
- Викторина "Жизнь К.Ф. Жакова" 9-11 класс
- Конспект урока "Описание состояния человека и окружающей среды. Взаимосвязь двух разновидностей описания" 7 класс
- Контрольная работа по творчеству И.А.Бунина и А.И.Куприна
- Контрольная работа по творчеству Чехова
- Презентация "Образ Петербурга в литературе"
- Рабочая программа по чтению и развитию речи 6 класс (VIII вида)