Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Поэты Брянского края"

Внеклассное мероприятие
«Поэты Брянского края»
Цели:
1) приобщение учащихся к культуре родного края;
2) развитие творческих способностей, умения общаться и работать в
микрогруппах;
3) воспитание интереса к истории региона, поэзии.
Оборудование: проектор, книги, фотографии для выставки.
Предварительная подготовка: учащиеся готовят выразительное чтение
стихотворений, музыкальные номера.
1. Не было и нет бесталанных мест на Руси. Проедешь ли, пройдёшь ли по её
бескрайним просторам – в любом краю назовут тебе наперечёт своих именных земляков,
назовут литературные памятники и литераторов, прославивших историю края.
2. И если приведут гостя пути-дороги на Брянщину, в край древних легенд и
прекрасных былей сегодняшнего дня, нам будет о ком и о чём ему рассказать.
«Яр туре Всеволоде! Стоиши на борони, прыщеши на вои стрелами, гремлеши о
шеломы мечи харалужными. Камо, тур, поскочяше, своим златым шеломом посвечивая,
тамо лежат поганыя головы половецкыя. Поскепаны саблями калеными шеломы
оварьскыя от тебе, яр туре Всеволоде!!»
3. Из глубины веков дошли до нас эти литые слова гениальной поэмы и донесли
цвета, запахи и звуки земли русской и степей половецких, зовы боевых труб и плач
верных жён наших далёких предков, ушедших в составе «Полка Игорева».
Издавна с Брянщиной связано много известных имен: это Пересвет и Ослябя,
брянский боярин, поэт, летописец Сафоний Рязанец, известный публицист времён Ивана
Грозного Иван Семёнович Пересветов.
1. Брянск – город с богатой историей. Входил он в состав древнерусского
Киевского государства, попадал под влияние Литовского княжества. После революции
часть западных районов Брянщины принадлежало Черниговской и Гомельской губернии,
а часть восточных – Орловской. И естественно, что это оказало определённое влияние на
литературную жизнь Брянщины.
2. На стыке территории проживания трех народов не мог не появиться:
А) Один из богатейших русских помещиков, товарищ игр императора Александра
II, правнук Кирилла Разумовского – последнего гетмана Украины, президента Академии
наук при Екатерине II.
3. Б) Знал семь языков, был благороден и честолюбив. Не мог не писать стихи.
1. В) Ему в детстве написали сказку. Сегодня эта одна из самых популярных
детских сказок, воспитывающих благородство и желание учиться.
2. Г) Автор романа «Князь Серебряный», сатирических произведений «Козьмы
Пруткова» и волнующе-нежного романса «Средь шумного бала».
3. Это Алексей Константинович Толстой. (Портрет на фоне Красного Рога).
Игорь Северянин в «Забытой книге» написал о нём:
Языческие времена Днепра,
Обряд жрецов Перуну и Яриле,
Воспламенив, поэта покорили,
Как и Ивана Грозного пора.
Их воскрешал нажим его пера:
Являемы для взоров наших бы были,
Высокопоэтические были,
Где бились души чище серебра…
1. Толстой писал, объясняя свой интерес к мрачной эпохе царствования Иоанна
Грозного: «Поэт же имеет только одну обязанность: быть верным самому себе и
создавать характеры так, чтобы они сами себе не противоречили; человеческая правда –
вот его закон; исторической правдой он не связан».
2. Толстой был убеждён, что человечество может избежать ошибок прошлого, если
оно поймёт и осудит их. Наверное, поэтому так современны мысли исторических
произведений поэта.
3. Но поэзия А.К.Толстого многогранна и многокрасочна. Тот же Северянин
восклицал:
А как природу пела эта лира!
И как смертельно жалила сатира!
Как добродушный юмор величав!
Гордясь своею родиной, Россией,
Дыша императрицею Марией,
Он пел любовь, взаимности не ждав.
1. А первая встреча с будущей женой явилась причиной появления на свет
изумительных стихов, которые всё-таки чаще возникают в памяти вместе с музыкой.
(Софья Андреевна Миллер, портрет). Одна из самых детских песенок, входящих в нашу
жизнь с маминой колыбельной, написана на его стихи.
Исполняется «Колокольчики мои», «Средь шумного бала».
2. Вместе с Толстым в русской литературе появился поэт, драматург, философ,
пользовавший огромной популярностью в середине 19 века. Оставил он потомству и свой
словесный портрет.
Когда в толпе ты встретишь человека,
Который наг;
Чей лоб мрачней туманного Казбека,
Неровен шаг;
Кого власы подъяты в беспорядке,
Кто, вопия,
Всегда дрожит в нервическом припадке,
Знай – это я.
Кого язвят со злостью, вечно новой
Из рода в род,
С кого толпа венец его лавровый
Безумно рвёт;
Кто ни пред кем спины не клонит гибкой,
Знай – это я:
В моих устах спокойная улыбка
В груди – змея!..
(Козьма Прутков) – Портрет.
3. Своим существованием он был обязан двум старинным фамилиям – Толстому
А.К. и двоюродным братьям – Алексею, Владимиру и Александру Жемчужниковым.
Братья были молоды, независимы, талантливы, некоторые их выходки носили чисто
прутковский характер. Они словно перевоплощались в героя. А бессмертный директор
Пробирной палаты гуляет по свету и поныне. Все так же смешны и отвратительны
пошлость, тупость, казёнщина. И современно звучат его афоризмы:
Если у тебя есть фонтан, заткни его, дай отдохнуть фонтану.
Всякая человеческая голова подобна желудку: одна переваривает входящую в неё
пищу, а другая от неё засоряется.
И. Северянин. Прутков
Как плесень на поверхности прудков,
Возник - он мог возникнуть лишь в России -
Триликий бард, в своей нелепой силе
Не знающий соперников, Прутков.
Быть может, порождение глотков
Струй виноградных, - предков не спросили,
Гимнастика ль умов, но - кто спесивей
Витиеватого из простаков?
Он, не родясь, и умереть не может.
Бессмертное небытие тревожит:
Что, если он стране необходим?
Что, если в нежити его живучей
Она, как в зеркале, находит случай
Узреть себя со всем житьём своим?..
1927
1. В ряду брянцев, жизнью и творчеством своим прославивших отчий край,
почётное место занимает Ф.И.Тютчев, классик русской поэзии прошлого века.
2. Жизнь и творчество Тютчева уже почти полтора столетия привлекают внимание
исследователей. Сам поэт не позаботился о том, чтобы облегчить их труд: он не считал
нужным вести дневник, тратить время на написание автобиографии, не оставил
воспоминаний и записок.
3. В музеях и архивах страны хранится более 1200 писем Тютчева. Короткие и
пространные, шутливые и полные серьёзных раздумий о жизни, они в какой-то мере
восполняют отсутствие дневников. Именно они рассказывают об огромной любви
Тютчева, двадцать лет прослужившего дипломатом сначала в Мюнхене, затем в Турине, к
отчему краю.
1. Овстуг …… «Когда ты говоришь об Овстуге, - писал он жене, - прелестном,
благоуханном, цветущем, безмятежном и лучезарном,- ах, какие приступы тоски по
родине овладевают мною…»
И ещё: «Я не без грусти расстался с этим гнилым Западом, таким чистым и
полным удовольствия, чтобы вернуться в эту многообещающую грязь милой Родины».
2. Одна из главных его тем поэзии была природа.
Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик —
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык... – восклицал поэт.
(В исполнении учащихся звучат «Сияет солнце, воды блещут», «Люблю грозу в начале
мая», «Ещё в полях белеет снег»)
3. Был ли он счастлив? Несомненно. Судьба подарила ему радость общения с
лучшими умами своего времени, в свете поэта обожали: по салонам и гостиным
разносились его искромётные импровизации. В 70 лет, встретив свою первую любовь,
баронессу Амалию Крюденер, он написал «Я встретил вас». (Исполняется романс).
1. Две жены «перед богом и людьми» (показать портреты), немка по
национальности Элеонора Фёдоровна, урождённая графиня Ботмер и Эрнестина
Фёдоровна, урождённая баронесса Пфеффель, и жена только «перед богом» - Елена
Александровна Денисьева беззаветно любили его до конца дней своих. (Портрет
Денисьевой)
2. Цикл стихов посвящённый Денисьевой, признаны лучшим в русской любовной лирике
(Читаем «О как убийственно мы любим», «Я очи знал, - о, эти очи!», «Последняя любовь»)
3. Бывал ли он несчастлив? Несомненно! Немилосердной судьбе было угодно, чтобы
он пережил не только своих родителей, но и горячо любимого брата, Элеонору Тютчеву,
Елену Денисьеву, четырёх детей. И это мы слышим в его стихах.
(Портрет Тютчева на фоне картин природы)
Вот я бреду вдоль большой дороги
В тихом свете гаснущего дня…
Тяжело мне, замирают ноги…
Друг мой милый, видишь ли меня?
Всё темней, темнее над землёю –
Улетел последний отблеск дня…
Вот тот мир, где жили мы с тобою…
Ангел мой, ты видишь ли меня?
Завтра день молитвы и печали,
Завтра память рокового дня…
Ангел мой, где б души ни витали,
Ангел мой, ты видишь ли меня?
(Картины Красного Рога и Овстуга)
1. И до сегодняшнего дня звучат в старинных парках Овстуга и Красного Рога
слова признательности землякам за глубину чувств, за мысли, созвучные нашему времени,
за указанную дорогу в мир поэзии.
Не иссякла талантами Брянская земля.
2. Кому не знакомы эти строки:
Есть, возможно, Уголок красивей,
Есть богаче, Шире есть края,
Только мне из всей Моей России
Ближе к сердцу Брянщина моя…
3. Их автор, Илья Андреевич Швец, родился в селе Белый Колодезь
Новозыбковского района. За всю свою творческую жизнь Илья Швец выпустил около 20-
ти поэтических и прозаических книг и всегда оставался поэтом одной темы – певцом
родной земли, дорогой его сердцу Брянщины.
1. Небольшой районный городок Злынка на окраине некогда дремучего Брянского
леса тоже внес свою посильную лепту в воспитание талантов. Здесь росли, учились,
мужали писатель Анатолий Кривоносов, поэт, режиссер, актер Николай Мельников…
2. Николаю Алексеевичу Мельникову судьба отмерила совсем небольшой
жизненный путь – ровно сорок лет. Подобно яркому метеору пролетел его талант по
поэтическому небосклону, оставив после себя звездную россыпь великолепных поэм и
стихов.
3. За короткий срок Николай Мельников – автор известных стихов, многие из
которых переложены на музыку и стали песнями, поэмы «Русский крест» (1996г.),
наполненной надеждой и верой в русский народ, способный прозреть и начать строить
новую жизнь:
1. …А в России все с начала
Не впервые начинать –
Истреблялась, исчезала,
А потом, глядишь, опять,
из-под пепла, из-под праха,
где чернела пустота,
после крови, после страха
вырастала – Красота…
Потерянный рай
Я покинул свой дом, я покинул свой край
И пошёл наугад по российским дорогам.
Мне казалось тогда, что найду где-то рай
Далеко-далеко за родимым порогом.
И за горло не раз жизнь хватала меня
И бросала на дно, и опять выносила,
И искал я свой рай до последнего дня,
Голодал, замерзал на просторах России.
А в отчем доме было всем тепло,
С утра дрова в печи горели,
Мы всей семьей сидели за столом
И всей семьей и плакали, и пели
Ах, как легко нам в юности уйти
И бросить всё, не понимая,
Что мы уходим по пути
В другую сторону от рая.
Вот стою я теперь перед домом своим –
Одинокий, как перст, без родных и приюта,
Слёзы жгут мне глаза, словно прошлого дым,
И на сердце тоска, словно должен кому-то.
И безжизненно окна мне в душу глядят,
Как пустые глаза, без огня и упрёка...
Но я знаю, что сам, сам во всём виноват –
Это я был жесток, а не жизнь к нам жестока.
А в отчем доме было всем тепло,
С утра дрова в печи горели,
Мы всей семьей сидели за столом
И всей семьей и плакали, и пели.
Ах, как легко нам в юности уйти
И бросить всё, не понимая,
Что мы уходим по пути
В другую сторону от рая.
1. И в наше время не иссякает талантами Земля Брянская. Есть талантливые ребята
и в нашей ученической аудитории: кто-то сочиняет стихи, кто-то талантливо рисует,
играет на музыкальных инструментах, в театре. Сегодня нашему вниманию представят
свои стихи…
(Уч-ся читают собственные стихи)
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: