Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Урок обобщения по роману «Евгений Онегин» А. С. Пушкина. Роман «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни" 9 класс

Тема урока: Урок обобщения по роману «Евгений Онегин» А.С. Пушкина. Роман
«Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни»
Цели: 1. Показать историю души человеческой, сложной и противоречивой.
2. Выяснить взаимодействие развития человека в зависимости от среды.
3. Воспитывать доброе, вечное в душах детей.
-Добрый день, дорогие ребята, сегодня на уроке русской литературы мы будем говорить
о романе великого, гениального писателя А. С. Пушкина, об истории человеческой
судьбы, о двойственности или противоречивости мыслей, чувств, поступков.
-Знакомство с романом «Евгений Онегин» каждый из нас начинает в детстве. Давайте
вспомним.
«Поэтическая минутка»
На фоне музыки звучат лирические отступления о природе из романа «Евгений Онегин»
«Опрятней модного паркета
Блистает речка льдом одета
Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет лед;
На красных лапках гусь тяжелый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лед,
Скользит и падает; веселый
Мелькает, вьется первый снег,
Звездами падая на брег.
В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе
На третье в ночь. Проснувшись рано,
В окно увидела Татьяна
Поутру побелевший двор
Куртины, кровли и забор
На стеклах легкие узоры
Деревья в синем серебре.
Сорок веселых на дворе
И мягко устланные горы
Зимы блистательным ковром.
Все ярко, все бело кругом.
Зима! Крестьянин торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив:
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно…
_А сейчас мы поговорим об авторе и его романе. Роман «Евгений Онегин» произведение
удивительной творческой судьбы. Он создавался более семи лет с мая 1823 по сентябрь
1830. Но работа над романом не прекращалась. Последний авторский вариант романа
был напечатан в 1837 году. У Пушкина нет произведений, которые бы имели столь
длительную творческую историю. Роман не писался на «едином дыхании», а складывался
– из строф и глав, созданных в разное время, в разных обстоятельствах, в разные периоды
творчества.
-Как автор представляет нам своего героя? О чем лирические отступления первой главы?
-Перечислите других героев романа?
- Чем интересна деревня, в которой оказался герой?
_Как автор характеризует дружбу между Онегиным и Ленским?
-Чем отличаются Ольга и Татьяна7
-По какой причине разгорается дуэль?
- Чем интересны для нас письма Татьяны и Онегина?
-Что общего и что отличного между автором и его героем?
Учитель:
-С Евгения Онегина начинается история русского реалистического романа. «Это лучшее
мое творение», - говорил Пушкин о романе. Вокруг романа развернулась литературная
полемика. Она была связана с образом Онегина.
Записи на доске:
«Онегин- «страдающий эгоист», которого душат «бездеятельность и пошлость жизни»
Белинский
Онегин- «умная ненужность», герой времени, которого постоянно находишь возле себя
или в самом себе.
Герцен
«В Онегине есть сходство с Обломовым, оба- порождение помещичье- крепостнического
строя.
Добролюбов
Онегин-«Митрофанушка Простаков новой формации»
Писарев.
Учитель: «Чья позиция ближе и понятнее вам» или ответим на вопрос: «В чем
обвиняют Евгения Онегина». Проведем суд над Онегиным, работаем группами.
№
Обвинитель
Адвокат
1
Учился неприлежно
«Мы все учились понемногу…чему-нибудь и
как- нибудь»
2
Ни блистал воспитанием.
«не мог он ямба от хорея, как мы ни
бились, отличить»
«Зато читал Адама Смита»
«дней минувших анекдоты от Ромула до
наших дней хранил он в памяти своей»
3
«как рано мог он лицемерить»-
45 строфа гл 1
4
«бывало он еще в постеле, к нему
записочки несут»
11 строфа гл1
5
«Онегин- забав и роскоши дитя»
«Но был ли счастлив мой Евгений…» строфа
36
6
«труд упорный ему был тошен…»
45 строфа
7
Дядя был при смерти, Онегин
приготовился ради денег ухаживать
Был искренен, процитировать стих-е о дяди
за ним…
8
Его посетила русская хандра
37 строфа
9
«Он людей, конечно знал и вообще
их презирал»
«Но правил нет без исключений, иных он
очень отличал и вчуже чувства уважал…»
10
«В любви считался инвалидом» 19
строфа гл.2
17 строфа глава 2 «…Ушед от их мятежнй
власти Онегин говорил об них с невольным
вздохом сожаленья…»
11
«Татьяна, милая Татьяна, с тобой
теперь я слезы лью, ты в руки
модного тирана уж отдала судьбу
свою»
«Но, получив посланье Тани, Онегин живо
тронут был…»
«…И обмануть он не хотел доверчивость
души невинной…»
Дуэль
12
Онегин погубил Ленского
«им овладела тоска сердечных угрызений»
13
Влюблен в замужнюю женщину
-Что вас особенно поразило в Онегине?
Положительное
-Конфликт со «светом», обществом деревенских помещиков, затворничество в деревне.
- Пустота души героя, следствие пустоты, бессодержательности светской жизни
- И в Петербурге и в деревне Онегин читает книги, пытается писать, общается с Ленским
и Лариными, тяжелую барщину заменяет легким оброком
-В отношениях с Татьяной поступает благородно, искренне, душевно.
-не выдерживает испытания дружбой и любовью
Исследователи Кто он?, где родился, кто его родители, как одеваетсяОтличие автора и его
героя
Суд:
Секретарь: _Встать, суд идет.
Судья. –Заседание суда прошу считать открытым. На заседании нашего суда
заслушивается дело № 298, осужденного Евгения Онегина, 1799 года рождения, уроженца
города Санкт-Петербурга, героя романа А.С. Пушкина.
Слово обвинителю.
Обвинитель:
_Осужденный Евгений Онегин обвиняется:
1. В равнодушном отношении к своему образованию
2. Строфа «учился неприлежно»
Адвокат: Но, господин судья, как сказал Пушкин: «Мы все учились
понемногу…чему-нибудь и как- нибудь»
П. А: строфа глава
Судья –господин прокурор, продолжайте.
Обвинитель: -2. Евгений Онегин обвиняется в недостатке воспитания
2. Ни блистал воспитанием. «…Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить».
Адвокат: «Зато читал Адама Смита»
П. А : «Дней минувших анекдоты от Ромула до наших дней хранил он в памяти своей»
Обвинитель: 3. Евгений Онегин обвиняется в лицемерии
Адвокат:
Обвинитель: 4. Обвиняется в лености души и тела
Адвокат:
Обвинитель: 5. Осужденный Евгений Онегин обвиняется в чрезмерном
злоупотреблении роскошью и забавами.
Адвокат: «Но был ли счастлив мой Евгений…»
П.А.строфа 36
Обвинитель: 6. Евгений Онегин обвиняется в нежелании трудиться, быть полезным
Адвокат: Строфа 45
Обвинитель: 7. Обвиняется в корыстных целях
Адвокат: Господин судья, мой подзащитный был искренен, процитировать стих-е о
дяди
Обвинитель: 8. Обвиняется в нежелании бороться с трудностями
Адвокат: 37 строфа
Обвинитель: 9. Осуждается в презрении к людям
«Он людей, конечно знал и вообще их презирал»
Адвокат: «Но правил нет без исключений, иных он очень отличал и вчуже чувства
уважал…»
Обвинитель: 10. Евгений Онегин осуждается в неумении любить
«В любви считался инвалидом» 19 строфа гл.2
Адвокат: 17 строфа глава 2 «…Ушед от их мятежной власти Онегин говорил об них с
невольным вздохом сожаленья…»
Обвинитель: Обвиняется за безответность к чувствам любви Татьяны, за отказ быть
семьянином
«Татьяна, милая Татьяна, с тобой теперь я слезы лью, ты в руки модного тирана уж
отдала судьбу свою»
Адвокат: «Но, получив посланье Тани, Онегин живо тронут был…»
«…И обмануть он не хотел доверчивость души невинной…»
Обвинитель: Обвиняется за неумение решить конфликт иным способом, нежели
дуэль, за неумение противостоять общественному мнению, за трусость.
Адвокат:
Обвинитель: Обвиняется за убийство молодого поэта, влюбленного романтика,
помещика Владимира Ленского.
Адвокат: «им овладела тоска сердечных угрызений»
Обвинитель: Обвиняется в любви к замужней женщине, княгине Р.
Адвокат:
Судья: Итак, перейдем к прениям
Прокурор:
Кто такой Онегин? Какую пользу он принес окружающим его людям? Какую жизнь он
ведет?
Жизнь «свободного» дворянина, не обремененного службой - суетная, беззаботная
жизнь, насыщенная развлечениями и любовными романами. Я считаю его виновным.
Адвокат:
Да, мой подзащитный не идеален, не лишен, как , впрочем и все люди, недостатков. Но
несмотря на то, что он зависел от условий света, от образа жизни, который навязывали
каждому дворянину, он протестовал, старался изменить свою жизнь, свой характер, он
смог отказаться от стереотипов светского поведения, от шумного, но внутренне
пустого «обряда жизни».
В отношениях с Татьяной Онегин проявил себя как благородный и душевно тонкий
человек, он сумел увидеть в ней искренние чувства. Нельзя упрекать героя за то, что
он не ответил на любовь Татьяны, - сердцу, как известно , не прикажешь. Онегин
послушался не голоса сердца, а голоса рассудка. Онегин не верил в любовь, и в этом
была его беда, его страдания, что чувства в нем так рано остыли. Отказ Татьяны от его
любви, там, в Петербурге, производит переворот в его душе. Он получил свое
наказание, утратил надежду на счастье, вспыхнувшая любовь к Татьяне не прошла для
него бесследно. Он узнал настоящее страдание, настоящую боль, настоящую любовь,
его жизнь стала более содержательной Он не виновен.
Судья: Предоставим слово основному свидетелю - А. С. Пушкину.
Пушкин: «Я писал этот роман с 1823 года по1830годы. В романе я не судья и тем
более не прокурор, я не сужу и не обвиняю героев, а наблюдаю и анализирую их
характеры, как друг и очевидец, обычный человек, которому что-то нравится в героях,
что-то не нравится. Я хотел показать настоящую русскую жизнь с атмосферой
городских дворянских салонов, внешне ослепительной, но внутренне пустой и
провинциальное дворянство с его сплетниками и глупцами, остряками и дуэлянтами.
Я понимаю Онегина и сочувствую ему. Мой герой - один из лучших представителей
высшего общества не нашел применения своим способностям, не принес пользы
никому, не нашел счастья в действительности и в этом его трагедия.»
Судья: обвиняемый вы будете говорить свое последнее слово?
Онегин: Да.
Я так еще молод. Мне всего лишь 26 лет. А я уже охладел к жизни. Я пытался найти
для себя новые духовные ценности, новые пути. В Петербурге, да и в деревне я читал
книги, пробовал писать, общался с немногими близкими мне по духу людьми.
Попытался в деревне «порядок новый учредить»- заменив барщину «оброком
легким». Я хотел бы, но не знал, чем заняться. Я недоволен был всем, что видел вокруг
себя и понимал, что вынужденным бездельем я гублю себя. Оттого я делался все более
угрюмым. Я вас прошу: не судите меня строго…
Судья: Суд удаляется на вынесение приговора. (В перерыве, задается вопрос: «Почему
А.С. Пушкин проводит своего героя через испытание дружбой и любовью? Это вывод
по уроку.
Секретарь: Встать, суд идет.
Судья: Приговор- Ввиду сложности возложенного на суд дела я привлекаю для
вынесения приговора суда участия двенадцати присяжных. (Дом. Задание)Вы
должны написать в своих сочинениях: виновен ли Онегин? Кто виноват в страданиях
героя?
Учитель: Прощаясь с романом А.С. Пушкина «Евгений Онегин» перечитаем 49, 50
строфы последней главы.
Итог урока. Оценки.
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: