Викторина "Жизнь и творчество Шекспира" 8 класс
«ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО
ШЕКСПИРА»
ВИКТОРИНА
Работа представлена
Мельниковой Людмилой Васильевной,
учителем русского языка и литературы
ГКООУ школа-интернат №28
г. Ростова-на-Дону
Литературная викторина
«Жизнь и творчество В. Шекспира»
Личность и творчество В.Шекспира венчают эпоху Возрождения, вбирая в себя все
особенности этого времени и обсуждая вечные вопросы, которые обретают остроту и в
современном мире. Шекспир был величайшим драматургом-гуманистом Англии. Его
творчество - вершина литературы эпохи Возрождения. Произведения Шекспира
утверждают передовые жизненные принципы гуманизма в общественной жизни. Нет
ничего удивительного в том, что в наше время пьесы В.Шекспира не сходят с подмостков
театров мира. Ведь великий драматург говорил о вечном и неизменном - о человеке,
поэтому он всегда современен и востребован для всех возрастов.
Цели проведения викторины:
помочь учащимся осознать значение творчества В. Шекспира в мировой художественной
культуре;
актуализировать знания учащихся по литературе ,мировой художественной культуре;
развивать диалогическую и монологическую речь;
создать мотивацию к чтению мировой классической литературы.
В викторине принимают участие ученики 8-11классов. Игра проводится в 3 тура. За
каждый правильный ответ и дополнение к ответу участники получают тематический
жетон с изображением театральных масок, а три таких жетона заменяются
«шекспиронами»-изображением герба семьи; после игры жетоны и «шекспироны»
«обналичиваются» оценкой по определённому «курсу». К участию во втором и третьем
турах допускаются участники, имеющие не менее одного жетона.
I тур.
Знание фактов биографии В. Шекспира.
Вопросы участникам:
1. Назвать годы жизни Шекспира, годы творчества.
( 23.04.1564-1616) ( годы творчества — 1592-1612_(
Считается вероятным, что Шекспир стал профессиональным актером уже в конце 1580-х, а
с 1590 начал и свою драматургическую деятельность. Первые его пьесы относятся к
началу 1590-х, последняя – к 1612. Таким образом, творческий путь Шекспира был не
слишком долгим – около 20 лет. Однако за эти два десятка лет в его драматургии
отразилась эволюция всего мировоззрения эпохи Возрождения.)
2. В каком городе родился У.Шекспир?
(Стратфорд-на-Эйвоне)
3Что в переводе на русский язык означает фамилия Шекспира?
(Потрясающий копьем)
4. Какие предметы усвоил Шекспир в стратфордской школе?
( латынь и древнегреческий язык)
5. Сколько лет было Шекспиру, когда он переехал в Лондон?
(21- 22 года)
6.Как назывался театр, с которым сотрудничал Шекспир?
(театр «Глобус»)
7. В каких жанрах писал Шекспир свои произведения?
(сонеты, поэмы, стихотворения, пьесы)
8.Сколько произведений и каких жанров было создано Шекспиром?
(37 пьес: хроники, трагедии, комедии, 154 сонета).
9.Назвать этапы творчества Шекспира, произведения, созданные во время
каждого этапа.
(Творческий путь Шекспира разграничивается на три этапа. I. От первых хроник, ранн
комедий и поэм к «Ромео и Джульетте» и «Юлию Цезарю» (1590--1599);
II.- от «Гамлета» к «Тимону Афинскому» (1600--1608) -- трагическая пора, охватываю
вершины шекспировской драматургии,
III.- поздний период -- перед уходом (1609--1613), сказочные или романтические драм
среди них напутствие -- «Буря», и последняя, несколько одиноко стоящая хроника «Ген
VIII», написанная, как полагают некоторые исследователи, не одним Шекспиром.
Существуют и более дробные деления. Они улавливают дополнительные оттенки, не
меняя общей линии шекспировского творчества.)
1 период
1593 – 1600
Ричард III
Генрих IV
Укрощение строптивой
Венецианский купец
Сон в летнюю ночь
Двенадцатая ночь
Ромео и Джульетта
Юлий Цезарь
2 период
1601 – 1608
Гамлет
Отелло
Король Лир
Макбет
Антоний и Клеопатра
Мера за меру
Конец – делу венец
3 период
1608 – 1612
Снежная сказка
Буря
10. Ведущий читает сонет 66. Вопрос: К какому этапу творчества Шекспира можно
поставить этот сонет в качестве пролога? Почему?
Измучась всем, я умереть хочу:
Тоска смотреть, как мается бедняк,
И как шутя живется богачу,
И доверять, и попадать впросак,
И наблюдать, как наглость лезет в свет,
И честь девичья катится ко дну,
И знать, что ходу совершенствам нет,
И видеть мощь у немощи в плену,
И вспоминать, что мысли заткнут рот,
И разум сносит глупости хулу,
И прямодушье простотой слывет,
И доброта прислуживает злу.
Измучась всем, не стал бы жить и дня,
Да другу трудно будет без меня.
(Перевод Б. Пастернака.)
( Ответ. 66-й сонет приобрел особую известность и стал знаменитым; он переведен на многие
языки, наверное, потому, что он понятен людям во все времена, ведь в нем говорится о том, как
прожить жизнь и сохраниться как личности. 2 период - 1601 – 1608 -Гамлет ,Отелло ,Король Лир,
Макбет ,Антоний и Клеопатра )
11.. В каком году была впервые поставлена пьеса «Ромео и Джульетта»?
(1595).
12. А в 1597 она ( пьеса «Ромео и Джульетта» была опубликована под названием...?
(«Превосходно придуманная трагедия о Ромео и Джульетте»).
13. Где похоронен Шекспир?
(под алтарем храма Святой Троицы в Стратфорде)
14.Продолжите названия пьес:
«12 ночь, или......?
(как вам будет угодно).»
«Много шума
........? (из ничего).»
«Король......?
(Лир).»
15.Назови автора музыки к балету «Ромео и Джульетта».
(С. Прокофьев.)
16. Где происходит основное действие трагедии Шекспира "Отелло"?
( на Кипре)
17. Какая вещь, потерянная Дездемоной, стала "доказательством" ее супружеской
неверности?
( Платок)
18. Какого цвета, по мнению Яго, героя шекспировской трагедии "Отелло", глаза у
ревности?
(Зеленые)
19.Спутник какой из планет Солнечной системы был назван в честь шекспировской Дездемоны?
( Уран)
21.В каком году вышел первый звуковой фильм "Ромео и Джульетта"?
(1936)
22. В каком месяце поклонниками празднуется день рождения Джульетты?
(В сентябре)
23. В каком году был снят отечественный фильм "Ромео и Джульетта", режиссером
которого был А. Эфрос?
(1983)
24. Кто был режиссером фильма "Ромео и Джульетта", в котором роль Джульетты сыграла
Оливия Хасси?
(Франко Дзеффирелли)
25. Данте Алигьери в «Божественной комедии» упоминает вражду семейств в
Италии: «Приди, беспечный, кинуть только взгляд... Каппеллетти, Монтекки – те в слезах, а те
дрожат! Приди, взгляни на знать свою, на эти насилия, которые мы зрим...» И всё же
попытки найти упоминания в достоверных источниках о существовании этих семей
оказались тщетными. Американский историк Олин Х. Мур предложил свою версию.
Какова его версия?
(«Монтекки и Каппеллетти, - писал он, - означали прозвища
политических партий, а не фамилии семейных кланов.»)
Литература - еще материалы к урокам:
- Урок-исследование "Чиновники города N (по пьесе Н.В.Гоголя «Ревизор»)" 8 класс
- Технологическая карта урока "Литература XVIII века. Классицизм" 8 класс
- Методическая разработка "Лирическая песня как жанр народной поэзии" 8 класс
- Конспект урока "Особенности композиции и ее роль в раскрытии идейного содержания рассказа Л. Н. Толстого «После бала»" 8 класс
- План-конспект урока "Лермонтов – певец свободы" 8 класс
- Технологическая карта урока "М.М. Пришвин «Лесная капель»" 3 класс УМК: «Планета Знаний»