Как писать сочинение-рассуждение "Русский солдат-победитель…"
Как писать сочинение-рассуждение
«Русский солдат-победитель…»
(с опорой на произведение А.Т.Твардовского «Василий Теркин»)
1.Вступление (произвольное)
Тезисы: (например)
Великая Отечественная война… Суровое испытание для всего русского народа, поднявшегося на борьбу
за независимость Родины и победившего фашизм….
Великая Отечественная война… разрушенные села и города, миллионы убитых на фронтах, угнанных в
рабство, замученных в лагерях смерти…
В 1941 году началась Великая Отечественная война. Весь народ – от мала до велика – встал на защиту
Родины…
Суровым испытанием стала Великая Отечественная война 1941 – 1945 г. для всего русского народа,
который поднялся на борьбу с фашизмом за независимость Родины и выстоял, победил. Что же помогло
нашему народу выстоять?
2. Собственное рассуждение по теме (произвольное)
(Кто он, русский солдат, победивший в войне… какими качествами обладал…какой ценой далась
победа?.. и т.д.)
Можете рассказать о том, что именно русские солдаты спасли от порабощения не только родную землю,
но и многие государства Европы. О том, как русские солдаты воевали и побеждали, как в боях
безжалостно уничтожали врага, как совершали подвиги, были бесстрашны и отважны, как погибали за
Родину. О том, что именно благодаря подвигу русского солдата мы стали победителями в этой страшной
войне….
3. Жизненный аргумент – (один пример - произвольный)
Можно рассказать о подвиге, совершенном во время войны (Иван Кожедуб, Александр Матросов,
Алексей Маресьев, Иван Васильевич Панфилов, Николай Францевич Гастелло и многие другие)
или
Можно рассказать о своем дедушке, который воевал, или о том, как война коснулась вашей семьи (из
рассказов родителей)
4. Литературный аргумент (А.Т.Твардовский «Василий Теркин»)
(Изображение (образ) русского солдата в литературе)
Тезисы: (например)
В литературе мы найдем немало примеров…
Многие поэты и писатели обращались к теме войны, к образу русского солдата – победителя….
Подвигу русского народа и русского солдата посвящено большое количество произведений…
Поэма А.Т.Твардовского «Василий Теркин» - поэма-памятник русскому солдату…
Василий Теркин, герой поэмы А.Т.Твардовского, - обобщенный образ русского солдата, вынесшего на
себе всю тяжесть войны…
Василий Тёркин, герой поэмы А.Т.Твардовского, – собирательный персонаж, который дает
представление о настоящем русском солдате…
а) Характерные черты героя:
- самоотверженность, патриотизм
- отвага, стойкость, мужество («Переправа», «Смерть и воин»)
- юмор, способность никогда не унывать, всегда поддержать товарищей
- чувство воинского долга, скромность («О награде»)
- гуманизм, терпимость, жизнелюбие («Смерть и воин»)
- сходство с былинными богатырями
- и др.
б) Подвиг Тёркина в главе "Переправа"
Рассказ о Василии Теркине подтверждайте цитатами
Образ Василия Теркина собирательный. В нем воплощены лучшие качества всего русского народа,
народа-героя, народа-победителя
5. Заключение (произвольное)
(итог всем рассуждениям, придает завершенность сочинению, связано с темой, связывает все
предыдущие мысли воедино)
Большое заключение - это большой минус, который говорит о том, что вы не можете кратко изложить
свои мысли. Вступление и заключение вместе составляют приблизительно 1/3 всей работы. Схематично
твое сочинение должно быть похоже на форму круга, т.е. должно быть замкнутым.
Примечания:
Во «вступлении и собственном рассуждении» даны тезисы, чтобы вы видели, как можно начать и что
писать. Но это не значит, что писать нужно именно так. Вы можете придумать свое вступление и свои
рассуждения, привести свой жизненный пример, т.е. все произвольно.
В рассказе о Теркине покажите лучшие качества характера героя, опираясь на текст и подтверждая свои
высказывания примерами из текста.
Тезисы пункта 4 можно использовать для связи миктротем.
Пишите естественно. «Что хорошо само по себе, то не требует ничего, кроме простоты, а чем слог проще,
тем он больше нравится и поражает читателей» (Тургенев). Избегайте бездоказательных утверждений,
языковой небрежности, приблизительности, неточности употребления слова. Устраняйте лишнее,
ненужные повторы, если они не усиливают мысли, ненужные слова, нелогичность, речевые штампы.
Помните, что усиливают высказанную мысль восклицания, риторические вопросы.
Норма: минимум - 250 слов, максимум – 350 слов
Литература - еще материалы к урокам:
- Родительское собрание "Роль самооценки в формировании личности подростка" 10 класс
- Конспект урока по литературному чтению в 4 классе "Житие Сергия Радонежского"
- Сценарий литературного вечера "Литературно-музыкальная композиция «Любить… но кого же?» (Адресаты любовной лирики М.Ю.Лермонтова)"
- Рабочая программа по литературному чтению 3 класс на 2016-2017 уч. год
- Конспект урока "Проблематика повести В.Распутина «Прощание с Матёрой»"
- Конспект урока "Общая характеристика русской и литературы 19 века. Понятие о романтизме и реализме" 9 класс