Сценарий викторины Посвященной Дню рождения Александра Сергеевича Пушкина
1
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
Дворец творчества детей и молодежи
Колпинского района Санкт-Петербурга
Сценарий викторины
«Страна сказок»,
Посвященной Дню рождения
Александра Сергеевича Пушкина
Автор-составитель:
Рябцева К. А., педагог-организатор
Санкт-Петербург
2023
2
Пояснительная записка
Краткое тематическое содержание:
Командам отрядов детских оздоровительных лагерей, участвующих в ЛОК, предлагается
поучаствовать в викторине, которая состоит из 5-ти раундов, в которых мы уделили внимание как
биографии поэта, так и его произведениям. Участники погрузились в воспоминания о сказках
Пушкина, отгадывали героев и названия произведений. В каждом раунде разное количество
вопросов, и разное время на обдумывание ответа. Все ответы записываются в бланки и по окончании
игры сдаются жюри. В конце жюри определяет команду победителя и распределяет места.
Цель программы:
Создание условий для полноценного отдыха и организации активного досуга детей и подростков,
посредством знакомства детей с Днем рождения Александра Сергеевича Пушкина, вовлекая их в
игровую познавательную викторину.
Задачи:
1. Создание условий для формирования навыка активного взаимодействия в группе сверстников
для получения наиболее эффективного результата.
2. Создание условий для развития основных психических процессов: памяти, мышления, речи,
внимания, посредством выполнения игровых заданий.
3. Познакомить детей с Всероссийским праздником «Пушкинский день России».
Формы реализации:
Викторина
Методы реализации:
Групповой метод, словесный метод, формирование общественного сознания.
Ожидаемые результаты:
1. Получат практический опыт развития основных психических процессов: памяти, мышления,
речи, внимания, посредством выполнения игровых заданий.
2. Получат опыт формирования навыка активного взаимодействия в группе сверстников для
получения наиболее эффективного результата, коммуникативная практика.
3. Повышение интереса к традициям своей страны.
3
Викторина «Страна сказок», приуроченная ко Дню рождения
Александра Сергеевича Пушкина.
Ведущий встречает участников.
Ведущий. Ребята, сегодня мы поговорим с вами о великом русском поэте А. С. Пушкине. Он родился
в Москве два века назад, с раннего детства Александр Сергеевич был окружен заботой и вниманием
своих родителей. Но особенно заботилась о нём его няня. Она была мастерица петь песни,
рассказывать сказки. Говор у неё был особый, певучий. Ведь она была простая крестьянка.
Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл её мамушкой. Как звали няню
Пушкина? (Арина Родионовна).
Ведущий. В 2011 году президент России подписал Указ о ежегодном праздновании 6 июня Дня
русского языка. День рождения Пушкина объявлен официальным государственным праздником.
Пушкин – первый из всех, кто так близко подступил к русской душе, сросся с нею. Мы знакомимся с
ним в детстве. Еще не умеем читать, еще только слушаем. Слушаем его сказки, стихи. И на всю
жизнь зачаровывает: «Жил старик со своей старухой у самого синего моря…» Или: «У лукоморья
дуб зеленый, златая цепь на дубе том…»
Ведущий. Потом мы взрослеем. Становимся школьниками. И к нам приходит новый Пушкин. Автор
замечательных стихотворений о Родине, о желанной свободе, о дружбе, о природе… Пушкин по сей
день с нами, в душе каждого из нас, в которой живут его удивительные строки, безграничная любовь
к Отчизне, вера в добро, красоту и справедливость.
Ведущий. Поэтому я предлагаю всем провести нашу викторину, чтобы мы все вспомнили творчество
А.С. Пушкина, а заодно и посоревнуемся, кто же лучше всех знаком с его творчеством!
Ведущий. Так, правила первого раунда, который называется «Тот великий поэт». Всего в раунде 10
вопросов. У некоторых есть варианты ответов, у некоторых нет. Правильный ответ – 1 балл. Время
на размышления у вас – минута. Если команда даст ответ раньше, поднимайте руки. Итак, если все
понятно, тогда приступим.
1 раунд «Тот великий поэт».
1. В каком городе родился Пушкин?
1) Москва 2) Воронеж 3) Санкт-Петербург
2. Какзвали отца Пушкина?
Сергей
3. Какое было любимое занятие у Пушкина в детстве?
1) Чтение 2) Правописание 3) Он увлекался иностранными языками
4. Как назывался лицей, в котором учился Пушкин?
1) Царскосельский 2) Петергофский 3) Пушкиногерский
5. В каком году родился А С Пушкин?
1) 1800 2) 1798 3) 1799
6. В комнате, под каким номером жил лицеист Александр Пушкин?
1) 13 2) 14 3) 15
4
7. Как звали возлюбленную Пушкина?
1) Арина Родионовна 2) Анна Герман 3) Наталья Гончарова
8. Какзвали няню А С Пушкина?
Арина Родионовна
9. Как назывался литературный журнал, основанный А. С. Пушкиным?
1) «Читай» 2) «Известие» 3) «Современник»
10. Как звали дуэлянта Пушкина, из-за которого Пушкин умер?
Дантес
Ведущий. Отлично! Капитаны команд подходите, сдавайте бланки и берите следующие. И
обязательно подпишите их.
2 раунд «Там на неведомых дорожках».
Ведущий. 2 раунд у нас посвящен сказкам. Узнаем, насколько хорошо вы помните их.
Здесь вы можете заработать 4 балла. Вам необходимо понять, о каком герое идет речь и записать его
в бланк. Правильный ответ - это 2 балла. Но если вы сможете написать и полное название сказки, то
к ответу будет еще + 2 балла.
Ведущий. Ну, попробуй отгадать,
Как героя сказки звать.
1. Живёт он в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых (Балда, «Сказка о попе и работнике его Балде»)
2. Правду молвить, молодица
Уж и впрямь была царица.
Высока, стройна, бела,
И умом, и всем взяла (Мачеха, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)
3. Говорят, царевна есть,
Что не можно глаз отвесть.
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает (Царевна Лебедь, «Сказка о царе Салтане»)
4. Чуть опасность где видна,
Верный сторож, как во сне,
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернётся (Золотой петушок, «Сказка о золотом петушке»)
5. Парчовая на маковке кичка,
Жемчугиогрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки (Старуха, «Сказка о рыбаке и рыбке»)
5
6. Села медведиха под белой берёзою;
Стали медвежата промеж собой играть,
По муравушке валятися,
Боротися, кувыркатися (Медведиха, «Сказка о медведихе»)
Ведущий. Отлично! Вы здорово справились! Капитаны сдавайте бланки вашей команды, берите
следующий и подписывайте его.
3 раунд «Вопросы ученого кота».
Ведущий. Итак, раунд называется «Вопросы ученого кота», в котором мы узнаем, насколько хорошо
вы помните подробности из сказок Пушкина. Вопросов всего 12. За каждый правильный ответ – 1
балл, но все может быть не так просто. Время на обсуждение – 1 минута. Поехали!
1. Как называется остров, лежащий на пути в царство славного Салтана? (Остров Буян)
2. За какую плату нанял поп работника Балду? (В год за три щелчка попу по лбу)
3. Назовите любимую песню белочки из сказки о царе Салтане. («Во саду ли, в огороде»)
4. Назови кличку собаки семи богатырей (Соколко)
5. Сколько лет жил старик со своею старухой у самого синего моря? (33 года)
6. Как звали жениха мёртвой царевны? (Королевич Елисей)
7. Чем поймал старик золотую рыбку? (Неводом)
8. Кто помог Королевичу Елисею найти свою невесту? (Ветер)
9. Кто подарил царю Дадону золотого петушка? (Мудрец)
10. Что «под косой блестит» у пушкинской царевны Лебедь? (Месяц)
11. Какими словами бранила старика старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке»? («Дурачина ты,
простофиля!»)
12. Чем отравилась молодая царевна? (Яблоком)
Ведущий. Отлично! Вы здорово справились! Капитаны сдавайте бланки вашей команды, берите
следующий и подписывайте его.
4 раунд «Соответствия».
Ведущий. В данном раунде вам за минуту необходимо сопоставить иллюстрацию с названием
сказки Пушкина. Каждое попадание – 1 балл.
№ Вопроса
Ответ
6
Ответ: 1-д, 2-в, 3-б, 4-е, 5-г, 6-а
Ведущий. Отлично! Вы здорово справились! Капитаны сдавайте бланки вашей команды, берите
следующий и подписывайте его.
5 раунд «Черный ящик».
Ведущий. Раунд называется «Черный ящик». В этом ящике спрятан предмет, связанный со всем тем,
о чем мы сегодня с вами говорили. Чтобы вам было проще узнать, что это, у вас будет возможность
задать по одному вопросу от команды, на который я смогу дать ответ «да» или «нет». Что это за
предмет - называть не буду. После того, как прозвучат вопросы и ответы на них, у вас будет время
посовещаться и написать свой ответ в бланк, но всего 30 секунд.
7
Общение с командами.
Ведущий. Перед тем, как вы запишите ответ, я прочитаю кое-какое выражение, связанное с этим
предметом: «Нить - это небесная влага и небесный свет - значение мудрости, которая приводит героя
к месту, где рождаются иллюзии, к корню заблуждений, чтобы освободится от них». Запутало ли вас
это выражение или помогло – не знаю. Время пошло. (Клубок)
Ведущий. Отлично! Последний раунд подошел к концу, сдаем бланки и у вас есть немного
свободного времени для того, чтобы поделиться впечатлениями и своими ожиданиями с членами
своей команды, после чего мы приступим к награждению.
Свободное время.
Награждение.
Ведущий. Мы благодарим всех участников за ваш энтузиазм и сообразительность! Это было по-
настоящему здорово. Александр Сергеевич Пушкин всегда любим нами всеми: он наш близкий друг
и наставник. Вы сегодня это точно доказали. И вы все большие молодцы! Будем ждать вас на наших
следующих встречах. До свидания!
Финал.
8
Список литературы.
1. Андреев Н.П. Указатель сказочных сюжетов по системе Аарне / Н.П. Андреев. – Л.:
Государственное русское географическое общество, 1929. – 120 с. 6.
2. Аникин В.П. Русская народная сказка: Пособие для учителя / В.П. Аникин. – М.:
Просвещение, 1977. – 208 с. 7.
3. Ахматова А.А. Последняя сказка Пушкина [Электронный ресурс]. – Реж. доступа:
http://biwibi.ru/d/713433/d/ahmatova.pdf 8.
4. Баранов С.Ф. Русское народное поэтическое творчество / С.Ф. Баранов. – М.: Учпедгиз, 1962.
– 306 c.
5. Зуева Т.В. Сказки А.С. Пушкина / Т.В. Зуева. – М.: Просвещение, 1989. – 159 с
6. Медриш Д.Н. Путешествие в Лукоморье. Сказки Пушкина и народная культура / Д.Н.
Медриш. – Волгоград: Перемена, 1992. – 144 с
Литература - еще материалы к урокам:
- Литературная викторина 5 класс
- Презентация "День славянской письменности, культуры и просвещения"
- Сочинение по произведениям отечественных писателей 20-21вв.
- Литературная викторина "Литературный квест" 7-8 классы
- Тест по рассказу А.П. Чехова «Ионыч» с ответами
- Проблемные вопросы изучение романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» 11 класс