Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по литературе "Литература ХХ века" 7 класс

1
Контрольная работа по литературе в 7 классе
по теме «Литература ХХ века»
Тестовые задания
Критерии оценивания:
Задания 1-8 оцениваются в 1 б.
Задания 9-14 – по 2 балла.
Всего: 20 баллов.
19-20 баллов — оценка «5»;
14-18 баллов — «4»;
10-13 баллов — «3»;
меньше 9 — «2».
1.Укажите автора стихотворения:
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди...
А) К.М.Симонов
Б) А.Т.Твардовский
В) А.Ахматова
Г) Ю.Друнина
2. Что больше всего возмущает Акимыча, главного героя рассказа
Е.Носова «Кукла»:
а) Человеческое безразличие
б) Неуважение к чужому труду
в) Хулиганское поведение подростков
г) Хамское отношение между людьми.
3.Что нового открыл в себе главный герой рассказа Казакова «Тихое
утро»:
а) Умение сострадать
б) Умение плавать
в) Умение преодолевать собственный страх
г) Умение вести себя правильно на воде.
4. В рассказе «Живое пламя» Е.Носова героиня сказала: «Да, сгорел...
короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей
так бывает...» Тётя Оля имела в виду:
а) короткую жизнь мака;
б) красоту цветка;
в) судьбу сына;
г) вечный огонь.
2
5. Что такое сатира:
А) Это художественное произведение, в котором осуждаются пороки
общества и человека.
Б) Это произведения, в которых отражается комическое, смешное в жизни.
В) Это произведение, в котором изображается судьба человека.
6. Художественный прием, при котором неодушевленному предмету,
явлению или понятию придаются человеческие свойства, называется
А) Эпитет
Б) Метафора
В) Сравнение
Г) Олицетворение.
7.
Определите способ рифмовки:
Пруд заглохший весь в зеленой ряске,
В нем тростник качается, шумит,
А на берегу, совсем как в сказке,
Милая Аленушка сидит.
(А. А. Прокофьев. «Аленушка»)
А) парная;
Б) перекрестная;
В) опоясывающая.
8. Лирические произведения- это произведения
А) для постановки на сцене;
Б) о событиях, происходящих с героями;
В) о чувствах, мыслях, переживаниях;
9. Соотнесите автора и произведение:
1)А.С.Пушкин
А. «Детство»
2) Н.В.Гоголь
Б. «В прекрасном и яростном мире», «Юшка»
3) М.Горький
В. «Кусака»
4) А.П. Платонов
Г. «Песня про… купца Калашникова»
5) М.Ю.Лермонтов
Д. «Станционный смотритель»
6) Л.Н.Андреев
Е. «Тарас Бульба»
10. Соотнесите термин и определение:
1)Портрет
А. Группа объединенных по ритму и
содержанию стихов (строк).
2) Сюжет
Б. Описание предметной обстановки в
художественном произведении
3) Интерьер
В. Особый вид комического, употребление
слов в отрицательном смысле, прямо
противоположном буквальному.
3
4) Строфа
Г. Последовательность событий в
художественном произведении
5) Рифма
Д. Описание внешности персонажа в
художественном произведении
6) Ирония
Е. Созвучие окончаний стихотворных строк.
Дайте письменные ответы на вопросы (1-2 предложения):
11. Чем отличается повесть от рассказа и романа?
12. Автор Е.Носов изменил первоначальное название рассказа «Акимыч»
на «Кукла». Как вы думаете, почему?
13. Для чего мы изучаем произведения о Великой Отечественной войне?
14. Кто из героев произведений, изученных в 7 классе, представляет
наиболее близкие Вам нравственные идеалы?
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: