Контрольная работа произведениям К.Г. Паустовского, С.Я. Маршака, А.П. Платонова 5 класс

Дата 03.04.2020
Контрольная работа произведениям
К.Г.Паустовского, С.Я.Маршака, А.П.Платонова
1. Соотнеси название произведения с его жанром:
«Теплый хлеб»
«Заячьи лапы»
«12 месяцев»
«Никита»
«В дурном обществе»
Быль
Пьеса
сказка
Повесть
рассказ
2. Разгадай кроссворд по произведению «12 месяцев». Ответы запиши в строчку, под
соответствующими цифрами.
По горизонтали: 1. Человек, занимающий высшую государственную должность. 4.
Накидка или длинная широкая одежда, надеваемая поверх платья. 5. Медная труба, на
которой исполняется торжественная музыка. 7. Письмо монарха к подданному с
выражением благодарности.
По вертикали: 2. Человек, объявляющий народу царские приказы. 3.Гадатель по звёздам,
предсказатель судьбы. 6. Просьба.
3.Соедините действующие лица с их фразами.
1.Мачеха
2.Дочка
3.Королева
4.Учитель
королевы
5.Первый
глашатай
6.Второй
глашатай
А) Нарвите до рассвета подснежников
простых
Б) Я очень люблю подснежники
В) Вы решили судьбу человека, даже не
задумавшись.
Г) И вас жалко, и золота жалко, а больше всего
себя жалко!
Д) Лес недалеко, сбегать недолго.
Е) Подснежников корзину несите во дворец.
4. К какому роду литературы относится пьеса «12 месяцев»
5. Перечисли всех героев рассказа «Заячьи лапы»
6. Почему мальчика Фильку прозвали НуТебя?
7. Когда Филька осознал свою вину перед людьми и раненым конем?
8. Как Филька искупил свою вину?
9. Охлаждение сердца – это…
10. Назовите фантастическое (сказочное) в произведении «Теплый хлеб».
11. О чем произведение «Теплый хлеб»? Как вы поняли?
12. Прочитай фрагмент анализа произведения «Никита». В пропуски подставь нужные
слова. Запиши в тетради эти слова под соответствующим номером.
В произведении А.Платонова «Никита» главным героем выступает 1)_________(возраст)
мальчик по имени Никита. Воображение мальчика вмещает в себя великанов,
____2)___________________________________, каждому из которых мальчик
придумывает свои 3)_____________________. Все герои делятся на 4)____________ и
________________. Например, в старом пне он видит опасность и угрозу, а в солнце 5)
________ и ______.
13. Почему с появлением отца Никиты, мальчик перестает видеть фантастическое в
окружающем мире?
14 Напишите небольшое сочинение (объемом в 50-70 слов) на тему: «Чему учит
произведение…. (на выбор – А.Платонова, С.Я. Маршака, К.Г.Паустовского).
Постарайтесь в своей работе дать ответы на вопросы: как вы поняли, чему научились,
прочитав произведение? Кто из героев особенно запомнился? Чем? Чем произведение
понравилось? Какие чувства испытывали при чтении?