Дистанционный урок литературы в 5 классе (Zoom) "Баллада Р. Стивенсона «Вересковый мёд»"

Дистанционный урок литературы в 5 классе (Zoom) на тему:
«Баллада Р.Стивенсона «Вересковый мёд».
Цель: понакомиться с творчеством Р.Стивенсона; расширить знания
учащихся о жанровых особенностях баллады; способствовать
совершенствованию формирования информационных компетенций
учащихся .
Оборудование: программа «Zoom», презентация по теме урока,
учебник по литературе.
Стивенсон_литер
атура,5.pptx
Ход урока.
Ход урока
Предварительная подготовка- работа учителя с
программой Zoom (регистрация, получение код
идентификации), домашнее чтение текста баллады «Вересковый
мёд» учащихся к уроку.
Организационный момент
Вход в программу. Приглашение участников.
Приветствие учащихся.
Проверка готовности учащихся к уроку етрадь, учебник)
Ввод в тему урока
1 слайд
Запись в тетради. Тема урока.
Вопросы классу.
-Какие произведения зарубежной литературы мы изучали в этом
году?
-Какие произведения зарубежной литературы мы видели в
театрах города?
-Что вы слышали раньше о Роберте Льюисе Стивенсоне?
2-4 слайды
Знакомство с биографией автора.
Роберт Льюис Стивенсон родился 13 ноября 1850 году в столице
Шотландии городе Эдинбурге. Он был настоящим шотландцем. Ему
были присущи такие черты характера, как мужество, сила воли, чувство
собственного достоинства. Он был писателем и стать им мечтал с
детства.
Он написал много произведений, в том числе и для детей. Вот
некоторые из них : «Чёрная стрела», «Остров сокровищ»
5-6 слайды
Рассказ о Шотландии
Вопросы классу:
-Кто из вас был в этой удивительной стране?
-Какие известные традиции подарила нам Шотландия?
-Сколько в Шотландии жителей? (Примерно 5.000.000)
-Во сколько раз меньше жителей в нашей стране?
7 слайд
Итак, Роберт Льюис Стивенсон родился в стране, которая
называется Шотландия.Учёные полагают, что первые люди в
Шотландии появились приблизительно 8 тысяч лет назад. Самыми
большими племенами были Пикты и Скотты.
Но это текст зарубежной литературы. Посмотрите в учебнике, кто
перевёл данное произведение. История появления перевода
С.Маршака.
-Какие произведения С.Маршака вы знаете?
-Почему в 1942 году перевод баллады был особенно актуален?
8-9 слайды
Работа в тетради.
Запишем жанровые ососбенности текста.
10 слайд
- Большую часть Шотландии занимают озёра. По берегам озёр
вздымаются горы. Нижние склоны гор покрыты лесами. А еще там
можно увидеть красивое растение -вереск.
В природе он растет на заболоченных торфяниках, в сосновых лесах.
Считается, что происхождение вереск ведет из Азии, но современный ареал у
него намного шире. В наших климатических условиях его можно выращивать в
открытом грунте. Вереск украсит любой сад, ведь это растение декоративное,
благоухающее, к тому же, не требующее особо сложного ухода.
11 слайд
Вопросы по тексту.Работа в чате zoom. Анализ прочитанного.
12 слайд
Подведение итогов урока.
Чему учит нас баллада?
Какие еще произведения о патриотизме и верности вы знаете?
13 слайд
Совместный просмотр диафильма. Работа с демонстрацией экрана.
-Понравилась вам баллада Стивенсона?
- А что вас поразило, удивило, что произвело на вас наибольшее
впечатление?
14 слайд
Будь не только сыном своего отца будь и сыном своего народа.
Как вы понимаете эту пословицу?
Домашнее задание: сделайте иллюстрацию к тексту.