Итоговый тест по литературе за I полугодие 6 класс
Итоговый тест. I полугодие. 6 класс.
1.Какой фольклор называется обрядовым?
А) песни, исполняемые во время новогодних праздников;
Б) фольклорные песни, исполняемые во время обрядовых действий;
В) весёлые частушки;
Г) песни, исполняемые во время вечерних посиделок.
2. Укажите термин, который имеет следующее определение: «Это меткое, яркое
народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения»
А) поговорка Б) эпитет Г пословица В) песня.;
3 Какое произведение не относится к древнерусской литературе?
А) «Повесть временных лет»;
Б) «Житие Александра Невского»;
В) «Повесть о Горе -Злосчастии»;
Г) «Дубровский».
4. Какова идея произведения «Сказание о белгородском киселе»?
А) трусость печенегов;
Б) смекалка и хитрость старца спасли город от печенегов;
В) осада Белгорода;
Г) слабость русских войск.
5 Кто является главным действующим лицом в русской басне?
А) Боги Б) люди В) животные Г) дети.;
6 Укажите стихотворный размер в пушкинской строке «Мороз и солнце; день чудесный!»:
А) ямб Б) хорей В дактиль) Г) анапест.;
7. Какое занятие не характерно К.П. Троекурову?
А) разъезды по пространным владениям;
Б) продолжительные пиры и проказы;
В) занятия охотой;
Г) занятие благотворительностью.
8. Какова причина ссоры между К.П. Троекуровым и А.Г. Дубровским?
А) зависть Дубровского;
Б) шутка псаря Троекурова;
В) неудачная охота двух помещиков;
Г) не поделили псарню.
9. Кто помогает К.П. Троекурову отнять имение у А.Г. Дубровского?
А) Спицын Б) губернатор В) Шабашкин и судьи Г) купцы.;
10. Что омрачило торжество Троекурова после решения суда о переходе имения
Дубровского в его руки?
А) неявка в суд Дубровского;
Б) непочтительное отношение к нему со стороны судей;
В) внезапное сумасшествие Дубровского;
Г) подобострастное отношение заседателя к нему.
11. Что заставило Владимира Дубровского срочно вернуться в Кистенёвку?
А) письмо няньки о болезни отца;
Б) сообщение о смерти пастуха Роди;
В) известие о затяжных дождях;
Г) соскучился по дому.
12 Что заставило Владимира Дубровского и его бывших крестьян покинуть Кистенёвку?
А) переезд в село Покровское;
Б) отъезд Владимира Дубровского в Петербург;
В) пожар и гибель приказных в бывшей усадьбе Дубровского;
Г) безденежье.
13 За какие провинности К.П. Троекуров запер дочь Машу в комнате?
А) за плохой аппетит;
Б) за желание выйти замуж за Верейского;
В) стращала защитником Владимиром Дубровским;
Г) убегала из дома.
14 Почему Марья Кириловна не последовала за Владимиром Дубровским после венчания
с Верейским?
А) разлюбила его;
Б) уже обвенчана с князем в церкви, дала клятву перед Богом;
В) помешали разбойники;
Г) запретил К.П. Троекуров.
15 Что стало с Владимиром Дубровским в конце романа?
А) женился на Маше Троекуровой;
Б) погиб в перестрелке;
В) продолжал разбои;
Г) уехал за границу.
16 Где проходило детство будущего писателя М.Ю.Лермонтова?
А) в Тарханах;
Б) в Москве;
В) в Петербурге;
Г) в Кишинёве.
17. Назовите жанр произведения М.Ю.Лермонтова «Три пальмы».
А) баллада;
Б) поэма;
В) басня;
Г) послание.
18 Укажите название места, где оказался заблудившийся охотник в рассказе И.С.
Тургенева «Бежин луг».
А) Парахинская лощина;
Б) Бежин луг;
В) Синдеевская роща;
Г)Кистеневский лес.
19. Кому посвящён рассказ И.С. Тургенева «Бежин луг»?А) знакомому охотнику;
Б) крестьянским мальчикам крепостной деревни середины ХIХ века;
В) современным мальчишкам;
Г) своему отцу.
20 Сколько детей сидело возле костра в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»?А) 3 Б) 4 В)
5 Г) 6.;
21. Какую историю рассказывает Илюша? А) историю про домового на фабрике;
Б) историю про русалку;
В) историю про утопленника;
Г) историю про лешего.
22 Какая тема объединяет поэзию Ф.И.Тютчева и А.А.Фета?А) тема тяжёлого
физического труда;
Б) тема научных открытий;
В) тема образования;
Г) тема природы.
23. Какова цель отрывка «Разговор в вагоне» в стихотворении Н.А. Некрасова «Железная
дорога»?А) изобразить реальную картину строительства железной дороги;
Б) выразить мнение Вани;
В) опровергнуть мнение генерала;
Г) выразить авторское отношение к событиям.
58. О чём стихотворение Н.А. Некрасова «Железная дорога»?А) о красивых просторах
родной страны Б) о счастливой судьбе русского народа;
В) о тяжёлом каторжном труде рабочих; ;
Г) о мальчике Ване.
Литература - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа "Герои пьесы М. Горького «На дне»"
- Контрольная работа по творчеству Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова 7 класс
- Краткосрочный план урока "Сказка о ветре (из цикла «Новые сказки»)" 5 класс
- Презентация "Народный поэт Башкортостана Мустай Карим"
- Конспект урока "И думал о счастье..."
- Рабочая программа по литературе 10 класс ФГОС (В.И. Сахаров, С.А. Зинин)