Презентация "Сопоставительный анализ рассказа Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на елке» и сказки Г.-Х. Андерсена «Девочка со спичками»" 5-7 класс
Подписи к слайдам:
- Учителя русского языка и литературы Гуляевой Екатерины Витальевны
- «Да и как не любить детей…»
- Ф.М. Достоевский
- особый жанр, возникший в литературе на основе фольклорных традиций (былички, развлекательные рассказы на вечорках). К числу художественных особенностей рождественского рассказа можно отнести следующие:
- 1) приуроченность действия в рассказах ко времени праздника Рождества;
- 2) наличие героя-ребенка;
- 3) ожидание и совершение Чуда как главный мотив рождественского рассказа;
- 4) пророческий сон или видение (страшный (-ое) или радостный (-ое));
- 5) счастливое разрешение драматической ситуации (как правило); трагический финал – возможный вариант развития действия с целью усилить контраст праздничной атмосферы и суровой жизненной реальности;
- 6) гуманистическая направленность рассказов со рождественской тематикой (призыв к добру, любви, милосердию).
- Дни от Рождества до Крещения именовались (именуются) Святками.
- Название Святки восходит к прилагательному «святой». Святочные дни были особенно любимы, радостны и очень торжественны еще и потому, что христианская церковь приурочила к ним три больших праздника: Рождество (7 января, по новому стилю), день Василия Великого (14 января), Крещение
- 26 декабря 1875 года Ф. М. Достоевский вместе с дочерью Любой побывал на детском балу и рождественской ёлке, устроенной в Петербургском клубе художников. 27 декабря Достоевский и А. Ф. Кони прибыли в Колонию для малолетних преступников на окраине города на Охте,
- В эти же предновогодние дни ему несколько раз на улицах Петербурга встретился нищий мальчик, просивший милостыню («мальчик с ручкой»). Все эти предновогодние впечатления легли в основу рождественского (или святочного) рассказа «Мальчик у Христа на ёлке»
- Обратите внимание на не- понятные слова
- Почему «Мальчик с ручкой»?
- Какими в 1 ч. Представлены мальчики?
- Что их ждет в будущем?
- Почему сочинил или могло быть?
- Что произойдет с мальчиком?
- Где оказался мальчик?
- Счастливый или печальный конец рассказа?
- Словесно нарисуйте портрет мальчика
- Какова судьба мальчиков в 1 ч?
- Какова судьба мальчика во 2 ч.?
- Почему плакали матери?
- Кто же виноват в смерти мальчика?
- Зачем Ф.М. Достоевский вводит в рассказ образ Христа, описывает его праздник для умерших детей?
- Подумайте над словом «МИЛОСЕРДИЕ». Что оно обозначает?
- К кому из героев рассказа можно отнести эти слова?
- Как люди относятся к мальчику?
- В чем похожи судьбы героев?
- Какие сказочные элементы встречаются у Г.-Х. Андерсена?
- Отношение к девочке людей?
- Чего девочке хотелось?
- Почему два главных
- героя безымянны?
- Кто и когда сочувствует девочке? А пожалел ли кто-нибудь мальчика?
- Сравните описание елок в двух произведениях
- У кого из писателей, по вашему мнению, картина жизни получилась более жестокой?
- Сходство произведений неоспоримо: тот же жуткий холод, пронизывающий до костей маленькое существо, то же абсолютное равнодушие окружающих; обоим героям реальный мир не смог дать ни тепла, ни ласки, оба обрели желаемое лишь в мире небесном.
- Спасибо за урок!
- Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
- Литература
- 4.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%B5
- 1.http://s3.uploads.ru/BdO9t.png
- 2.http://imgfotki.yandex.ru/get/6517/23869276.9d/0_961d4_c2127914_XXL.png
- 3.http://menzurka.ucoz.ru/_ph/10/2/450738023.jpg
- 5.http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%20%D1%83%20%D1%85%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%91%D0%BB%D0%BA%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&uinfo=ww-1263-wh-680-fw-1038-fh-474-pd-1
- 6.http://ppt4web.ru/literatura/chitaem-dostoevskogo.html
- 7.http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/poydem-so-mnoy-na-elku-malchik-urok-literatury-v-7-klassefm-dostoevskiy
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Бедная Лиза" 8 класс
- Презентация "Сентиментализм" 8 класс
- Клоуз - тестирование на уроках литературы
- Конспект внеклассного мероприятия по литературе, посвященного жизни и творчеству И.С. Тургенева "Победа человеческого духа над смертью и временем"
- Конспект урока "Роль картин природы в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»" 6 класс
- Тест "Поэты Серебряного века" 11 класс