Ученики на Учителя.com


Определения понятия "Настоящее искусство, примеры из жизни и литературы"

Определения понятия «Настоящее искусство», примеры из жизни и литературы
Определение понятия
Пример из жизни или литературы
Что такое настоящее искусство? Мне
думается, что это творения, созданные
человеком, способные удивлять,
восхищать, завораживать, радовать.
Произведения искусства живут в веках,
затрагивая струны нашей души, никого
не оставляя равнодушным.
Что мы понимаем под настоящим
искусством? Это удивительные
шедевры, созданные талантливыми
мастерами: художниками, музыкантами,
то, что воодушевляет, восхищает,
удивляет, заставляет чувствовать и
сопереживать, вызывает бурю эмоций,
заставляет задуматься…
Искусство - это творческое
отображение действительности в
художественных образах. Настоящее
искусство волнует душу, даёт ощущение
счастья. Оно способно отвлечь человека
от повседневности, перенести в мир
мечты и фантазии, вселить веру в
чудеса.
1. В страшные годы блокады Ленинграда была написана Седьмая
симфония Шостаковича «Ленинградская».
9 августа 1942 года Седьмая симфония прозвучала
в блокадном Ленинграде. Её исполняли ослабевшие от голода
музыканты.
Зал филармонии был полон, а публика была самой
разнообразной: вооружённые моряки и пехотинцы, а также
одетые в фуфайки бойцы ПВО и похудевшие завсегдатаи
филармонии.
Новое произведение Шостаковича оказало сильное
воздействие на многих слушателей, заставив плакать, не
скрывая слёз. В великой музыке нашло своё отражение
объединяющее начало: вера в победу, жертвенность,
безграничная любовь к своему городу и стране.
Во время исполнения симфония транслировалась по радио, а
также по громкоговорителям городской сети. Её слышали не
только жители города, но и осаждавшие Ленинград немецкие
войска. Много позже, двое туристов из ГДР, разыскавшие
Элиасберга, признались ему: « Тогда, 9 августа 1942 года, мы
поняли, что проиграем войну. Мы ощутили вашу силу,
способную преодолеть голод, страх и даже смерть…
»
2. В небольшом рассказе К. Г. Паустовского «Корзина с еловыми
шишками» повествуется о великом композиторе Э. Григе и
девочке Дагни. Когда-то встреча с малышкой Дагни
вдохновила композитора на создание чудесной музыки, а через
много лет Дагни услышала музыкальную пьесу, посвященную
ей. Музыка потрясла и её, и всех зрителей, а для юной
девушки она стала символом прекрасной жизни, счастья. Вот
пример того, как настоящее искусство воздействует на людей.
3. В произведении В. П. Астафьева «Далёкая и близкая сказка»
рассказывается о том, как встреча с настоящим искусством
рождает в человеке понимание прекрасного, вселяет веру в
лучшее.
Мальчиком герой рассказа услышал чудесное исполнение
музыкантом Васей незнакомого произведения. Услышанная
музыка потрясла мальчика, ему казалось, что она
рассказывает о печальном, было грустно. Вася рассказал, что
эту музыку написал композитор Огинский, прощаясь с
Родиной.
Второй раз знакомая мелодия была услышана героем в годы
войны, во время боёв за какой-то польский город. Теперь
полонез Огинского воспринимался иначе: музыка звала в бой,
«звучала древним боевым кличем, звала куда-то, заставляла
что-то делать, чтобы потухли эти пожары, чтобы люди не
жались к горящим развалинам, чтобы зашли они в свой дом,
под крышу, к близким и любимым, чтобы небо, вечное наше
небо, не подбрасывало взрывами и не сжигало адовым огнем».
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: