Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Д.С. Лихачев. «Земля родная»" 7 класс

Урок литературы 7 класс
Д. С. Лихачев. «Земля родная»
Сегодня мы будем знакомиться с главами из книги
«Земля родная» специалиста по древнерусской
литературе, академика Дмитрия Сергеевича Лихачева.
С этой темой к вам приходит новый литературный жанр —
жанр публицистики.
1.Что это за жанр? Чем интересен? Почему стал
таким популярным в последние десятилетия?
(смотрите Раздел по теории литературы и справочник
литературоведческих терминов).
Из автобиографического рассказа, данного в книге
«Земля родная» расскажите а) об учёном Лихачёве
Б) как объясняется в книге слово «земля» и как оно
обыгрывается в тексте? 2 Прочитайте суждения Д. С.
Лихачева на различные темы в главах: «Молодость — это
вся жизнь», «Искусство открывает нам большой мир!»,
«Учиться говорить и писать», которые включены в учебник.
Рассмотрим каждую из глав книги «Земля родная»,
включенных в учебник- хрестоматию.
А) Например, в главе «Молодость — это вся жизнь»
ученый рассказывает о том, что школьником ему
казалось: «вот вырасту, и все будет иным. Я буду
жить среди каких-то иных людей, в иной обстановке,
и все вообще будет иначе. А в действительности
оказалось иначе.» Как же оказалось?
Б) «Репутация моя как товарища, человека, работника
оставалась со мной, перешла в тот иной мир, о
котором мне мечталось с детства, и если менялась, то
вовсе не начиналась заново.» Какие примеры этому
приводит автор? Какие советы дает ученый молодым?
В) глава «Искусство открывает нам большой мир!».
Какие мысли в ней важны нам и сегодня?
Почему русская культура называется автором
открытой, доброй к смелой, все принимающей и
творчески осмысливающей?
В чем ценность замечательных художников? Что
нужно, чтобы понимать литературу, музыку,
живопись?
Г) Совсем необычная глава «Не быть смешным». Что
же важно знать и делать, чтобы не быть смешным?
Нужно каждому «учиться говорить и писать». Этому
учатся дети с первого класса, но не об этом умении
говорит ученый.
Что такое язык человека? Что нужно, чтобы публично
выступать и при этом быть интересным слушателям?
Глава заканчивается словами; «Чтобы научиться
ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде».
Как вы понимаете эту концовку?
Д) Прочитайте и другие главы этой книги, подумайте
над ними. Как прочитанное характеризует самого
автора? Какие из советов Д. С. Лихачева показались
особенно необходимыми вам?
Домашнее задание ответьте на оставшиеся вопросы,
подготовьте рассуждения-размышления в
публицистическом жанре на темы: «Почему трудно быть
подростком?», «О товариществе в нашем классе», эссе на
тему: «Какие идеи писателей-классиков могли бы стать мне
поучением?», «Напутствия писателей и ученых, которым
нельзя не следовать».
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: