Итоговый тест "Природа для поэта - любимая и живая" 2 класс

Итоговый тест по разделу «Природа для поэта – любимая и живая»

1. Прочитай стихотворение Л. Яхнина «Музыка леса». Запиши, с чем

герой произведения сравнивает белку, стрекоз, паутину. (3б.)

Белка как ________________________________

Стрекозы как _____________________________

Паутина как _______________________________

2. Определи жанр произведения Ю. Коваля «Три сойки». Отметь нужный

вариант √. (1б.)

а) сказка в) рассказ

б) небылица г) стихотворение

3. Найди в рассказе Е.Чарушина «Томка испугался» слова, (по 1 б.)

подтверждающие что автор очень любит свою собаку. Запиши их.

_____________________________________________________________

4. Может ли поэт посвятить своё стихотворение другому поэту? Приведи

пример. (2б.)

_____________________________________________________________

5. Вспомни рассказ М.Пришвина «Разговор деревьев». Ответь на

вопросы: (3б.)

а) О каком времени года рассказывает писатель?

_____________________________________________________________

б) Название рассказа выражает его тему или основную мысль?

_____________________________________________________________

в) Как же разговаривают деревья по мнению М. Пришвина?

_____________________________________________________________

6. Какой приём используют поэты Ф. Тютчев и Д. Кедрин, чтобы

«оживить» природные явления. (1б.)

а) сравнение б) олицетворение в) контраст

Подтверди словами стихотворений, что для поэтов времена года –

живые существа. (4б.)

Зима __________________________________________________

Весна _________________________________________________

Лето __________________________________________________

Осень _________________________________________________

14-15 баллов = «5»; 12 -13 баллов = «4»; 10 – 11 баллов = «3»