Ученики на Учителя.com


Проверочная работа "Литература XIX века" 7 класс

Проверочная работа «Литература XIX века». 1 вариант. - 7 класс
1. Проведите соответствие между писателем (поэтом) и произведением, составив правильно пару.
Ответ запишите цифрой и буквой в соответствии (5 баллов).
1) М.В. Ломоносов а) «Песня про царя Ивана…, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
2) А.С.Пушкин б) «Ода на день восшествия на всероссийский престол…Елисаветы Петровны…»
3) М.Ю. Лермонтов в) «Медный всадник»»
4) И.С. Тургенев г) «Дикий помещик»
5) М-Е. Салтыков-Щедрин д) «Бирюк»
2. Выпишите слово из каждой строчки, указывающее на «лишнего» героя произведения. (3 баллов).
1) Вольга Святославович, Алена Дмитриевна, дружинушка, Микула Селянинович.
2) барыня, Николенька, Карл Иваныч, Наталья Савишна.
3) Жигалов, Елдырин, мужик, Очумелов.
3. По ключевым словам определите произведение и автора (4 баллов).
1) князь Павел, слуга, Ефросиния, князь Пётр.
2) Фома Кузьмич, рассказчик, мужик, Ермолай.
4. По описанию узнайте героя, укажите имя героя, из какого произведения этот отрывок и кто автор
произведения? (6 баллов)
1) …На святой Руси, нашей матушке,
Не найти, не отыскать такой красавицы:
Ходит плавно – будто лебедушка;
Смотрит сладко – как голубушка;
Молвит слово – соловей поёт;
Горят щёки её румяные,
Как заря на небе Божием;
Косы русые, золотистые…
2) «Он был высокого росту, плечист и сложен на славу…черная курчавая борода закрывала до половины
его суровое и мужественное лицо, из-под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие
глаза».
5. Укажите, какому художественно-изобразительному средству (тропу) соответствует это определение
(2 балла).
1) Противопоставление.
2) Троп, в основе которого изображение предмета (явления) в переносном значении с помощью
сопоставления на основе сходства с другим предметом; скрытое образное сравнение.
6. Укажите верное определение былины. (1 балл).
1) Жанр фольклора, поэтическая автобиография народа, устный рассказ, который содержит сведения об
исторических лицах, событиях, возникают часто из рассказов очевидцев.
2) Жанр фольклора, построенный на повторах, без рифмы, это произведения устной поэзии о народных
героях и русских богатырях, их исполнение сопровождалось игрой на гуслях.
7. Укажите верное определение оды (1 балл).
1) Занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.
2) Устное народное творчество.
3) стихотворное произведение, основной лирический тон которого торжественность; относится к высокому
стилю.
8. Какова основная мысль повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»? (2балл)
Проверочная работа «Литература XIX века». 2 вариант - 7 класс
1. Проведите соответствие между писателем (поэтом) и произведением, составив правильно пару.
Ответ запишите цифрой и буквой в соответствии (5 баллов):
1) Г.Р. Державин а) «Тарас Бульба»
2) А.С.Пушкин б) «Признание»
3) Н.В. Гоголь в) «Песнь о вещем Олеге»
4) Н.А. Некрасов г) «Хамелеон»
5) А.П. Чехов д) «Русские женщины»
2. Выпишите слово из каждой строчки, указывающее на «лишнего» героя произведения (3 баллов):
1) татары, оратай, кошевой, Остап, атаман Кукубенко.
2) Климовские мужики, Денис Григорьев, Садовский, Митрофан, Игнашка.
3) помещики, генералы, городовой, театр, актеры, заяц.
3. По ключевым словам определите произведение и автора (4 баллов).
1) газета «Весть», генералы, мужики, мышонок, медведь.
2) Степан Парамонович, Еремеевна, Малютин, златоглавая Москва, кулачный бой.
4. По описанию узнайте героя, укажите имя героя, из какого произведения этот отрывок и кто автор
произведения? (6 баллов)
1) «…на его седину, на глубокие морщины давно не бритого лица, на сгорбленную спину… - не мог
надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в хилого старика».
2) «…красавицу, какой еще не видывал отроду: черноглазую и белую, как снег, озаренный утренним
румянцем солнца».
5. Укажите, какому художественно-изобразительному средству (тропу) соответствует это определение
(2 балла).
1) Яркое образное прилагательное.
2) Преувеличение.
6. Укажите верное определение сатиры (1 балл)
1) Доброжелательный смех, подчеркивающий недостатки, слабости человека.
2) Проявление комического в искусстве, обличение пороков, осмеяние недостатков, осуждение
отрицательных черт характера .
7. Укажите верное определение гротеска (1 балл)
1) прием сатиры, при котором показано смешение реального и фантастического, красивого и безобразного,
трагического и комического, карикатурного для более впечатляющего выражения идеи автора
произведения;
2) искусство устного слова;
3) жанр устного народного творчества, в основе которого вымысел, занимательный рассказ о
необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях;
8. Какова основная мысль повести «Детство» Л.Н. Толстого (2 балла)
Проверочная работа «Литература XIX века». 3 вариант (запасной). 7 класс
1. Проведите соответствие между писателем (поэтом) и произведением, составив правильно пару.
Ответ запишите цифрой и буквой в соответствии (5 баллов).
1) Н.В. Гоголь а) «Злоумышленник»
2) А.П. Чехов б) «Детство»
3) М.Ю. Лермонтов в) «Борис Годунов»
4) Л.Н. Толстой г) «Молитва»
5) А.С.Пушкин д) «Тарас Бульба»
2. Выпишите слово из каждой строчки, указывающее на «лишнего» героя произведения. (3 баллов).
1) Вольга Святославович, Алена Дмитриевна, Микула Селянинович, дружинушка..
2) Помещик, генерал, климовские мужики, медведь.
3) панночка, есаул, Андрий, следователь, атаман, Остап.
3. По ключевым словам определите произведение и автора (4 баллов).
1) Дуня, станция Вырино, картинки с библейским сюжетом о блудном сыне.
2) Губернатор, батюшка, княгиня Трубецкая, лошади.
4. По описанию узнайте героя, укажите имя героя, из какого произведения этот отрывок и кто автор
произведения? (6 баллов)
1) …На святой Руси, нашей матушке,
Не найти, не отыскать такой красавицы:
Ходит плавно – будто лебедушка;
Смотрит сладко – как голубушка;
Молвит слово – соловей поёт;
Горят щёки её румяные,
Как заря на небе Божием;
Косы русые, золотистые…
2) «…красавицу, какой еще не видывал отроду: черноглазую и белую, как снег, озаренный утренним
румянцем солнца».
5. Укажите, какому художественно-изобразительному средству (тропу) соответствует это определение
(2 балла).
1) Троп, при котором показано совмещение реального и вымышленного, красивого и безобразного.
2) Троп, в основе которого изображение предмета (явления) в переносном значении с помощью
сопоставления на основе сходства с другим предметом; скрытое образное сравнение.
6. Укажите верное определение баллады. (1 балл).
1) Жанр фольклора, поэтическая автобиография народа, устный рассказ, который содержит сведения об
исторических лицах, событиях, возникают часто из рассказов очевидцев.
2) Лиро-эпический жанр литературы, повествовательная песня с драматическим развитием сюжета, основой
которого являются необычный случай.
7. Укажите верное определение повести (1 балл).
1) Занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.
2) Искусство устного слова.
3) Произведение эпоса, больше по объему, чем рассказ; для этого прозаического жанра характерна цепь
эпизодов, строящихся вокруг главного героя. Действующих лиц и событий больше, чем в рассказе, но
меньше, чем в романе.
8. Какова основная мысль произведения Н.А. Некрасова «Русские женщины»? (2балла)
Система оценки за работу.
«5» - 24- 100% , 23 балла – 96%, 22 – 92%, 21 баллов – 88%
«4» - 20 баллов - 83%, 19 б – 79%, 18 – 74%, 17 б – 70%, 16 б- 65%
«3» - 15 баллов – 63%, 14 б – 58%, 13 баллов – 54%, 12 б – 50%
«2» - от 11 баллов - меньше 50%
Ответы. Проверочная работа «Литература XIX века». 1 вариант. 7 класс
1. Составьте правильно пару, запишите только цифру и букву (5 баллов):
1) б
2) в
3) а
4) д
5) г
2. Укажите в каждой строчке «лишнего» героя произведения (3 баллов):
1) Алена Дмитриевна
2) барыня
3) мужик
3. По ключевым словам определите произведение и автора (4 баллов).
1) Древнерусская повесть «О петре и Февронии», нет автора, летописи из Повести временных лет.
2) «Бирюк» И.С. Тургенев.
4. По описанию узнайте героя, укажите, из какого произведения отрывок и какого автора? (6 баллов)
1) Алена Дмитриевна, «Песня про царя Ивана Васильевича…», М.Ю. Лермонтов.
2) Фома Кузьмич, «Бирюк», И.С. Тургенев
5. Определение какого художественно-изобразительного средства дано (2 балла).
1) антитеза;
2) метафора;
6. Укажите верное определение былины (1 балл):
2)
7. Укажите верное определение оды (1 балл):
3)
8. Какова основная мысль отрывка из повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»? (2балла)
восхищение честностью смотрителя, бескорыстностью, унижение «маленького человека» чиновниками
высшего ранга, библейская история о блудном сыне – ценить отношения к близким, признание ошибок,
покаяние, разъяснение духовно-нравственных ценностей
Ответы. Проверочная работа «Литература XIX века». 2 вариант. 7 класс
1. Составьте правильно пару, запишите только цифру и букву (5 баллов):
1) б
2) в
3) а
4) д
5) г
2. Укажите в каждой строчке «лишнего» героя произведения (3 баллов):
1) Оратай
2) Садовский
3) Городовой
3. По ключевым словам определите произведение и автора (4 баллов).
1) «Дикий помещик» М.Е. Салтыков-Щедрин
2) «Песня про царя Ивана Васильевича…» М.Ю. Лермонтов.
4. По описанию узнайте героя, укажите, из какого произведения отрывок и какого автора? (6 баллов)
1) Самсон Вырин, «Станционный смотритель» А.С. Пушкин
2) полячка, «Тарас Бульба», Н.В. Гоголь
5. Определение какого художественно-изобразительного средства дано (2 балла).
1) Эпитет.
2) Гипербола.
6. Укажите верное определение стихотворной речи (1 балл):
2)
7. Укажите верное определение басни (1 балл):
1)
8. Какова основная мысль повести «Детство» Л.Н. Толстого? (2балла)
цените счастливую невозвратимую пору детства, любите близких, ведь воспоминания о них – это возвышает
душу и служит источником лучших наслаждений, искренность чувств, сила веры, беззаботность, радость,
свежесть, потребность любви – вот истинные ценности детства
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: