Тест "По рассказу А.П. Чехова «Крыжовник»" 9 класс скачать

Тест по рассказу А.П. Чехова «Крыжовник» (9 кл)

1. Кем служил Н.И. – гл герой рассказа А) чиновником в казённой палате Б) ветеринаром

В) земским врачом Г) полковым офицером

2. Какая составляющая плана Н.Ч. пропущена: а) …..b) людская, с) огород, d) крыжовник:

А) барский дом Б) богатый выезд В) дорогой парадный мундир

3. Что огорчало Н.И. более всего А) что крыжовник был кислый и жёсткий Б) если мужики

не называли его "ваше высокоблагородие" В) что не встретил в жизни настоящих друзей

Г) что не создал крепкой семьи

4. Что, по мнению автора, развивает в человека «самомнение, самое наглое»:

А) образование Б) сытость и праздность В) большие деньги Г) высокое положение

5. Закончите фразу Чехова: «Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого

человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть…»

А) несчастные Б) ещё более счастливые В) смерть

6. Найдите ошибочное утверждение:

А) в рассказе «Крыжовник» показана нравственная деградация человека

Б) рассказы «Крыжовник» и «Ионыч» имеют общую проблематику

В) в рассказе «Крыжовник» есть проблема роли мечты в жизни человека

Г) в рассказе «Крыжовник» есть проблема влияния среды на человека

7. Найдите ошибочное утверждение:

А) По мнению автора, приоритет материального над духовным разрушает человеческую

личность

Б) По мнению автора, высокие мечты возвышают человека, а серые и обыденные

разрушают

В) По мнению автора, одна из самых отвратительных черт человека - равнодушие и

самомнение

Г) По мнению автора, праздная жизнь способна разрушить только отрицательную

личность

8. Какое изобразительное средство использует Чехов в следующей строке: «мелкие

житейские заботы волнуют человека слегка, как ветер осину»: А) эпитет Б) эпитет и

метафора В) метафора г) эпитет и сравнение

9. Какое изобразительное средство использует Чехов в следующей строке: «вся природа

казалась кроткой и задумчивой»:

А) эпитет Б) олицетворение В) метафора Г) сравнение

10. Какое изобразительное средство использует Чехов в следующей строке: «И минут через

пять лил уже сильный дождь, обложной, и трудно было предвидеть, когда он кончится»:

А) эпитет Б) олицетворение В) метафора Г) сравнение

Тест "По рассказу А.П. Чехова «Крыжовник»" 9 класс