Тест "И.А. Бунин «Кавказ»" 8 класс
1
И. А. Бунин «Кавказ».
Ночи были теплы и непроглядны, в черной тьме плыли,
мерцали, светили топазовым светом огненные мухи, стеклянными
колокольчиками звенели древесные лягушки. Когда глаз привыкал к
темноте, выступали вверху звезды и гребни гор, над деревней
вырисовывались деревья, которых мы не замечали днем. И всю ночь
слышался оттуда, из духана, глухой стук в барабан и горловой,
заунывный, безнадежно-счастливый вопль как будто все одной и
той же бесконечной песни.
Недалеко от нас, в прибрежном овраге, спускавшемся из
лесу к морю, быстро прыгала по каменистому ложу мелкая,
прозрачная речка. Как чудесно дробился, кипел ее блеск в тот
таинственный час, когда из-за гор и лесов, точно какое-то дивное
существо, пристально смотрела поздняя луна!
Иногда по ночам надвигались с гор страшные тучи, шла
злобная буря, в шумной гробовой черноте лесов то и дело
разверзались волшебные зеленые бездны и раскалывались в
небесных высотах допотопные удары грома. Тогда в лесах
просыпались и мяукали орлята, ревел барс, тявкали чекалки... Раз к
нашему освещенному окну сбежалась целая стая их, – они всегда
сбегаются в такие ночи к жилью, – мы открыли окно и смотрели на
них сверху, а они стояли под блестящим ливнем и тявкали,
просились к нам... Она радостно плакала, глядя на них.
А1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.
1) рассказ;
2) повесть;
3) быль;
4) история.
А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении?
1) открывает повествование;
2) завершает повествование;
3) является кульминацией сюжета;
4) является одним из этапов развития сюжета.
А3. Главной темой данного фрагмента является:
1) тема сострадания;
2) тема беззаботности;
2
3) тема труда;
4) тема природы, сопереживающей человеку.
А4. Какое художественно-выразительное средство используется в
следующих словосочетаниях: «светили топазовым светом…мухи»,
«колокольчиками звенели… лягушки»?
1) эпитет;
2) сравнение;
3) олицетворение;
4) гипербола.
А5. С какой целью автор при описании различных явлений природы
использует приём звукописи («разверзались волшебные зеленые
бездны и раскалывались в небесных высотах допотопные удары
грома»)?
1) не знает, как по-другому заинтересовать читателя;
2) показывает своё отношение к писательскому труду;
3) помогает читателю не только увидеть, но и услышать
открывающуюся перед ним картину природы;
4) для украшения повествования.
В1. Укажите термин, с помощью которого в литературоведении
характеризуют описание природы.
В2. Назовите средство создания образа героя, строящееся на описании
его действий (со слов: «Раз к нашему…»).
В3. Из абзаца, начинающегося со слов: «Ночи были…» выпишите
слово, с помощью которого горцы обозначают ресторан, трактир.
В4. В абзаце, начинающемся со слов: «Иногда по ночам…»
найдите слово, с помощью которого характеризуются чувства
героини.
С1. Созвучна ли природа настроениям героев? Как это видно из
фрагмента? Обоснуйте свою точку зрения.
