Презентация "Юный журналист"
Подписи к слайдам:
«Юный
журналист»
- Повторить могут даже дети, но говорить как следует не могут и многие взрослые.
- Скилеф
- Речь – удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им.
- Гегель
- Владение культурой речи – это своего рода визитная карточка человека, своеобразная характеристика профессиональной пригодности для людей самых разных профессий.
- Низкий уровень развития речи значительного числа школьников , робость, недостаточный словарный запас , боязнь самих детей публично выступать – все это не позволяет четко и логично выразить свою мысль, высказать своё мнение.
- Работа над развитием речи школьников является важным и необходимым условием для успешного развития и обучения учащихся.
- Для чего нужно развивать дар слова?
- Образная, яркая, логично построенная речь – основной показатель интеллектуального уровня детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании действительности, содержательнее и полноценнее взаимоотношения с детьми и взрослыми, тем активнее происходит его психическое развитие.
- нам поможет программа курса «Юный журналист» для учащихся среднего звена.
- Освоить речевые богатства родного языка
- Научить учащихся свободно владеть речью, красиво и грамотно излагать мысль на письме и устно, уметь формулировать своё отношение к происходящим событиям.
- В работе используются различные формы деятельности учащихся:
- - тренинги «Берем интервью»;
- - конкурсы художников – оформителей;
- - иллюстрации литературных произведений;
- - пресс-конференции;
- - творческие проекты;
- круглые столы;
- экскурсии и т.д.
- Свободное общение позволяет проявить свои способности;
- Каждое заседание рождает волнующие переживания, заставляет почувствовать себя важным, нужным, умеющим что-то делать;
- Развивается орфографическая зоркость, внимание, память;
- Способствуют развитию эрудиции;
- Написание сочинений разных жанров;
- Участие в районных, областных и всероссийских конкурсах;
- Успешное написание сочинения и изложения на ГИА и ЕГЭ;
- Публикация статей учащихся в городской газете.
- Заберите у меня все, чем я обладаю. Но оставьте мне мою речь. И скоро я снова обрету все, что имел.
- Д.Уэбстер
Литература - еще материалы к урокам:
- Дистанционный урок "Обучение анализу стихотворения Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело»" 6 класс
- Конспект урока "Урок одного стихотворения. Владимир Владимирович Маяковский «Себе, любимому, посвящает эти строки автор»" 11 класс
- Презентация "Летописи" 4 класс
- Методическая разработка "Что с нами происходит?" 11 класс
- Открытый урок "Обрядовая поэзия" 5 класс
- Презентация "Андрей Платонович Платонов. «Юшка»" 7 класс