Диагностическая работа по изобразительному искусству 5 класс

Диагностическая работа по изобразительному искусству

для учащихся 5-х классов

Задания А

1. Чем являлись для славянского народа: солярные знаки, конь, птица, древо жизни, мать-

земля? А) талисманы Б) украшения В) обереги

2. Крестьянский дом-жильё в России А) изба Б) яранга В) юрта

3. Деревянные украшения на передней части крыши А) фронтон Б) причелина В)

наличники

4. Как называлось место в избе, где висела икона? А) место для молитвы Б) красный угол

В) женская половина

5. Головной убор в народной одежде представлял образ: А) земли Б) подземной жизни В)

неба

6. Народный промысел «ДЫМКА» - это изготовление... А) подносов Б) игрушек В)

посуды

7. Синий цвет - основной цвет народных промыслов А) гжели Б) хохломы В) жостова

8. Название гжельского сосуда, имеющего круглое тулово с отверстием посередине. А)

кувшин Б) кумган В) чайник.

9. Что такое геральдика? Выберите верное определение: А) геральдика – наука о марках

Б) геральдика – наука о денежных знаках В) геральдика – наука о гербах и их прочтении

10. Зачем люди украшают свои жилища? А) ради забавы; Б) из-за того, что у них нет

другой работы; В) оберегают от злых духов.

Задания Б 1. Закончи предложение

Узор, построенный на ритмическом чередовании объектов изображения, называется… 2.

В прикладном искусстве Древней Руси часто встречаются изображения птиц и животных.

Соедини линиями названия животных и птиц с их символическим значением.

Символ солнца Петух

Символ непрерывности жизни Конь

Предвестник зари и солнца Древо жизни

3. Соотнеси изображение орнамента с его видом

1 2 3

Геометрический Животный Растительный

Задание С

Срисуй узор орнамента, используя цветные карандаши. Подпиши название промысла.