Контрольная работа для промежуточной аттестации по изобразительному искусству за 2 класс

Контрольная работа для промежуточной аттестации по

изобразительному искусству за 2 класс.

Назначение итоговой контрольной работы: выявить достижение

планируемых результатов по учебному предмету «Изобразительное

искусство» на уровне начального общего образования.

Содержание контрольных измерительных материалов определяется

содержанием рабочей программы учебного предмета «Изобразительное

искусство», а также содержанием учебника по изобразительному искусству

Е.И.Коротеева «Искусство и ты». «Просвещение», 2018

Кодификатор

элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для

проведения итоговой контрольной работы по изобразительному искусству.

Блок содержания.

Проверяемые предметные знания, умения.

Рисунок. Живопись.

Скульптура. Декоративно

– прикладное искусство.

Умение различать основные виды художественной деятельности

(рисунок, живопись, скульптура, декоративно – прикладное

искусство).

Живопись. Скульптура.

Графика. Декоративно –

прикладное искусство.

Умение различать основные виды пластических искусств, понимать

их специфику.

Цвет.

Умение различать основные и составные цвета. Умение различать

теплые и холодные цвета.

Форма.

Умение анализировать пространственную форму предмета.

Линия

Умение определять виды линий.

Рисунок. Живопись.

Умение использовать различные художественные материалы и

приемы работы с ними для передачи собственного замысла

(передавать любимое животное или лесного жителя в графике).

Распределение заданий по типу и уровню сложности

Тип задания

Количество

заданий

Уровень сложности заданий

Количество заданий

Базовый

уровень

с кратким ответом

с развернутым ответом

на установление соответствия

Повышенный

уровень

задание творческого характера.

Способ определения итоговой отметки (расчеты на основе принципа

сложения)

Баллы

Отметка

9 - 8 баллов

Отметка «5»

7- 6 баллов

Отметка «4»

5 - 4 баллов

Отметка «3»

Менее 4 баллов

Отметка «2»

Инструкция по выполнению работы

Работа промежуточной аттестации состоит из двух частей, включающих в

себя 6 заданий.

Часть 1 содержит 3 задания с кратким ответом, 1 задание на установление

соответствия, 1 задание с развернутым ответом.

Ответы к заданиям 2,3,4,5 записываются в поле ответа в тексте работы.

Ответ к заданию 1 записывается в таблице ответов в тексте работы.

Часть 2 включает 1 задание творческого характера. Задание выполняется на

½ альбомного листа.

На выполнение работы по изобразительному искусству отводится 40 минут.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в

черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее

количество баллов.

Желаем успеха!

Ответы к контрольной работе по изобразительному искусству

2 класс.

№

п/п

Количество во баллов за

правильный ответ

1 вариант

1б.

Карандаш - рисование; гуашь – живопись, декоративная

роспись; пастель – рисование; пластилин – лепка,

конструирование; фломастер, уголь – рисование

Правильно соединены стрелками виды художественной

деятельности и художественный материал. (не менее 5 стрелок

из 7 возможных)

1б.

Живопись-2, графика-3, скульптура-1, ДПИ -4.

Правильно определено не менее 3 репродукций.

1б.

1 - составные, 2 – теплые, 3 – основные, 4 – холодные.

Правильно определено все группы цветов.

1б.

Правильно определена форма всех предметов

2б.

Верно обведены виды линий - 1б.

Верно нарисованы виды линий – 1б.

4б.

1) Художественный материал выбран соответственно замыслу.

2) Размещение на листе правильное: (размер фигур и их место

положение соответствует размеру листа).

3) Образ достаточно выразителен.

Работа удовлетворяет 2 критериям из 3.

Ответы к контрольной работе по изобразительному искусству

2 класс.

№

п/п

Количество во баллов за

правильный ответ

2 вариант

1б.

Карандаш - рисование; гуашь – живопись, декоративная

роспись; пастель – рисунок; пластилин – лепка,

конструирование; фломастер, уголь – рисование

Правильно соединены стрелками виды художественной

деятельности и художественный материал. (не менее 4 стрелок

из 6 возможных)

1б.

Живопись-3, графика-4, скульптура-2, ДПИ -1.

Правильно определено не менее 3 репродукций.

1б.

1 - составные, 2 – теплые, 3 – основные, 4 – холодные.

Правильно определено все группы цветов.

1б.

Правильно определена форма всех предметов

2б.

Верно обведены виды линий - 1б.

Верно нарисованы виды линий – 1б.

3б.

1) Художественный материал выбран соответственно замыслу.

2) Размещение на листе правильное: (размер фигур и их место

положение соответствует размеру листа).

3) Использованы средства художественной выразительности

для создания художественного образа.

Работа удовлетворяет 2 критериям из 3.

Изобразительное искусство Вариант 1 2 класс

Часть 1

1. Рассмотрите художественные материалы. Определите, в какой

художественной деятельности их можно использовать. Соедините стрелками

название художественного материала и вид художественной деятельности, в

которой используется этот материал.

Художественные материалы

Виды художественной деятельности

Карандаш

аппликация

Бумага, ножницы, клей

Лепка

Пластилин

Рисунок

Гуашь

Живопись

Пастель

Декоративная роспись

Фломастеры

Конструирование

2. Рассмотрите репродукции, расположенные на доске. Определите, к каким

видам пластических искусств они относятся. Запишите рядом с названием

вида искусства номер репродукции, относящейся к данному виду.

Живопись Графика Скульптура Декоративно – прикладное искусство

3. Определите группы цветов. Запишите номер, относящийся к данной

группе цветов.

1 - составные 2 - теплые 3 – основные 4 - холодные

4. Рассмотрите предметы. Нарисуйте геометрическую форму каждого

предмета.

1 2 3 4

5. Обведите прямые линии красным карандашом, кривые – зеленым, ломаные

– синим. Нарисуйте вокруг ежика замкнутую кривую линию, а вокруг улитки

– незамкнутую кривую линию.

Часть 2

6. Изобразите свое любимое домашнее животное или лесного жителя.

Художественный материал, наиболее соответствующий задуманному вами

образу, выберите самостоятельно.

Изобразительное искусство Вариант 2 2 класс