Конспект урока "В синем небе салют победы" 1 класс
1
Конспект урока ИЗО 1 класс « В синем небе салют победы»
Ход урока
2.Организация
рабочего места
- Для урока нам понадобятся: простой карандаш, ластик,
кисточка, гуашь, бумага. Проверьте, чтобы все названные
предметы лежали у вас на столах.
3.Сообщение
темы и цели
урока
- Тема нашего урока: «В весеннем небе салют Победы»
4. Беседа
- Что такое салют?
Салют - торжественная форма приветствия или отдания почестей артиллерийскими и
ружейными залпами, флагами и др. Производится в ознаменование государственных
(национальных)праздников, в честь знаменательных событий, государственных и военных
деятелей, при погребении государственных деятелей, военнослужащих и др.лиц. Салюты
отдаются также военными кораблями и торговыми судами. Во время Великой
Отечественной войны в Москве произведено 354 салюта в честь побед Вооруженных Сил.
Салют - это пиротехнический процесс в ночном или сумеречном небе, осуществляется с
помощью специальных пиротехнических зарядов, которые выстреливаются из пушечных
или специальных салютных батарей. Салют - это огненное представление в память о
каком-то событии . Здесь символично все : и количество залпов и интервал с которым они
выстреливаются .
- В честь какого праздника гремят салюты весной? (День
Победы в Великой Отечественной войне)
- Когда началась Великая Отечественная война? (22 июня
1941 г.)
− Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило
солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с
другом камыши. Птицы пели на все голоса. Люди
просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не
предвещало беды. И вдруг из репродукторов донеслась
страшная весть о том, что фашистская Германия напала на
нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза потери
независимости, свободы.
− Люди собрались на митинги. Они поклялись все, как
один, встать на защиту Родины. Тогда появились плакаты
2
«Родина–Мать зовет» и была написана песня «Священная
война».
На фронте воевали все: и мужчины, и женщины с
автоматами в руках били фашистов, совершали диверсии в
тылу врага, бомбили вражеские войска с неба.
Все кто не мог уйти на фронт (старики, женщины, дети),
трудились на заводах, выпускали танки, самолеты,
снаряды. По 12 – 15 часов стояли люди у станков, это был
их трудовой фронт, их трудовой подвиг. Они трудились,
верили в победу.
Вместе с армией героическую борьбу вели подпольщики и
партизаны в тылу врага, со взрослыми в партизанских
отрядах, сражались и юные герои.
− В первые месяцы войны наша Армия отступала. К 10
июля немцы уже захватили Прибалтику, Белоруссию,
Молдавию, большую часть Украины. За три недели наши
войска потеряли 3500 самолетов, 6000 танков, более 20000
орудий и минометов. Очень много погибло наших солдат.
Много солдат было взято в плен.
- Сколько лет длилась война? (4 года)
- Но какие это были годы… 4 года шла война – это 1418
дней и ночей! 34 тысячи часов!
- Война – это 29 трагических дней, не покорившихся
врагу защитников Брестской крепости.
- Война – это 250 дней героической обороны Севастополя.
- Война – 900 дней блокадного Ленинграда, давшему
миру непревзойденные образцы стойкости человеческого
духа.
- Война – 103 дня великой битвы под Москвой.
- Война –201 день насмерть стоявшего Сталинграда.
3
- Война –50 дней сражения на Курской дуге.
- Война – это тонны бомб и снарядов, падающих на
мирных людей.
- Война – это1725 разрушенных и сожженных городов и
посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране
- Война – это 20 миллионов погибших людей! 20
миллионов за 1418 дней – это значит, 14 тысяч убитых
ежедневно, 600 тысяч человек в час, 10 человек в каждую
минуту. 20 миллионов, вы только представьте – если по
каждому из 20 миллионов в стране объявить минуту
молчания, страна будет молчать… 32 года!
- Вы знаете, когда закончилась война? ( 9 мая 1945
года)
Майский день сорок пятого. Знакомые и незнакомые люди
обнимались, дарили друг другу цветы, пели, танцевали
прямо на улицах. То майское утро было проникнуто
ликованием. Это был праздник всего народа, всего
человечества и праздник каждого человека. Праздник со
слезами на глазах.
- 9 мая 2010 года в 65-й раз прогремит салют Победы. А в
памяти народной и поныне живы безмерные страдания
военных лет и безмерное мужество народа.
5. Планирование
работы
- В честь воинов-победителей мы с вами сегодня должны
создать композицию «Салют Победы». Работать будем в
группах.
- Давайте вспомним, как подобрать формат листа для
рисунка? (если длина изображаемой постановки больше
4
высоты, то лист располагают горизонтально; если
больше высота, то вертикально)
- Как нам лучше расположить лист? (горизонтально)
- Как расположить рисунок на листе? (рисунок стараются
расположить в центре листа, но при этом обязательно
оставляют свободное место, причем с той стороны,
откуда падает свет, свободного места должно быть
больше, чем с теневой стороны)
- Давайте решим, в какой последовательности будем
работать.
1. Определим расположение предметов (границы) и
проведем основные линии.
2. Лёгкими линиями наметим общую форму предметов.
3. Прорисовываем детали .
- После того, как выполнили эту работу, убираем ластиком
лишние линии и приступаем к работе красками.
Работать мы будем гуашевыми красками.
- Чем гуашь отличается от акварельных красок? (ответы
детей)
7. Практическая
работа учащихся
- Этапы выполнения рисунка мы повторили. Можете
приступать к работе.
Учащиеся работают на своих местах.
(Хожу по рядам, слежу за работой учащихся, устраняю ошибки.
За 5 минут до конца урока предупреждаю учащихся об окончании
работы)
8. Анализ работ,
оценивание
- Давайте посмотрим на работы, которые вы выполнили и
оценим друг друга.
5
Поэт Юрий Воронов в блокадном цикле стихов писал:
**За залпом залп гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пёстрыми цветут.
А ленинградцы тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо.
Их радость слишком велика —
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось...
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют.
Сегодня ленинградцы плачут...**
27 января 1944 года в восемь часов вечера над освожденным Ленинградом
прогремел праздничный салют – 24 залпа из 324 орудий. На стрелке
Валильевского острова между Ростральными колоннами в линию расставили
24 орудия стволами в сторону Невы и произвели праздничные залпы. В
унисон прогремели залпы из орудий, которые стояли в разных частях города.
В тот день день в освобожденном Ленинграде прогремел мощный салют!
Салют городу-герою!
По установившейся традиции этот салют должен был прозвучать в Москве -
столице, как это было во всех других случаях. Но 27 января 1944-го столица
обосновано уступила освобожденному Ленинграду право салюта фронтовой
победы. И приказ о фронтовой победе в первый и последний раз за историю
Великой Отечественной войны подписал не Сталин, а командующий
фронтом маршал Говоров. Это была великая привелегия в те времена.
Салют первой категории, к которым, конечно же, относиться и полное
освобождение города на Неве Ленинграда от блокады, дается 24
артеллерийскими залпами из 324 орудий. Значимость этого события вполне
соответствует категории салютов-высшей. Всего быол дано 25 салютов
данной категории. Выше по значимости был только салют по поводу победы
в Великой Отечественно Войне. Дан был из 1000 орудий и 30 залпами.
Это - салют первой категории - 24 залпа из 324 орудий - по военному
положению о салютах. Его давали в честь освобождения столиц и городов,
где шли особенно тяжёлые бои (Севастополь, Кёнигсберг и др.), при выходе
войск к государственной границе, соединении армий с союзными войсками.
Приказ о салюте и его категории подписывал лично Сталин, а традиция эта
установилась в 1943 году, после освобождения Орла.
