Презентация "Пятно как средство выражения" 6 класс
Подписи к слайдам:
ПЯТНО
как средство выражения
6 класс
Выполнил: учитель МОУ «СОШ № 26»
г. Балаково Саратовской области
Булавина Галина Васильевна
- Что или кто изображен на рисунках?
- Чем заняты герои картин?
- Что происходило до того, как была написана работа?
- Что произойдет с героями, если картина оживет?
- Какое настроение передал автор в своих работах? Как ему удалось это сделать? Какие средство выразительности использует автор?
- Что является композиционным центром в каждой работе? Как его выделяет автор?
- Какие линии использует автор в работах? Начертание линий как то влияет на передачу настроения?
- Для чего автор в первой работе использует контраст черного и белого, а во второй добавляет оттенки серого и сиреневого цветов?
- Как расположены пятна в рисунках?
- О чем может говорить ритм пятен и линий в рисунках?
- Обозначьте контур дерева и солнца
- Кривой линией выполните ствол дерева
- Нарисуйте крупные ветви на деревьях
- Обозначьте точками места крупных цветов
- Обозначьте точками места звезд
- Дорисуйте спиралями цветы на дереве, солнце
- Звезды выполни точками двигаясь по спирали от центра
- Выполни землю спиралями
- Контур деревьев на переднем плане выполни точками
- Заполни остальное пространство точками в беспорядке
- Обрати внимание на тень от деревьев. Здесь добавь точек побольше.
- Обрати внимание на пустоту около звезд и солнца. Здесь точек должно быть как можно меньше.
ИЗО - еще материалы к урокам:
- Презентация "«Чувства добрые я лирой пробуждал…» Образ музыканта, певца в мифологии, музыке, живописи"
- Открытый урок "Карандаш-волшебник. Рисование по рельефной поверхности" 2 класс
- Презентация "Государственный Эрмитаж "
- Конспект НОД "Осминожки"
- План-конспект открытого интегрированного урока "За что наказан Демон?" 10 класс
- НОД "Красивые бабочки"
