Презентация "Урок - сказка о завистливом гусе Мартине"

• 1. образовательные: Знакомство с анималистическим жанром в искусстве.
• 2.развивающие: Совершенствование умения рисовать животных, углубление знаний об анатомическом строении, устном народном творчестве (сказки, загадки), воспитание чувства дружбы, коллективизма, умение работать в группах.
• 3.воспитательные: Воспитать в детях чувство прекрасного.
• Задачи урока:
• Обучающая: Познакомить с разнообразием домашних птиц, их внешним видом.
• Развивающая: Развивать наблюдательность, мышление учеников, умение работать в группе.
• Воспитывающая: Воспитывать интерес, любовь к живой природе.

Здравствуй, малыш. Я волшебный карандаш!

Сейчас мы с тобой начнем превращение… овалов в хвастливого гуся Мартина. Ты готов?

Соедини эти овалы линиями (как у меня!). Получилась длинная шея Мартина… Затем встряхнул Мартин крыльями, встал на ножки и стал возмущаться… «Га-га-га-га…»

Малыш, не забудь, что клюв и лапки у гуся красные!

А теперь бери разные краски и раскрась Мартина!!!

У тебя прекрасно все получилось… Ты молодец!!!

Загордился Мартин!

Увидел Мартин прекрасного лебедя… Позавидовал!

Подумал: «Вот если бы мне такую длинную шею!..»

Малыш, давай поможем!!! Это просто!

С длинной шеей стал Мартин очень неуклюжим… Задумался гусь: «Как исправить положение!..»

Нужны ноги… длинные и быстрые. (как у страуса!)

Добежав до павлина, и, увидев его нарядный хвост, захотел Мартин себе такую же красоту!!!

Интересно, до чего же доведет Мартина стремление подражать?

Хвост мешает! Ноги заплетаются! Шея к земле тянет!.. И решил Мартин, если меня оденут в нарядную одежду, останусь прежним гусем…

Всяк сверчок знай свой шесток.

ЗАГАДКИ про ГУСЯ!!

Красные лапки, длинная шея,

Щиплет за пятки, беги без оглядки.

На одной ноге стоит, рожком воду пьет.

Белый, как снег,

Надутый, как мех,

Лопатами ходит, а рогами ест.

Белы хоромы, красны подпоры.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

До новых встреч, Малыш!