Конспект урока "Пасхальное яйцо" 7 класс
Конспект урока ИЗО В 7 классе "Пасхальное яйцо"
Подготовила: учитель МКОУ Оськинская СШ
Данилова М.Д.
Цель:
ознакомить с историей возникновения праздника, с историей росписи
яйца, образцами росписи.
объяснить, что означают цвета при росписи;
познакомить с символикой росписи;
развивать интерес к творчеству, к культуре нашего народа,
воспитывать эстетические чувства у учащихся.
Ход урока.
1 Объяснение темы.
Скоро наступает один из великих христианских праздников. Этот
праздник на Руси называют по-разному: Пасха, Великий день, Светлый день,
Христово Воскресенье. Когда-то он был едва ли не самым радостным и
долгожданным праздником. Это был день веселых игр, первых хороводов,
качание на качелях. Нередко его называли Зеленые Святки. На Пасху
существовал обычай загадывать желание.
К Пасхе каждая семья собирала и окрашивала по 100-200 яиц. Их
раздавали детям, гостям, и устраивали состязания между собой, чье яйцо
крепче.
Первое признание уникального искусства росписи Писанки пришло от
украинского антрополога в Киеве 1874 году.
Люди были не грамотны, писать не умели – вот и рисовали. Не было
поздравительных открыток, бумагу приобрести было сложно. Куры были у
всех яиц было много.
В древнерусских обычаях еще до крещения Руси было два вида яиц,
которые разрисовывались: Крашенки и Писанки. Отличие в том, что для
Крашенок использовали вареные яйца, а для Писанок непременно сырые.
Яйцо символизировало вселенную.
2. Символика написания
В христианстве яйцо приобрело новые символические значения.
Каждый рисунок пришедший к нам из глубины веков, имеет свою
символику, или легенду. Желток похож на солнце - важную силу природы.
На все случаи жизни была своя Писанка. Например, Новый год в начале 15
столетия отмечали 1 марта. А когда новый год стали отмечать с 31 декабря на
1 января то вместо раскрашенных яиц стали вещать на елку стеклянные
шары.
Символы были разные. Звездочки рисовали на рождение девочек, как
пожелание нравственной чистоты, а мальчикам расписывали дубовыми
листочками – символ красоты, стойкости, жизненной силы. Сосновые
веточки - пожелание здоровья и долголетия, бабочка – несла детям веселую,
легкую и беззаботную жизнь, мельница – для получения большого урожая.
Многодетной семье – виноградная лоза, а бездетной - птички. Если рисовали
барашков - то желали «жить – поживать – добра наживать». Изображение
петушиных гребешков защищало дом от всякого ненастья.
Цвет тоже означал разное:
красный - цвет радости, жизни, любви;
желтый – посвящается солнцу, луне, звездам;
зеленый – символизирует весну;
сочетание красного и белого – благодарность за защиту от зла.
Можно рассказать о множестве способов создания дарственных яиц:
• яйца, обернутые тканью, вышитые нитью;
• яйца наклейные моментами (конфетти);
• обрядовое яйцо, выполненное в технике восковой живописи;
• именные писания (знаки зодиака, фазы луны)
• филимоновские яйца;
• деревянные яйца;
• майдановские яйца;
• ювелирные яйца – «Фаберже», «Картье», «Гжель», «Софрино»;
• боевые яйца – для пасхальных игр.
До наших дней дошли такие разновидности яиц:
крапанки (слезки, точки, зернышки, капли);
драпанки (узор процарапывается);
бочарки (узор колечки);
малеванки (раскрашены кисточками, рисуют цветы, церкви)
восковые
3. Практическая работа
4. Анализ детских работ. Организация выставки
ИЗО - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Транспорт" 5 класс
- Презентация "Изменение образа лошади в изобразительном искусстве" 7 класс
- Конспект урока "Рисование с натуры натюрморта" 6-7 класс
- Презентация "Единство формы и декора в игрушках" 5 класс
- Конспект урока "Единство формы и декора в игрушках" 5 класс
- Урок ИЗО "Пейзаж – большой мир" 6 класс