Конспект урока "Коммунистический союз молодёжи Казахстана" 11 класс
Класс Дата_____________
Тема: КОММУНИСТИЧЕСКИЙ СОЮЗ МОЛОДЕЖИ КАЗАХСТАНА
Цели изучения темы: изучить материал кризисе в руководстве Компартии Казахстана.
Развивающая:. –работать над развитием систематизированием материала.
Обучающая: создание условий для усвоения знаний учащимися об утверждении административно-командной системы
образовании Союза молодежи Казахстана
Воспитательная: воспитать чувство патриотизма.
Наглядные пособия: Термины, даты
Тип урока: комбинированный
Ход урока
Организационный момент.
Психологический настрой.
Сообщение целей урока: рассмотрим деятельность коммунистического союза молодежи Казахстана
Проверка домашнего задания
Устный фронтальный опрос
1. По каким постановлениям можно судить о курсе администрирования Центрального Комитета ВКП (б)?
2. Какие обвинения были предъявлены М. Ауэзову, К. Сатпаеву, Е. Бекмаханову и другим известным ученым?
3. Какие программы партии были осуществлены в Казахстане при правлении Н. С. Хрущева? Каковы последствия
этих нововведений?
4. Охарактеризуйте последствия атомных испытаний, экологических
катастроф. 5. Какое влияние оказали на здоровье народа экологические бедствия в районе Арала и озера Балхаш?
Работа с тестовыми заданиями.
Объяснение нового материала
КОММУНИСТИЧЕСКИЙ СОЮЗ МОЛОДЕЖИ КАЗАХСТАНА
Образование Союза молодежи Казахстана, его цели и деятельность.
Деятельность Ленинского Коммунистического союза молодежи Казахстана.
Пионерская организация им. В. И. Ленина в Казахстане.
Образование Союза молодежи Казахстана, его цели и деятельность. Образование
казахстанского Союза молодежи было непосредственно связано с образованием Российского
Коммунистического союза молодежи (РКСМ). На VI съезде РСДРП(б), состоявшемся в августе
1917 г., была принята резолюция о создании Коммунистического союза революционной
молодежи. В соответствии с этой резолюцией в октябре 1918 г. в Москве состоялся I
Всероссийский съезд молодежи, на котором был образован РКСМ. Съезд принял программу и
устав союза молодежи, объявил себя ближайшим помощником Коммунистической партии,
признав ее руководящую и определяющую роль.
Первые молодежные организации стали возникать в Казахстане в годы гражданской войны.
Молодежные ячейки в составе от 5 до 10 человек создавались на небольших заводах, фабриках, в
железнодорожных мастерских. В Сырдарьинской и Семиреченской областях к началу 1920 г.
действовало несколько десятков молодежных организаций.
В 1920 г. состоялся I съезд молодежи Туркестана. На съезде Гани Муратбаев был избран в состав
ЦК, утвержден руководителем отдела по работе с мусульманской молодежью. В образовании
казахского комсомола большую роль сыграл первый общественно-политический и литературный
журнал "Жас казах" ("Юный казах"). Первыми его редакторами были Е. Алдонгаров, А. Уразбаева,
А. Сегизбаев. Журнал призывал аульную молодежь активнее включаться в общественно-
политическую жизнь, овладевать знаниями, принять участие в ликвидации неграмотности, в
установлении и укреплении советской власти. Журнал "Жас казах" издавался в Оренбурге. В 1921
г. в Ташкенте (Туркестанская АССР) начала выходить газета "Жас Алаш" ("Молодой Алаш"),
переименованная позже в "Жас кайрат" ("Молодая сила"). Редактировал ее Гани Муратбаев. В
июне 1920 г. было образовано Киргизское (Казахское) бюро РКСМ. Под руководством бюро в
июле 1921 г. был созван I съезд комсомола республики. Так началась история казахстанского
комсомола.
Самостоятельная работа с учебником. В чем заключалась деятельность Ленинского союза
молодежи Казахстана
Деятельность Ленинского Коммунистического союза молодежи Казахстана. С первых же
дней своего образования комсомол Казахстана прошел через горнило гражданской войны.
Конечно, эта война принесла и казахскому, и другим народам неисчислимые страдания и потери.
Однако молодое поколение приняло в ней самое активное участие и проявило настоящий героизм.
Молодежные организации Казахстана помогали устанавливать советскую власть в аулах и
кишлаках, ликвидировать неграмотность среди взрослых, открывали "красные уголки" и "красные
юрты", клубы, передвижные театры, давали концерты для населения.
Юноши и девушки поступали учиться в техникумы, вузы, получали образование и пополняли
ряды научной и творческой интеллигенции. Например, в 1930 г. в мероприятиях по ликвидации
неграмотности приняли участие свыше 650 тыс. юношей и девушек. В 1937 г. краевая
комсомольская организация была преобразована в республиканскую.
Комсомол Казахстана в годы Великой Отечественной войны (1941— 1945 гг.) отправил на фронт
свыше 250 тыс. своих членов, 94 из них были удостоены высокого звания Героя Советского
Союза, среди них Маншук Маметова и Алия Молдагулова стали первыми женщинами Востока,
удостоенными этого звания. В годы Великой Отечественной войны более 200 тыс. юношей и
девушек были награждены орденами и медалями СССР. Молодежь Казахстана активно помогала и
в послевоенном восстановлении народного хозяйства страны, и в освоении целинных и залежных
земель.
Только за период восьмой пятилетки свыше 15 тыс. казахстанских юношей и девушек приняли
участие в строительстве четырех всесоюзных и 150 республиканских ударных строек.
Комсомол Казахстана объединял в своих рядах представителей свыше 100 наций и народностей.
В1967—1971 гг. количество молодых изобретателей и рационализаторов увеличилось в 2 раза. В
течение этих лет свыше 50 тыс. юношей и девушек по комсомольским путевкам отправились на
освоение второй целины — животноводства. Разумеется, более 90% этой молодежи были
казахские юноши и девушки. Начиная со второй половины 70-х годов комсомол стал постепенно
терять свое влияние и авторитет среди молодежи.
Пионерская организация им. В. И. Ленина в Казахстане. В истории Казахстана и эта
молодежная организация заняла соответствующее ей место. Пионерская организация была первой
ступенью коммунистического воспитания. В организацию принимались дети от 10 до 15 лет.
Пионерская организация была создана под руководством КПСС, решением II Всероссийской
конференции ВЛКСМ 19 мая 1922 г. Конференция приняла решение о создании во всех городах,
поселках и аулах ячеек пионерской организации. 19 мая 1922 г. считается днем рождения
пионерской организации. Решением V съезда ВЛКСМ, состоявшегося в декабре 1924 г., все
самостоятельные пионерские организации были объединены в единый Союз, которому было
присвоено имя Спартака. 21 января 1924 г. очередной съезд комсомола принял решение о
присвоении Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина.
Первые казахстанские пионерские организации типа спартаковских появились в Петропавловске,
Кзыл-Орде и других городах. Первый номер центрального органа казахстанской пионерии —
журнал "Пионер" — вышел в 1925 г. в Оренбурге. Газета "Казакстан пионер!" ("Пионер
Казахстана") увидела свет 14 марта 1930 г. в г. Алма-Ате, в этом же году в августе состоялся
Первый слет пионеров. Во время слета проводились спортивные соревнования, олимпиада
участников кружков художественной самодеятельности, устраивались выставки детского
творчества.
Для детей и школьников с ослабленным здоровьем в городах и райцентрах работали дневные
пионерские лагеря. В Казахстане в 1974 г. в пионерских лагерях отдыхало свыше 442 тыс. детей и
школьников. В коммунистическом воспитании детей в школе и пионерских лагерях большая роль
принадлежала пионервожатым. Руководителей пионерских организаций начальных, семилетних и
средних школ готовили на специальных отделениях педагогических училищ и институтов.
Молодежные и детские организации прекратили свою деятельность в связи с ликвидацией
Коммунистической партии. Однако мы не должны забывать, что они внесли немалый вклад в
становление и укрепление советской власти, социально-экономическое и культурное развитие
страны. Закрепление Устный фронтальный опрос.
1 Когда была создана комсомольская организация Казахстана?
2. Какую роль сыграл в организации комсомола Казахстана. Г. Муратбаев?
3. Каково значение комсомольской организации в общественно-политической жизни страны?
4. Назовите известных деятелей комсомольской организации в Казахстане.
5. Кому из молодых было присвоено звание Героя Советского Союза? □ 6. Какую роль сыграла пионерская
организация?
Заполнение таблицы
Деятельность Ленинского
Коммунистического союза
молодежи Казахстана.
Пионерская организация им. В. И. Ленина в Казахстане.
Рефлексия: что нового вы узнали сегодня на уроке? Что интересного было на уроке?
Домашнее задание: параграф внимательно читать. Выучить даты, глоссарий.
Подготовить дополнительный материал о коммунистическом союзе молодежи Казахстана
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Англия мемлекети" 6 класс
- Конспект урока "Менің коммуникативті қарым - қатынастарым" 10 класс
- Конспект урока "Қазақстадағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру" 10 класс
- Конспект урока "Қазақ хандығының құрылуы" 10 класс
- Конспект урока "Қазақ диаспорасының пайда болу тарихы" 10 класс
- Конспект урока "Япония в 1918 - 1945 гг" 10 класс