Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Лидер XXI века" 7 класс

1
Средняя школа имени Жуматая Жакыпбаева
с дошкольным миницентром
ХХІ
ХХІ
ғасыр
ғасыр
көшбасшысы
көшбасшысы
«Лидер XXI века»
«Тhe Leader of XXI century»
Учитель: Агибаева Д.Ж.
Сырымбет
2
«XXI ғасыр көшбасшысы»
«Лидер XXI века»
«Тhe Leader of XXI century»
Цели урока:
1. Образовательная: Повторение знаний и умений учащихся по
каждому предмету;
2.Развивающая: Развитие памяти и находчивости, умения рассуждать,
обобщать, аргументировано доказовать свою точку зрения,
отстаивать свою позицию;
3. Воспитательная: Воспитание патриотизма,гуманизма, любви к языкам
и умениея показать свой способности;
________________________________________________________________
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Оқушылардың әр пән бойынша білімдерін қайталау.
Тәрбиелілік: Оқушыларды адамгершілікке, ана тілін сүюге, білімін
көрсете білуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Ойлау қабілетін, есте сақтау, танымын, пәнге
қызығушылығын дамыту.
Cабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ;
Тип урока:
Әдіс-тәсілі: Сұрақ-жауап;
Көрнекіліктер: Мақтау қағазы; бағалау қағазы, бейджик, интербелсенді
тақта, қатысушы оқушылардың есімі жазылған қағаздар т.б.
Наглядные пособия:
I/ Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости и участники нашей игры «Лидер XXI века».
II| Жүргізуші:
Уа, жараңдар, жараңдар,
Мына бізге қараңдар!
Мінеки залда тыныштық,
Естілмейді дыбыс түк.
Кешіккендерді тоспаймыз.
Математика және тарих
Жайында ойын – сайысты БАСТАЙМЫЗ!
I/
Сегодня на нашей интеллектуальной игре мы узнаем кто из учеников 7 «а», 8 «Б»
класса обладает смекалкой, фантазией, быстрой реакцией, эрудицией,
красноречием и ораторскими способностями, а также стремлением к победе.
ІІ.
3
Жас достарым,
Мұны жақсы ұғайық.
Математика және тарих,
Құрметтеуге лайық,
Дүниедегі құбылыстың мәніне
Табиғаттың, қозғалыстың бәрін де
Мүмкін емес жәй ғана оны түсіну
Есебіңіз дүние кілті әлі де.
Ал енді бүгінгі көшбасшылармен таныстырып өтсек. (Оқушылармен таныстыру).
І.
Прежде чем начать игру нужно выбрать жюри, которое будет оценивать конкурсы.
_____________________________________________________
______________________________________________________________.
ІІ.
Ондай болса ойынымыз қанша турдан өтетінін және оның шартымен таныстырып
өтсек.
І.
Игра «Лидер XXІ века» состоит из 6 туров.
бөлім
туров
VI
І. Байга
ІІ. Көкпар
ІІІ. Polyglot
ІV. Жанды сұрақтар
V. Великолепная семерка
VI. Оратор
ІІ.
1-тур. «Бәйге» деп аталады. Аты айтып тұрғандай бұл жерде жылдамдылық керек.
Әрбір дұрыс жауап 10 ұпайға бағаланады.
І бөлім
«Бәйге»
«Байга»
«Ba i g a »
(әр бір дұрыс жауапқа 10 ұпай)
І.
2-тур называется «Кокпар». В этом туре ученики отвечают на вопросы,
расположенные за треугольниками.
За правильный ответ им прибавляются баллы . (В этом туре из игры выходят 2
ученика)
4
ІІ.
Келесі 3-турымыз «Полиглот» деп аталады. Бұл турда оқушылар 3 тілде жауап
беруі керек: қазақша, орысша және ағылшынша. Жұмбақтың жауабын айту немесе
мақал-мәтелді жалғастыру арқылы ұпай жинайды. Міндетті түрде 3 тілде жауап
беру керек. Егер 3 тілде жауап берсе 30 ұпай, 2 тілде жауап берсе 20 ұпай, 1 тілде
жауап берсе 10 ұпай қосылады. Бұл турда аз ұпай жинаған 2 оқушымен
қоштасамыз.
III бөлім
« Полиглот»
« Pol y g lot »
І.
Наш следующий 4-тур называется «Живые вопросы» . В этом туре вам учителя
нашей школы задают вопросы. Правильный ответ оценивается в 50 баллов.
(В этом туре из игры выходят 2 ученика)
ІІ.
Келесі турымыз «Керемет жетілік» деп аталады. Бұл жерде керемет жеті пәннің
сұрақтарына жауап беру арқылы ұпай жинайды. Яғни, ұпайы көп оқушының
бірінші болып таңдауына мүмкіндік береміз. Оқушы пәнін атап, сол пән бойынша
сұраққа жауап береді. Әрбір сұрақ 10 ұпаймен бағаланады.
(Бұл турда ұпайы аз 3 оқушы ойыннан шығады).
І.
Наш последний тур называется «Оратор».
__________________________________________________________________в этом
туре мы проверим ваши ораторские способности.
ІІ.
Ондай болса іске СӘТ! Ойынымызды бастайық.
________________________________________________________________
І.
1- тур «Байга». Кто первый догодается поднимает руку и отвечает.
1) Назови дату, когда был принят закон о государственной независимости РК.
Қазақстан тәуелсіздігі туралы заңды қашан қабылдады?
Ответ: 1991 г 16 декабря
2) Сотая часть тенге. Теңгенің жүзден бір бөлігі. Ответ: тиын
5
3) Столица Франции. Францияның астанасы. Ответ: Париж
4) Сколько нулей в записи числа миллион. Миллионда неше нол бар.
Ответ: шесть
5) Какие государственный символы имеет РК? ҚР мемлекеттік рәміздерін ата?
Ответ: Герб, Флаг, Гимн.
6) Что больше 2 метра или 201 сантиметр. Не үлкен 2м немесе 201см. Ответ: 201
см
7) Послание Президента народу Казахстана 2011г.
Биылғы жылғы ҚР Президентінің Жолдауын ата?
Жауап: «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз», «Построим вместе будушее»
8) В каком году Верховный Совет Републики, принял первую Конституцию
независимого Казахстана? ҚР бірінші Конституциясы қашан қабылданды? Ответ:
1993 г 28 января
9) Казахский хан, обьеденивший три жуза в единое государство.
Үш жүздің басын қосқан қазақ ханын ата?
Ответ: Абылай хан
10) Радостный возглас Архимеда. Архимедтің қуанышты сөзін ата?
Ответ: Эврика!
ІІ.
2-тур «Кокпар» бұл турда айтып кеткендей оқушылар берілген үшбұрыштарда
орналасқан 10-100 дейін дейінгі сұрақтарға жауап береді. Қай сұраққа жауап берсе
ұпайы қосылады.
Ондай болса іске СӘТ!
(үш оқушы ойыннан шығады)
1. Назови известные национальные музыкальные инструменты .
Ұлттық музыкалық инструменттерді ата? Ответ: домбыра, қобыз, қылқобыз,
жетіген, сазсырнай, дауылпаз, сыбызғы.
2. Он бір түйе, бес жылқы,
Екі сиыр, бес ешкі.
Екі қоян, үш түлкі,
Таба алмасаң бос күлкі. (28)
3. Кто составил свод законов «Жеті Жарғы» ?
«Жеті Жарғы» заңын кім құрастырды?
4. Бөлменің әр бұрышында
бір-бір мысық отыр.
Оның әрқайсысына
қарап үштен мысық отыр.
Бөлмеде неше мысық отыр (4)
5. Кто и когда основал казахское ханство?
Қазақ хандығын кім және қашан құрды?
Ответ: 1465-66 ж.ж. Керей мен Жәнібек.
6. Ең кіші натурал санды ата? Самое маленькое натуральное число? 1
7. Ұлы Жібек Жолының қызмет ете бастау кезеңін ата?
Назовите когда начал существовать Великий Шелковый Путь?Ответ: 2 ғасыр
8. Число деляшееся на два..
Екіге бөлінетін сан. (жұп, четное)
9. Назовите города, существовавшие в средние века на территории Казахстана?
Ортағасырлардағы Қазақ жеріндегі қалаларды ата?
10. Геометрическая фигура, образованная двумя лучями. Екі сәуледен жасалатын
геометриялық фигура.
6
(Бұрыш, угол)
І.
3- тур «Полиглот». В этом туре отвечаете на трех языках.
Желаем удачи!
1) Ног нет, а хожу
Рта нет, а скажу
Когда всем спать,
А когда вставать (САҒАТ ЧАСЫ CLOCK)
2) ..... не воробей, вылетет - не поймешь
(СӨЗ СЛОВА WORD)
3) Жүз сомың болғанша, жүз...... болсын
(ДОС ДРУГ FRIEND)
4) Отансыз адам
Ормансыз ...... (ҚҰС ПТИЦА BIRD)
5) Два брата через дорогу живут,
а друг друга не видят (КӨЗ ГЛАЗА EYES)
6) Не лает, не кусает,
а в дом не пускает (ҚҰЛЫП ЗАМОК LOCK)
7) Отан ...... басталады (ОТБАСЫ СЕМЬЯ FAMILY)
8) Туған жердің күні де,
.... де ыстық (ТҮН НОЧЬ NIGHT)
9) Без рук, без ног,
а рисовать умеет (АЯЗ МОРОЗ FROST)
10) Әдемі түнде
Мен жүрсем, жүреді бірге (АЙ ЛУНА MOON)
(үш оқушы ойыннан шығады)
ІІ.
4-тур «Жанды сұрақтар» деп аталады.
І. А теперь живые вопросы» В этом туре вам учителя нашей школы задают
вопросы. Правильный ответ оценивается в 50 баллов. (В этом туре из игры
выходят 2 ученика)
IV тур
“Живые вопросы”
“Жанды сұрақтар”
“ Alive guestions ”
Ондай болса сұрақтарға назар аударайық.
7
І.
5-тур называется «Великолепная семерка»
МАТЕМАТИКА
ИСТОРИЯ
БИОЛОГИЯ
ГЕОГРАФИЯ
ХИМИЯ
ЛИТЕРАТУРА
ФИЗИКА
Лидеру по итогом прошедших туров дается право первому выбрать любимый
предмет и ответить на вопрос.
(1 оқушы ойыннан шығады)
1. Математика. Ежелгі грек математигі, екі параллель қиылмайтынын дәлелдеген.
Мектепте оқытылатын геометрия соның атымен аталған.
Древнегреческий ученый, он доказал, что две параллельные прямые не
пересекаются. Геометрия которая изучается в школе называется по имени этого
ученого. Ответ: Евклид
2. История. Выдающийся казахский ученый и просветитель, литературовед,
востоковед, родившийся в 1835 году. В 1854-1857 годах он путяшествует по
Семиречью, Центральному Казахстану, Киргизии вместе с выдающимся ученым
Семенович – Тян-Шанским. Портрет этого ученого был изображен на
национальной валюте. Ответ: Шокан Валиханов.
3.Физика. Этот великий ученый открыл три закона движения. Открыть законы ему
помогла упавшее на голову яблоко. Эти законы являются основой динамики.
Бұл ұлы ғалым үш қозғалыс заңын ашты. Оған бұл заңдарды ашуға басына түскен
алма көмектесті. Ответ: Ньютон
4. Химия. Металлдардың ішінде таралуынан алюминийден кейін екінші орынды
алады. Ол ақшыл-сұр түсті. Оның химиялық атауы «ферум».
По распостроненности в природе среди металлов он занимает второе место после
алюминия. Это весьма пластичный металл серебристо-белого цвета. Его
химическое название – «ферум». Ответ: железо.
5.Биология. Это ценральный орган системы кровообращения. При его остоновке
наступает смерть, так как прекращается движение крови, переносящей все
необходимое для жизнедеятельности организма.
Қан айналымының орталық органы. Ол тоқтаса өлім келіп, қан айналымы
тоқтайды.
Ответ: Сердце
6.География. Важнейшая отрасль тяжелой промышленности Казахстана. Она
служит фундаментом для развития машиностроения.
Ауыр өнеркәсіптің маңызды бөлігі. Ол машина жасау өнеркәсібінің дамуының
фундаменті болып саналады. Ответ: Металлуургия.
7.Литература. Это, литературное направление,пришедшее на смену
сентиментализму в конце 18-начале 19 века.
Называние его происходит от французкого слова , которым обозначалось нечто
таинственное , странное , нереальное.
Представители этого направления : Байрон , Лермонтов , Пушкин , Жуковский
8
Бұл әдеби бағыт , 19 ғасырда сентаментализмнің орнына келеді.Оның атауы
француз тілінен алынған : Мағынасы құпия дегенді білдіреді .Бұл бағыттың ұлы
ғұламалары : Байрон , Лермонтов , Пушкин , Жуковский . Ответ : романтизм.
ІІ. Ең соңғы турымыз «Оратор» д.а. Бұл турда біз сөзге шебер оқушыны
анықтаймыз. Қалған 3 оқушыға
Осы сөйлемнің ішінен таңдағанын аладыда, осы мамандықтың иесі болса не істер
еді соны айтады.
І. Да в этом туре каждый из участиков продемонстрирует свое красноречие,
фантазию, ораторские способности и находчивость.
Оценивается этот конкурс по 100-бальной системе.
ІІ. Ойлануға уақыт беріледі ол уақытты босқа өткізбей әдемі әуен тыңдайық.
Ортаға 7 «б» сынып оқушысы Дарханды шақырамыз.
Ондай болса Көшбасшымызды анықтайтын уақыт келді деп ойлаймын. Сөз
әділқазы алқасына беріледі.
Егер де мен кәсіпкер болсам
Егер де мен спортшы болсам
Егер де мен президент болсам
Егер де мен ұстаз болсам
Егер де мен дәрігер болсам
Егер де мен ғарышкер болсам
Если бы я был предпринимателем
Если бы я был спортсменом
Если бы я был президентом
Если бы я был учителем
Если бы я был врачом
Если бы я был косманавтом
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: