Классный час "Ради жизни на Земле" 1 класс
классный час 1 «А» класс
учитель: Кулешова Г.Н.
«РАДИ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ»
Цель: - рассказать о тяжёлых горестных днях войны, героических
сражениях, о том, что беда коснулась каждой семьи ; -
воспитание патриотизма, любви к своей Родине;
- воспитывать в детях уважение и почтение к защитникам нашего
Отечества .
Задачи: - раскрыть перед детьми значение празднования Дня
Победы;
- показать, что Великая Отечественная война была войной
освободительной
- на примерах, участников Великой Отечественной войны
воспитывать чувство патриотизма, любви к своей отчизне,;
- помогать воспитывать в детях уважение к защитникам Родины от
фашизма.
Оборудование:- выставка детских рисунков о войне
- мультимедиопроектор
- грамзапись песен: «День победы. Священная война»
- шары для украшения класса
Ожидаемый результат:
В области знаний - учащиеся узнают о подвигах земляков ;
В области умений - смогут вступить в диалог, будут задавать
вопросы, отвечать на вопросы; самостоятельно подберут и
приготовят информацию о героических подвигах во время ВОВ
В области отношений – почувствуют себя причастными к истории
страны
ХОД
1. Прослушивания 1-го куплета песни «День победы»
-- Ребята, как вы думаете, почему я включила эту песню?
-- К какому празднику готовится вся наша страна?
-- Прочитайте тему нашего классного часа ( слайд № 1)
-- Сколько лет исполняется со дня победы над фашистскими
захватчиками? ( слайд №2)
--- Дети, кто знает, когда началась Великая Отечественная война? Когда
закончилась? (слайд № 3)
2. 22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления войны
,германские войска напали на нашу страну. Первыми, кто
пострадал это были пограничники, которые охраняли нашу
границу.
Мирный труд людей был нарушен. Советский народ вступил в
смертельную схватку со злейшим врагом.
На защиту своего Отечества поднялась вся наша страна.
В военкоматы выстроились очереди. На фронт уходили деды,
братья, отцы и даже подростки, прямо со школьной скамьи.
---- Ребята, какие имена героев вы знаете, которые совершили
подвиги во время ВОВ? ( Зина Портнова, Марат Козей, А.Маресьев,
Н. Гостелло и т.д.)
--- Что вам известно об их подвигах? ( высказываются дети)
3. Путь к Великой победе был трудным, но героическим.
Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни
Александрова «Священная война» ( прослушивание 1-го куп.)
----К чему призывали слова в этой песне?
4. Выступление почётного гостя ветерана ВОВ .
( дети задают вопросы ветерану)
5. В тылу оставались только дети и старики. Они работали на
заводах, в поле, рыли окопы, строили оборонительные
сооружения, гасили на крышах зажигательные бомбы.
Дети трудились наравне со взрослыми. (слайд№4)
-- Главным призывом в то время были слова «Всё для фронта,
всё для победы!» ( слайд №5)
--- Как вы понимаете эти слова?
6. Стихи Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
----Сколько лет длилась война? ( 4 года или 1418 дней и ночей)
--- Для нашего народа эта война была захватническая или
освободительная?
---- Что помогло советскому народу победить врага? ( дружба,
любовь к Родине)
-----А вы, дети, должны гордиться, что живёте в такой могучей,
дружной стране и что рядом с вами живут такие герои, как……
7. Стихи 1) Солнце светит, пахнет хлебом
Лес шумит, река, трава. . .
Хорошо под мирным небом
Слушать добрые слова
2) Пусть будет мир на всей земле,
Пусть будет мир всегда.
Чтоб нам расти для славных дел,
Для счастья и труда
8. Для нашей страны праздник 9 мая были будет священным
праздником , который возвышает всех нас.
Это наша история. Это наши деды и прадеды.
Это народ. который ценой своей жизни отстоял свободу,
чтобы мы жили под мирным и счастливым небом.
9. Стихи Прошла война, прошла страда.
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем! ( слайд №6)
10. МИНУТА МОЛЧАНИЯ
