Презентация "Отмена крепостного права - великая реформа" 8 класс
Подписи к слайдам:
Образовательная система «Школа 2100» 8 класс
Урок 46. Отмена крепостного права- «великая реформа»
Урунова Насфия Миндиураловна
учитель истории и обществознания
ЛГ МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Лангепас ХМАО
Справочные сведения:- После смерти Александра II в России появилось много памятников «Александру II - Освободителю», поставленных на деньги, собранные крестьянами.
- Судя по этим сведениям, крестьянство было довольно тем, что царь отменил крепостное право?
Годы |
Общее число крестьянских волнений |
Волнения, подавленные с помощью военных команд |
1859 |
797 |
90 |
1860 |
900 |
108 |
1861 |
1859 |
937 |
Как многие крестьяне отреагировали на отмену крепостного права.
Из прокламации (Барским крестьянам от их доброжелателей поклон»)- «Ждали вы, что даст вам царь волю, вот вам и вышла от царя воля. Хороша ли та воля, какую дал вам царь, сами вы теперь знаете .... В исправду-то воля бывает на свете: чтобы народ всему голова был ... и чтобы суд был праведный ... и чтобы пачпортов не было, и подушной подати не было, и чтобы рекрутчины не было. А коли того нет, значит и воли нет, а одно обольщение на словах. Ружьями запасайтесь, кто может, да всяким оружием ... Надо мужикам всем промеж себя согласие иметь, чтобы заодно быть, когда пора придет. А когда приготовленность будет ... Тогда и пришлем такое объявление, что пора, люди русские, доброе дело начинать ... »
- • Судя по этому источнику, как представители разночинной интеллигенции оценивали отмену крепостного права?
Проблемный вопрос:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Почему многие крестьяне и интеллигенция отрицательно восприняли реформу 1861 года?
Какую выгоду от отмены крепостного права получили:
крестьяне |
помещики |
государство |
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Какую выгоду от отмены крепостного права получили:
крестьяне |
помещики |
государство |
Получали личную свободу (гражданские права) |
1. Сохраняли собственность на землю. 2. Отрезки 3. Временнообязанные отношения. 4. Выкупные платежи. |
Крестьянский банк выдавал ссуды под 6% годовых |
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Разночинная интеллигенция- Призыв к революции. (Н.Г. Чернышевский)
- Полнoе отрицание основ существующего строя – нигилисты (Писарев)
- Крестьянские бунты, всенародный парламент. Реформы. («3емля и воля»)
- Крестьяне - так как пришлось выплачивать выкупные платежи, нести временнообязанные отношения, потерять часть земли в виде отрезков.
- Помещики – из-за потери контроля над крестьянами
- Интеллигенция – ее не устраивали условия освобождения крестьян (понимали последствия)
Проблемный вопрос:
Г.Лангепас. ХМАО .Урунова Н.М.
Почему многие крестьяне и интеллигенция отрицательно восприняли реформу 1861 года?
Вывод по проблеме:- С одной стороны, отмена крепостного права устранила главное препятствие на пути модернизации России, но с другой – условия освобождения вызвали резкое недовольство крестьян и значительной части образованного общества России
- §15,
- ответить на вопросы перед §16.
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Отмена крепостного права - великая реформа" 8 класс
- Презентация "Путь к парламентской республике" 7 класс
- Конспект урока "Путь к парламентской республике" 7 класс
- Презентация "Раскол в умах и сословиях" 7 класс
- Конспект урока "Раскол в умах и сословиях" 7 класс
- Презентация "Идеология и культура 1945 - 1953гг." 9 класс