Презентация "Китай: сопротивление реформам" 8 класс
Подписи к слайдам:
Тема урока:
- «Китай: сопротивление реформам»
- Новая история, 8 класс
- Антоненкова А.В., учитель истории МОУ Будинской ООШ
- Тверская область
- « Открытие Китая» « Опиумный войны» и их последствия.
- Движение тайпинов.
- Курс на политику самоусиления.
- Раздираемый на части Китай.
- «100 дней реформ» и их последствия.
- Восстание ихэтуаней.
- « Новая политика» Цыси.
- Работаем по плану:
- В 1644 году Пекин был завоёван маньчжурами.
- Власти, боясь колонизаторской политики европейских государств и разрушения традиций « закрыли» страну для европейцев.
- « Открытие» Китая
- Торговля с Великобританией: экспорт чая и шелка, импорт опиума
- « Открытие» Китая.
- Открытое столкновение китайского народа с европейскими державами вылилось в опиумные войны 1840-1842 и
- 1856 – 1860 гг.
- « Опиумные войны»:
- Итогом войн стало:
- Англия получила Гонконг
- Иностранцы – право торговать в важнейших портах
- Разрешался ввоз опиума
- Европейские подданные освобождались от подчинения китайским народам
- Началась активная колонизация
- « Опиумные войны»
- Подумайте, почему Китай проиграл эти « опиумные» войны?
- Почему поражение Китая обозначало крах маньчжурской династии?
- «Опиумные» войны
- Движение тайпинов:
- Причины начала движения:
- Поражение в опиумных войнах.
- Безземелие крестьян.
- Сокращение земельных налогов.
- Огромные налоги.
- Несоответствие идеям конфуцианства.
- Руководителем движения был сельский учитель, выходец из крестьян. Хорошо знавший жизнь народа. Он утверждал о том, что Бог поручил ему избавить Китай от дьявола( династии Цинь)
- Движение тайпинов:
- Особенности промышленной революции
- Столицей Небесного государства стал город Нанкин, Хун Сюцюаня объявили «небесным князем». Восставшие пытались воплотить идеи уравнительного распределения материальных благ.
- Ещё в период существования государства тайпинов к власти в Китае пришла императрица Цыси, которая фактически руководила страной с 1861 по 1908 гг.
- Движение тайпинов:
- Курс на политику самоусиления:
- Цель: заимствовать западную технику и
- использовать новые знания для усиления государства.
- Началось строительство судоверфи, военные
- заводы.
- 2. Закупали вооружение, суда, машины.
- 3. Строились железные дороги.
- 4. Рост бюрократического аппарата и коррупции.
- 5. Появились учебные заведения западного
- образца.
- 6.Развивается банковское дело.
- Раздираемый на части Китай:
- Поработаем по учебнику: стр. 226
- « 100 дней» реформ и их последствия:
- Лидером реформаторов становится Кан Ювэй – крупный учёный, специалист по древней китайской литературе, истории и философии, выступающие за проведение реформ и введение в стране парламентской монархии.
- « 100 дней» реформ и их последствия:
- Молодой император Гуансюй решил поддержать реформаторов и 11 июня 1898 г. издал первый указ о преобразованиях.
- Восстание ихэтуаней:
- Ихэтуань – тайное общество « Кулак во имя мира и справедливости»
- Восстание ихэтуаней
- Восставшие уничтожали машины, рубили телеграфные столбы, ломали захваченные оружия, разбирали железные дороги.
- Ихэтуани в Тяньцзине
- Казнь ихэтуаней
- Восстание ихэтуаней
- Вооружённые силы альянса восьми держав
- « Новая политика» Цыси:
- Прочитайте материал на стр. 228-229 и докажите примерами, что в Китае действительно начались изменения.
- Игра « Крестики-нолики»
- Подведём итог урока:
- Домашнее задание:
- Параграф 28, записи, вопросы 4 или 5 письменно
- http://ocw.mit.edu/ans7870/21f/21f.027/opium_wars_01/image/a_1824_PZ0240_Lintin_n70297.jpg
- http://blog.holachina.net/wp-content/uploads/2009/03/chinese-opium-smokers.jpg
- http://www.my-article.net/data/files/tinymce/68/img/aj/aj/as/as/as/ad/af/as/000129.jpg
- http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5
- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Empress_Dowager_Cixi_(c._1890).jpg?uselang=ru
- в работе использованы ресурсы:
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Китай: сопротивление реформам" 8 класс
- Презентация "Япония на пути модернизации: "восточная мораль – западная техника"" 8 класс
- Конспект урока "Япония на пути модернизации: "восточная мораль – западная техника"" 8 класс
- Презентация "Культура раннего Возрождения в Италии" 6 класс
- Конспект урока "Культура раннего Возрождения в Италии" 6 класс
- Презентация "Африка: континент в эпоху перемен" 8 класс