Презентация "Культура и искусство первой половины XX века" 9 класс
Подписи к слайдам:
- « Культура и искусство первой половины
- XX века»
- Познакомитесь с основными направлениями развития западного искусства XX века.
- Познакомимся с открытиями в области естествознания;
- Определим место культуры в жизни человека.
- Революция в естествознании.
- Особенности художественной культуры.
- Символизм
- Литература
- Открытие элементарных частиц
- Проникли в тайны материи
- Раскрыли строение атома ( электрон, нейтрон, протон, позейтрон, кванты)
- В конце 30-х годов подошли к практическому освоению атомной энергии.
- Революция в естествознании
- Теория относительности Энштейна изменила понимание пространства, времени и движения.
- Были заложены основы науки о передаче наследственных признаков ( генетика)
- Получила распространение биохимия, физическая химия, геофизика, электрохимия.
- Революция в естествознании
- Революция в естествознании
- Больших успехов достигла микробиология и фармацевтическая промышленность.
- Популярными стали произведения сторонников философии жизни А. Шопенгауэр и Ф. Ницше
- А. Шопенгауэр
- Ф. Ницше
- Популярность приобретают работы Зигмунда Фрейда о психоанализе
- Революция в естествознании
- З. Фрейд
- Большое значение для понимания особенностей художественного творчества и познания имело учение французского философа А. Бергсона.
- Революция в естествознании
- А. Бергсон
- В конце XIX – начале XX ВЕКА В Европе и США получает популярность социология – наука о развитии общества и общественного поведения людей. Популярными становятся труды
- М. Вебера
- Революция в естествознании
- М. Вебер
- В начале 20 века по- иному были поставлены проблемы изучения человеческого сознания
- В конце 19 – начале 20 века в странах Европы и США получила развитие социология – наука о различных сторонах развития обществ и общественного поведения людей.
- Революция в естествознании
- 1 период
- ( 1900-1914 гг.):
- Получил название « декаданс» - упадок
- Кризис – это элемент роста, развития, сочетающий в себе отмирание старого и рождение нового
- Время взлётов, талантов, новых идей
- 2 период
- 20-30- е годы:
- Влияние оказали совершенно новые явления и события;
- Фашизм и нарастающая угроза войны способствовала оттоку творческой интеллигенции
- Худ. мир переселился в Нью - Йорк
- Особенности художественной культуры
- Это условное обозначение периода культуры конца XIX – середины XX века от импрессионизма до театра абсурда
- одно из крупнейших направлений в искусстве (в литературе, музыке и живописи), возникшее во Франции в 1870-80-х гг. и достигшее наибольшего развития на рубеже XIX и XX веков
- Символизм
- Представители символизма
- М. Вагнер –
- музыка
- Ш. Бодлер
- П. Верлен
- Литература
- 1) Предполагает сочетание реального и таинственного, социального и индивидуального, обращение к мифам, поиск мистического откровения
- 2) В основе – символ
- 3) Центром был культ Вечной Женственности – как символ и земной образ высшего совершенства
- Черты символизма:
- Художники – символисты:
- Одри Бердслей
- ( Англия)
- « Павлинья юбка»
- «Пещера сплина»
- Художники – символисты:
- Пюви де Шаванн
- ( Франция)
- «Смерть и девушки»
- Художники – символисты:
- Густав Климт
- ( Австрия)
- Художники – символисты:
- Арнольд Бёклин
- ( Германия)
- «Остров мёртвых»
- «Весна»
- Кинематограф
- Макс Линдер
- Гарольд Ллойд
- Андре Дид
- Первые комики
- - направление, появившееся в последней трети XIX века, стремящееся передать неуловимые изменения в природе, движение света в воздухе, писали дробными мазками
- Импрессионизм
- Импрессионист Э. Мане
- « Портрет Эмиля Золя»
- « Мальчик в красном »
- Импрессионист Э. Дега
- «Голубы́е танцо́вщицы»
- « Урок танцев»
- французский живописец, график и скульптор, один из основных представителей
- импрессионизма. Ренуар известен в первую очередь как мастер светского портрета, не лишённого
- сентиментальности;
- Огюст Ренуар
- французский
- живописец, один из первых и наиболее
- последовательных представителей
- импрессионизма.
- Камиль Писсарро
- « Бульвар Монмартр в Париже»
- французский
- живописец, один из основателей
- импрессионизма.
- Клод Моне
- " Пляж в Пурвиле"
- " Руанский собор"
- Дальнейшие поиски привели к появлению нового направления
- От импрессионистов они унаследовали чистоту цвета
- Работы отличались одухотворённостью, эмоциональностью
- Постимпрессионизм
- Винсент
- Ван Гог
- французский художник-живописец, яркий представитель
- постимпрессионизма
- Поль Сезанн
- Постимпрессионизм
- Поль Гоген
- Авангардное направление в живописи начала XX века, представители которого изображали мир в виде геометрических знаков и композиционных конструкций, деформируя облик реальных предметов
- Основатель: П. Пикассо
- Течение во французской живописи начала XX века, в основе которого используются яркие контрастные цвета.
- Представители: А. Матисс, П. Гоген, П. Сезанн.
- Художественное направление XX века, для которого характерно субъективное восприятие действительности, деформированное изображение реального мира, гипертрофия переживаний и упоение отчаянием
- Представитель: Э. Мунк
- Представители:
- А. Руссо, Н. Гончарова
- Основатели: В. Кандинский и П. Мондриан
- Представители: К. Малевич
- Представители: М. Дюшан, М. Эрнст, Т. Тцара
- Авангардное течение в искусстве XX века, представители которого обращались к сновидениям, автоматическому сознанию, подсознательному
- Психологический реализм
- У.Фолкнер Э.Хемингуэй Г. Бёлль С. Цвейг
- В центре внимания их творчества – личность, её судьба в меняющемся мире, поиск ею смысла жизни. Их герои, как правило – человек ищущий, стремящийся к счастью для других, к любви. Главная его победа – это победа над самим собой.
- http://images.rambler.ru/search?query=%D0%90.%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%81%D0%BE%D0%BD
- http://www.wm-painting.ru/MasterPieces/p19_sectionid/51
- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arnold_B%C3%B6cklin_003.jpg?uselang=ru
- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RapeLock7Cave_of_Spleen.jpeg?uselang=ru
- Антоненкова А.В.
- Учитель истории 1 категории
- МОУ Будинской ООШ
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Культура и искусство первой половины XX века" 9 класс
- Презентация "49 дней в огне (Курская битва)" 9 класс
- Конспект урока "49 дней в огне (Курская битва)" 9 класс
- Презентация "Личность Петра I" 7 класс
- Конспект урока "Личность Петра I" 7 класс
- Презентация "Расцвет Руси при Ярославе Мудром" 6 класс